憧憬優秀作文
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的憧憬優秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
憧憬優秀作文1
“十七歲那年的雨季，我們有共同的期許……”伴著歌聲，我們進入了十七歲這個花樣的年紀，也進入了人生至關重要的高中三年生涯。
剛邁入高中的大門，對于這一切未知的事物，我都充滿好奇，渴望去探索，去追求……在我心中，有這樣一個近乎夢幻的高中生活。
整潔如新的地板，四四方方的被子……一日之計在于晨，帶著好心情走出公寓，迎來全新的一天。
來到食堂，看著那井然有序的隊伍，心里盤算著早飯的食物。今天的課程，又豈會無聊?吃著熱騰騰的餐點，和邊上的小聊幾句，何嘗不是一種簡單的幸福?
充實而又忙碌的學習生活就開始了。剛邁入教室，那濃郁的學習氛圍就感染了全部同學，各自坐在座位上，大聲朗讀著課文，瑯瑯的讀書聲在整個教室里回蕩。早讀過后便是那一節節精彩的課時，和幽默風趣的老師們一起在知識的世界里摸索，去發現其中的種種奧秘。或許其間師生會發生些許不愉快，但雙方坦誠的態度讓一切都化為釋然。
忙碌的課程之間自然少不了愉快的課余生活。下課十分鐘，就是我們放松的好機會：男生聚成一堆，聊著最近的新鮮事，暢談心目中的球星;女生圍成一團，說說周圍的一些生活趣事，談談娛樂明星間的小八卦，讓課上那根繃緊的弦暫時可以得以放松。
放學鈴打響了，大家奔向食堂，在品味美味飯菜的同時，欣賞廣播里優美婉轉的歌曲。
茶余飯飽之后，挽著閨蜜的手，漫步在校園中，夕陽的余暉映照在身上，一陣微風吹過，拂過那嬌小的臉龐，吹動額前的幾根發絲……
悠閑過后，教室那成堆的作業等著它們的主人來完成。作業雖多，但心態陽光，那效率自然就高。無人監管的教室，雖滿座，但卻無人任意喧嘩，大家都享受著這份專注學習的樂趣。
在夜自修下課鈴響之后，抓緊整好書簿文具回寢室，匆忙洗漱，然后鉆進那溫暖的被窩，度過一個舒心的夜晚。
……
這便是我心中的高中生活，夢幻之間又緊切現實，讓人好不向往!
九月的號角早已吹響，高中生活也已經漸漸步入正軌，希望這一切能與我憧憬的相符，至少不要相差甚遠。
憧憬優秀作文2
金秋九月，我們又迎來了一個新的學期。站在學校的操場上，我的思緒漸漸飄遠。
這，應該是我在小學的第六年了吧？象征著即將畢業的六年級，就這樣來到了嗎？
將思緒漸漸收回，卻又失神想到了其它。升入畢業班的我們，即將為了更繁重的學業而忙碌；升入畢業班的我們，在明年二月底，就要開始為中學而奔波；升入畢業班的我們，在母校的時間，只剩下短短一年……
既然如此，我為何不利用這一點點時間做一點更有用，也更有意義的事呢？不過，算起六年級需要做的事，時間還真是緊張呢！
從前，總是憧憬著六年級快點到來，而等到現在真的已經六年級時卻才發現原來自己小學的六年光陰已然過去了五年，而只剩下了最后這一年。
現在，我憧憬著六年級的學習和生活，剛剛踏入六年級，卻已經感受到了一種與前五年截然不同的氣氛。如果說一至四年級是十分放松的，而五年級也僅僅是稍稍有些緊張感，那么現在六年級了，我感到了一種前所未有的緊張感。這，或許就是畢業班的不同吧！
