教育隨筆600字：一節(jié)微型主題班會(huì)后的反思

　　學(xué)習(xí)啦：只要我們大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，肯定會(huì)上好屬于自己的主題班會(huì)。下面我們一起看看這篇《一節(jié)微型主題班會(huì)后的反思》。

　　作為一名工作不到兩年的特崗教師，大學(xué)畢業(yè)后不顧艱難險(xiǎn)阻，穿越太行山，從山西來(lái)到河南滑縣，懷著滿(mǎn)腔的熱情投入到教育教學(xué)工作中，積極參加學(xué)校、鄉(xiāng)里和縣里的教學(xué)活動(dòng)。沒(méi)有任何的經(jīng)驗(yàn)，總認(rèn)為心有多大，舞臺(tái)就有多大。

　　從最開(kāi)始的觀摩名班主任講主題班會(huì)，到自己參加比賽，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲，還有感動(dòng)，更多的是認(rèn)識(shí)到了自己的不足和今后努力的方向。想要上好一節(jié)主題班會(huì)，具備一口流利的普通話(huà)一定會(huì)錦上添花。如果說(shuō)老教師說(shuō)不好普通話(huà)還可以理解，年輕教師說(shuō)不好普通話(huà)就不能原諒。因?yàn)槠胀ㄔ?huà)我無(wú)數(shù)次的苛責(zé)自己，所謂“少小離家老大回，鄉(xiāng)音難改鬢毛衰”，家鄉(xiāng)的后鼻音和口音我始終改不過(guò)來(lái)。加上我急躁的性格，說(shuō)話(huà)語(yǔ)速快，小時(shí)候長(zhǎng)輩總說(shuō)我說(shuō)話(huà)像打機(jī)關(guān)槍一樣，可我卻不以為然。這一次比賽，讓我認(rèn)識(shí)到了，普通話(huà)作為一種語(yǔ)言交流工具的重要性。毫不夸張說(shuō)，普通話(huà)奠定了一節(jié)課的格局。

　　在滑縣六中的初賽，讓我學(xué)到了很多，首先是學(xué)會(huì)了把姿態(tài)放低。很多青年教師都會(huì)或多或少的認(rèn)為自己比中老年教師能力強(qiáng)，或者覺(jué)得老教師的“老一套”已經(jīng)落后了，跟不上時(shí)代的步伐……殊不知，這老一套就是所謂的基本功，沒(méi)有扎實(shí)的基本功，哪來(lái)的高效課堂?前幾天我們校長(zhǎng)指導(dǎo)我如何上主題班會(huì)的時(shí)候，他親自示范，就是一句普通的話(huà)，一句話(huà)的先后順序，一個(gè)表情，都足以讓我佩服的五體投地。靜下心來(lái)，虛心請(qǐng)教老教師，學(xué)習(xí)他們多年的經(jīng)驗(yàn)。別看經(jīng)驗(yàn)這個(gè)東西，看不到摸不著，但是如果真的學(xué)到了老教師的經(jīng)驗(yàn)，會(huì)避免自己走很多彎路，從而能更好的提高自己。

　　有幸觀看了班主任技能大賽的決賽，唯一的感覺(jué)就是“姜還是老的辣”。觀摩課上，周杰老師講的以“感恩”為主題的班會(huì)感動(dòng)了在場(chǎng)所有的老師，我被她的聲音深深地吸引了。曾一度東施效顰，模仿她甜美的聲音。還有一點(diǎn)我比較佩服周老師，就是她的課上沒(méi)有一句廢話(huà)，每一句話(huà)都說(shuō)的恰到好處。在道口觀摩以后，八里營(yíng)鄉(xiāng)中心校的張主任請(qǐng)周老師再一次過(guò)來(lái)給大家示范，再次聽(tīng)同一節(jié)課，同樣的感動(dòng)還是如期而至。經(jīng)典是什么，經(jīng)典就是經(jīng)過(guò)歷史選擇出來(lái)的“最有價(jià)值經(jīng)典的”;最能表現(xiàn)本行業(yè)的精髓的;最具代表性的;最完美的作品。周老師這節(jié)主題班會(huì)真的是堪稱(chēng)經(jīng)典。聽(tīng)了決賽中何老師的“感恩”主題班會(huì)，我有了不一樣的收獲。何老師給我的感覺(jué)是不穩(wěn)不慢，不慌不忙，胸有成竹。同一節(jié)感恩的主題班會(huì)，她另辟蹊徑，讓我眼前一亮。

　　需要向前輩們學(xué)習(xí)的東西太多了，認(rèn)真上好每一節(jié)主題班會(huì)，對(duì)管理班級(jí)有很大的幫助，很多班里的問(wèn)題，都可以在班會(huì)上間接的解決。

　　公眾號(hào)：滑州杏壇

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