期末考試有效復習方法

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2024期末考試有效復習方法大全

一、覆蓋基礎面廣，核心知識考查突出

九年級是初中學習的最后一個階段，所學內容均為中考的重要考點。臨近中考，九年級整體學習節奏較為緊張，大部分學校在九年級上學期已將九年級要求掌握的重要內容全部教完。基于此學情，河南九年級上學期期末試題呈現內容考查范圍廣、重點突出的特點。

以古詩文默寫為例，近三年河南九年級上學期期末試卷中，默寫篇目的考查范圍廣，不僅考查九年級上冊教材中的篇目，還涉及九年級下冊篇目及少量七、八年級篇目。

二、踐行《課程標準》理念，積極探索素養命題

《課程標準》指出，語文課程應引導學生“在真實的語言運用情境中，通過積極的語言實踐，積累語言經驗，體會語言文字的特點和運用規律，培養語言文字運用能力”，并且明確指出“考試命題應以情境為載體，依據學生在真實情境下解決問題的過程和結果評定其素養水平”。河南九年級期末考試中，單純記憶、機械性訓練性質的試題比例降低，素養命題比重較為突出，更加注重學生在真實情境下運用所學知識解決問題的能力。

三、重視教材，試題命制回歸課本

在“教—學—評一體化”要求下，中考試題回歸教材的趨勢日漸明顯。自2019年起，河南中考語文試卷中閱讀類試題命制仿照教材課后題問法，對教材所學文體也有側重地考查，釋放出重視教材、回歸課本的信號。近年來，河南九年級上學期期末考試命題立足教材、回歸課本的這一考情趨勢凸顯。

期末考試復習分散復習

如果有60分鐘的復習內容，同學們應該一下子復習完呢?還是分成幾段間隔復習呢?

心理學家很早就對這個問題進行了實驗，實驗的結果表明：分散復習要比長時間的集中復習效果好。對于孩子來說，其身心發育的特點也要求采用分散復習的方式。所以，同學們不妨每次復習20分鐘，中間休息之后再復習，這樣就不會疲勞，復習的效果也會更好。

期末考試復習交叉復習

同學們，當我們同時面臨幾門課程的復習任務時，最好采用交叉復習的方式，即前10分鐘復習語文，休息后換成數學，再之后又換成別的科目，這樣復習的好處是不會使我們產生厭倦心理。

期末考試復習親子動筆

很多孩子都有這樣的問題，回到家打開書就開始看，遇見一道特別難的題目，左思右想始終想不起來，于是就翻看習題冊后面的答案。

看了一遍以后恍然大悟：“哦，原來這道題是這樣計算的，還挺簡單的!”

包括復習語文、英語的時候也是這樣，盯著草草看一遍，覺得自己會背、會寫就接著看下一頁。

但是這樣的學習真的有效率嗎?這些單詞、難題真的會寫、會做了嗎?

期末考試復習切忌沒有計劃

制定合理有效的學習計劃是期末復習成功的保證。把期末復習時間劃分成不同階段，針對各階段的特點有所側重地安排任務，根據整體復習與階段復習、單科復習相配套的原則，結合自己的實際情況，制定出全面兼顧，有的放矢的計劃。雖然計劃趕不上變化，但制定了計劃就要最大限度的發揮作用，就要在必要的靈活變通的情況下堅決執行，不要很隨意的一變再變。