如果說學習的生涯是一場馬拉松，那么小學六年級，就代表著離第一個沖刺點不遠了！初中是極為重要的，如果初中沒選好，那中考就是一大難關了，高中沒法上好的，大學就……從小學畢業后，一環緊扣著一環，如果哪一環松懈了，那后果就將不堪設想。
雖然還沒步入秋季，但在那似乎熾烈的驕陽下，秋風已經開始占據地盤，綠葉也開始慢慢枯黃…
憧憬優秀作文3
我停下了手中的筆，細細的再去品味瑪雅人的預言，雖然并沒有真實的實現。但心頭還有一絲擔憂總揮散不去。看著血腥的世界，正一點點殘殺著我們的地球，人們掠奪了守護它的防護林，地球的心臟，漲潮時是興奮的，落潮時是低落的。它永遠沒有平靜的時候，因為它承載著千千萬萬的生靈，包括人類。可是漸漸的衰竭，就連地球心臟跳動激蕩而起的美妙音符也變得蒼白無力。雨林，雨林，你怎么不呼吸了呢？你的肺泡里怎么充滿了垃圾，請堅持一下，千萬不要停止自己的運作啊！都說腎臟對人來說很重要，但怎么能忍心傷害地球的腎啊。濕地是它不能沒有的地域。我好害怕，我真得不知道怎么表達我們人類對地球的抱歉。看著這深黑色的夜空，聽著地球緊促的呼吸。我從來不相信瑪雅人的世界末日，但這樣的情景迫使我相信世界末日很快就會到來。我用手托著腮，看著周圍的世界喃喃自語……
突然有一天，我好像從睡了很久的夢中醒來，深呼吸了一口氣。哇！充滿著陽光的味道，我趕忙拉開窗簾，讓陽光滲透我整個房間，我不由自主的貪婪吮吸著空氣，它好像充滿著香甜的味道。與往常的大不相同。當我樂在其中時，媽媽推門進來了，放下了一個三層的盒子，我奇怪地問媽媽這是什么怪東西，她碰了碰我的頭，說：“傻孩子，睡了一覺就什么都不知道了，這是分類垃圾筒”。我聽得迷迷糊糊，但還是有點明白。換好了衣服，早早就看見媽媽拿著環保袋在門口等著我一起買菜，走在大街上，我莫名的奇怪，總感覺今天的街道缺少了點什么。也比往常安靜了些許，后來才聽媽媽說起，城市內嚴禁開私家車，違反者罰款。進入了菜市場中心，每個人都提著環保袋，這種感覺真奇妙。地上卻不見有一根菜葉。顯得干凈舒適，我不顧媽媽焦急地沖了出去，我好想知道世界變得怎樣美好。一幅幅美麗的山水畫在我面前逼真的展現。原來光禿禿地山頂恢復了本來的面貌，原來黑色的河水變得清澈見底，整個地球生機勃勃似乎生了一場大病又起死回生。它開始更加亮麗，更加的扣人心弦。我好像不再感到人類對地球的虧欠，我看到地球的每一個細胞都為此歡躍的跳動著。地球咧開嘴，笑容從未停止過，也從未這樣發自心底過。隨著這樣的變化，我一直笑……
睜開了眼睛，我揉了揉雙眼，想再一次看清世界，再一次證明我看到的結果是真的。可現實告訴我那只是一個夢，那所有的事只出現在我的夢里，那也是我的一個憧憬。地球沒有變化，它依舊病怏怏的佇立著，好像一松懈它就會破裂。我好想把夢變成現實，說它難，它一點都不難，說它簡單，它也并不簡單。人類啊，醒醒吧。再看一下我們的地球，再看一下我們周圍的環境，再看一下人們的行為。請你們一定要認真地看，地球病得很嚴重，環境變得越來越糟糕。人們的行為變得更是殘忍，這血淋淋的世界，這兇狠狠的掠殺，竟恐怖得沒有一滴血。死神一步又一步的逼近地球，可傷害它的人類依舊沒有覺悟，觀察著日常生活，嚴重的交通堵塞令人發指，一排排汽車被堵在公路上動彈不得，幾乎每一輛車都在不停地按喇叭，噪音充斥著整個世界，公路上、河道邊、小路田間幾乎布滿了白色的雪，覆蓋著各個角落，污水有時匆匆地流過，有時靜止的可怕，我總是期盼污水會留完，清澈的甘露傾瀉，這些例子比比皆是，抬頭可見。
