八年級上冊政治知識點最新
政治是上層建筑領域中各種權力主體維護自身利益的特定行為以及由此結成的特定關系，它是人類歷史發展到一定時期產生的一種重要社會現象。這次小編給大家整理了八年級上冊政治知識點，供大家閱讀參考。
八年級上冊政治知識點
1、了解社會生活的方式有哪些?
①到農村、社區、工廠參與社會實踐活動。 ②到社區進行社會調查。③閱讀報紙、收看電視。④上網查詢。
2、感受社會生活的意義。
①隨著身體的成長、智力的發展、能力的提高，我們的社會空間不斷延展，我們會與越來越多的人打交道，對社會生活的感受越來越豐富，認識越來越深刻。
②我們會更加關注社區治理并獻計獻策;會更加關心國家發展或為之自豪，或準備為之分憂。
3、個人與社會的關系是怎樣的?
個人是社會的有機組成部分。如果把個人看成點，把人與人的關系看成線，那么，由各種關系連接成的線就織成一張“大網”，每個人都是社會這張“大網”上的一個“結點”。
4、同一個人，為什么身份不同?
人的身份是在社會關系中確定的，在不同的社會關系中，我們具有著不同的身份。
5、在不同社會關系中，我們具有不同身份的表現。
我們是父母的子女;我們是老師的學生、在小區我們是業主……
6、社會關系的類型。
血緣關系、地緣關系、業緣關系
八年級政治知識點
1、我們怎樣才能成為一名合格的社會成員?
通過父母的撫育、與同伴交往、老師的教誨、社會的關愛等，我們的知識技能不斷豐富、語言表達能力不斷提高、規則意識不斷增強、價值觀念日漸養成，我們逐步成長為一名合格的社會成員。
2、為什么說個人離不開社會?
我們的衣食住行、學習和娛樂等都與社會的方方面面發生著千絲萬縷的聯系。人的生存和發展也離不開社會，每個人都從社會中獲得物質支持和精神滋養。
3、親社會行為的表現、意義、要求。
①表現：謙讓、分享、幫助他人、關心社會發展等。
②意義：有利于我們養成良好的行為習慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納與認可。
③要求：親社會行為在人際交往和社會實踐中養成。我們要主動了解社會，關注社會發展變化，積極投身于社會實踐。在社會生活中，我們要遵守社會規則和習俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。
八年級上冊政治知識點總結
1、為什么說網絡改變世界?
(1)網絡豐富日常生活。
(2)網絡推動社會進步。
2、網絡豐富日常生活體現在哪些方面?
①網絡讓我們日常生活中的信息傳遞和交流變得方便迅捷。
②互聯網打破了傳統人際交往的時空限制，促進了人際交往。
③網絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。
3、互聯網給我們的生活帶來哪些便利?(或網絡的優勢。)
結交朋友、查閱資料、學習新知、購買物品、尋醫問藥、休閑娛樂。
4、網絡推動社會進步表現在哪些方面?
①網絡為經濟發展注入新的活力。②網絡促進民主政治的進步。③網絡為文化傳播和科技創新搭建新平臺。
5、網絡對保障公民的哪些權利發揮著重要的作用?
知情權、參與權、表達權、監督權。
6、網絡中存在哪些消極影響?(或網絡的弊端。)
①網絡信息良莠不齊。②沉迷網絡影響學習、工作和生活。③個人隱私容易被侵犯。
7、侵犯隱私的行為表現、危害。
①表現：信息泄露、手機竊聽、窺密偷拍等。
②危害：這些行為會給被侵害人造成困擾和傷害，給社會帶來恐慌和不安。
政治知識點
1、我們如何合理利用網絡?
①要提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我。 ②要學會“信息節食”。 ③學會辨析網絡信息，讓謠言止于智者，自覺抵制不良信息。 ④自覺遵守道德和法律，做一名負責的網絡參與者。
2、如何做到“信息節食”?
我們要注意瀏覽、尋找與學習和工作有關的信息，不應該在無關信息面前停留，不應在無聊信息上浪費精力，更不可沉溺于網絡。
3、網絡生活的基本準則。
恪守道德、遵守法律。
4、如何做一名負責的網絡參與者?
不制造和傳播謠言，不泄露他人隱私，不惡意攻擊他人，不宣泄極端負面情緒，……
5、如何傳播網絡正能量?
①我們要充分利用網絡平臺為社會發展建言獻策。向有關部門積極提出意見和建議，表達我們的訴求，為決策科學化、民主化貢獻自己的力量。
②我們要踐行社會主義核心價值觀，不斷提高網絡媒介素養，共同培育積極健康、向上向善的網絡文化。
政治成績應該怎么提高
政治課前預習
用10分鐘時間通讀教材，用筆標畫出自己不懂的知識點并結合導學案畫出重難點。如果對自己有信心，那么就應該做一些課后練習題。不會做也沒關系，因為老師沒有講。
政治課時聽課
認真聽老師講課，緊跟老師步伐;認真記筆記不要開小差。重點聽自己預習不會的內容。重點聽老師上課講的公共重點，如：定義等;而且要重點聽自己預習不會的內容。
政治課后復習
溫故而知新，其實就是把昨天的知識拿到今天來學;昨天是那些知識，今天還是那些知識，政治是一門以記憶為主的學科，只有經常復習知識點才能提高學習成績。