一個無聲的聲音在吶喊，可人們卻沒有聽到，或許有人聽到過卻早已棄之于宇宙之外，我想這些情緒都告訴了我，我會用我的行動去回應我的情緒，做好小細節，為它做一些貢獻。頓時一股憤怒的熱血充斥著我勞累和疲憊的身軀。我將悲憤轉化為力量，大聲地請求你們褪去地球那骯臟的外套吧，保護地球吧，挽救它吧，為它作出貢獻吧。它的生命也只有一次，不用很難，只要節約一點資源，保護一點環境，注意一點細節，改變一點生活方式，每個人做一點，時間久一點。它終有一天會恢復原來的樣子。它會和夢一樣美妙的。
發生在空間的故事，一個個情緒牽動著，同時也在呼吁著什么。
憧憬優秀作文4
“白發三千丈，緣愁似個長”。多么浪漫的夸張！李白的詩讓我陶醉，讓我有一種天涯蜀旅之感。他的故事也帶給我許多啟迪，許多沉思……
“夢長銀漢落，覺罷天星稀。含悲想舊國，泣下誰能揮”回家的夢長，長如銀漢，醒來后，天上的星星已經稀少。含著悲傷思念故鄉，誰能喚來紅巾翠袖為我把淚擦干？詩中隱隱約約透著一絲悲涼。
這讓我不禁想起了遠在異鄉的“媽媽”媽媽從小就不在我的身邊，每當我看到其他的小朋友跟著媽媽出去逛街時我的心里非常羨慕，但也不免有一些失落感。為什么？為什么我的媽媽不能陪在我的身邊？為什么？……這樣的呼喊與疑問曾多次閃現在我的腦海。
思鄉之苦很痛，但思親之苦更痛，每年的母親節我多么想要親手為媽媽打一盆熱熱的洗腳水，為媽媽洗腳。可媽媽卻連我這小小的卑微的愿望都不能實現！“風蕭蕭兮易水寒”“媽媽”我為您而流淚時誰能為我擦擦眼淚，有誰能理解做兒女的思母之痛啊！“媽媽”你聽到我的呼喚了嗎？聽到了嗎……
啊！多么巧妙地運用，不經意間勾起多少思念和回憶。
李白的詩大多以浪漫灑脫為主，其中最令我深有感觸的是《俠客行》中的：“事了拂衣去，深藏身與名”多么的瀟灑，多么浪漫，不受約束。做自己想做的事，讓我何等的羨慕。
詩人不做君王，只求披霞之翅：一群青鳥黑夜中飛翔，聲聲鳥啼，聲聲怨！嘆世間有太多的不順，只為人間瀟灑走一回。他用手中的筆直抒胸意。把不滿、自己的觀想寄情于詩中，從事中展現出一個活脫、睫毛不遜的才子。真令人佩服，叫絕。
啊！我的童年被雨季精心的描繪著，我有五彩斑斕的夢，它們都是一朵朵含苞待放的花兒，孕育在我的心底。我也向往自己能做一位像李白那樣的浪漫主義詩人，把銀河抹平做紙，執這星星當成筆。寫下我最快樂的一天；最幸福的一月；最美好的一年；最輝煌燦爛的一生！
我憧憬著，向往著，追求著……
憧憬優秀作文5
秋日的暖陽光透過紗窗跑進了陽臺，照得整個陽臺暖暖的。我依偎在爺爺身邊，央求他給我講故事。爺爺抿了一口茶，微笑著看著我，慢悠悠地答道：“好好，今天我們就來講講不一樣的話題，說說咱們家鄉的變化。”家鄉的變化？難道以前的家鄉與現在很不一樣嗎？我瞪大了眼睛，拍手叫好。
爺爺拉開了他的話匣子……“以前啊！這里可沒有高樓大廈，有的都是灰白色的平房，或是木結構的小樓房，最高也就是兩層。哪有現在高得就快碰到天的大樓房啊。如今有些高房子還 裝上了電梯，一下子就把人從低處載到了高樓上，可真神奇！”“是啊，不到一分鐘，你就能一直上升10個樓層，可方便了。爺爺我們現在都是居住在一個個環境優美的小區里，還 種著好多花草樹木，以前有嗎？”“當然沒有，日子是越過越好了……”爺爺瞇縫著雙眼，看著遠方，好像在想些什么？
“爺爺，以前有小轎車，有旅游大巴嗎？”爺爺笑著把我摟入懷中。說道：“哪有，以前啊馬路上只有很少的公交車和貨車，而且可以行駛的道路也就是我們南邊的這條滬杭公路，只夠兩輛車擦肩而過。”“那要出門怎么辦呢？”“公交車啊，或者條件好點的家庭會有自行車，再不就靠兩條腿。”“啊！”我不可思議地叫了起來，“那怎么行，多不方便，怎么出去玩啊！”爺爺慈愛地摸著我的小腦瓜，“傻孩子，那時我們最多只在附近走走，哪會去什么遠地方啊！不像現在，你小小年紀都跑了我們中國好多個省份了！長見識了吧！”“嗯，我還 坐過高鐵，乘過飛機呢！爺爺，你肯定沒享受過吧，下次我和爸爸、媽媽帶你一塊兒出去玩！”“好好好，我的乖孫女。”
沒過多久，太陽漸漸下山了，奶奶催促著我們吃飯。餐桌上像平時一樣擺放著五、六道菜，有魚、有牛肉、還 有蝦等，可豐富了。我思索著問爺爺，“你們那時的菜肴肯定比現在簡單吧！”“是的，那時以自家種的蔬菜為主，魚、肉等葷菜啊，是難得一吃的……”
聽著爺爺的一番話，我明白了我們的家鄉在日夜不停地向前發展，她越變越美，她的人民越變越幸福了。我們的祖國當然也是如此。學校里老師給我們介紹過不少杰出的科學家、橋梁工作者、發明家……我想，祖國的繁榮一定有很大一部分歸功于他們，他們真了不起。我也很想做了不起的人。于是我對爺爺、奶奶說：“我長大了要做一位了不起的汽車發明家，我設計的汽車速度能和動車媲美，以后去哪里都能迅速地到達。”“真不錯，我家寶貝很有想法。”爺爺奶奶聽了眉開眼笑，而后他們又嚴肅地對我說：“孩子，一切發展、一切設想都有可能實現，但你必須現在開始，更加努力地學習，學了更多的知識，你才會一步步接近夢想，最終攀上高峰，成為國家的棟梁之材。”
第二天的朝霞剛剛染紅天空，一個小女孩就早早起床。她要比別人多一點勤奮，多一份執著。因為只有努力才能鑄就夢想的成功。追夢路上，讓我們滿懷熱情、堅持不懈，將生命怒放，將希望點燃。
憧憬優秀作文6
我叫儲媛媛，很普通的姓，很平凡的名。
畢業后，我找到了一份工作，離家并不遠，薪水每月3000。小時候我想當一個記者，如今我的夢想成真了。
每天，我要起得很早，吃過早飯，上班。然后下班。
像是乏味單一的一天。但是我很享受。
下午回家的時候，我可以呼吸新鮮的空氣，看著滿眼的綠色，聽著街道上來來往往的車聲、人聲，品嘗著大人們說的幸福。
我喜歡簡單的幸福，我喜歡簡單的人簡單的事，我喜歡一切簡單的東西，同樣，我也是個簡單的人，所以我喜歡我自己。我喜歡我周圍的人。
吃過晚飯，陪著媽媽在小區周圍散步，聽著風的樂章，看著漸落的夕陽，我整個人就像是浸沒在了幸福中。我喜歡這樣的幸福。
坐在電腦前，我開始寫明天要用的稿子，看了下屏幕的右下角，我在期待媽媽的禮物。或是一碗湯，或是一杯奶。很幸福。
冬天的時候，我還要期待，媽媽的那幾句嘮叨。“多穿衣服。”“明天要下雪了。”“不要總是很累，記得休息。”“少看電腦，對眼睛不好。”……
這是幸福的嘮叨。
出去采訪，我看到青山綠水，我看到繁忙都市，我也看到災區的孩子，看到了不幸福的人們。
我想用筆把這些記下，美好的永不流逝，苦難的用心幫助。
看到美好的景、人、物我感到幸福，能夠幫助受苦難的人我也感到幸福。
我不知道人生的意義，或許幸福，就是人生的意義。在很久之前，我的面前有很多扇門，它們通往不同的路。我選擇了一條簡單而幸福的路。
“比昨天的自己好一點點。”這是我曾經的一位老師告訴我的話，她說要為后面的幸福做賭，時至今日，我依舊不會忘了這句話。幸好，我沒有賭輸。我很感謝那位老師，也很感謝我人生中遇到的所有老師。我不會忘了他們，偶爾通一通電話，也很幸福。
我現在，很幸福。
憧憬優秀作文7
不得不說，時間的確是一個奇妙的東西，六年的小學時光一閃即逝，迎來的是嶄新的初中生活。帶著激動與不安，帶著興奮與等待，我們踏上了初中的征途。一個嶄新的環境，一種陌生的生活，等著我們的，是更多的努力與探索，是更多的堅持與不懈。
憧憬著初中生活，憧憬著全新的三年，憧憬著偌大的校園，憧憬著和藹的老師與親切的同學......我們盼望的有太多太多，這是對初中美好的想象，也是對初中生活一顆期待而急切的心。
開學報到前一晚，我默默收拾第二天的東西，不時感慨萬千。六年前，我還是一個不諳世事的小孩子，整天抱著玩偶嬉戲，摟著媽媽撒嬌。如今，我即將離開母校。走向一個新的起點，跳上一個新的高度。窗臺上的布娃娃，已經漸漸落上了灰塵，取而代之的是一摞摞的練習題與一本本的教科書。初中了，不再是抱著洋娃娃的小女生，不再是哭哭啼啼找媽媽的小孩子，更不是遇到困難就想退縮的"小公主"。初中了，對學習負責，對生活負責，對自己負責。我要改掉聽講時三心二意的毛病，改掉做事一意孤行的習慣，改掉孤僻冷漠的態度，爭取在初中取得一個優異的成績，養成優秀的習慣，結識一群貼心的朋友！
在這個收獲的季節里，我們收獲的不僅僅是作物，還是堅強與成長。
憧憬優秀作文8
憧憬是什么？是希望。希望是什么？是未來。我們都憧憬有一個美好的未來。
我憧憬著成為一名光榮的人民教師。老師是園丁，辛勤地培養祖國的花朵，老師是紅燭，燃燒自己，照亮別人；老師是燈塔，為夜歸的小船指引方向。如我是老師，我就要用自己的學識教育學生，用自己的愛心感化學生，讓他們成為建設國家的棟梁之材。
我憧憬著能成為一名英勇的女警察。我會去抓壞蛋，讓他們不再害人；我會去千家萬戶站崗、放哨，讓居民們過上安定的生活；我也會去幫助有困難的人，讓他們感受到人民警察帶給他們的關懷。如果我是警察，我要用我自己的力量保衛國家，保衛人民，讓老百姓安居樂業。
我憧憬著能成為一名偉大的科學家。我會發明出最環保的材料，來解決地球環境日益惡化的情況；我會發明出最省電的燈、最節能的汽車，為人們帶來方便；我會發明出速度更快，燃料更少的火箭，為宇宙探索助一臂之力。如果我是科學家，我就用我聰明才智，讓讓人們的生活更加快捷、方便。
我憧憬著成為一名郵遞員，用一封信連接兩個人的心；我憧憬著成為一名醫生，用我的技術為病人解除痛苦；我憧憬著成為一名司機，把乘客送往目的地……
我憧憬著陽光，憧憬著希望，憧憬著美好的未來。我要做一片美的葉子，為生活的大樹輸送陽分；我要做一只勤勞的蜜蜂，采集花粉又釀成蜂蜜；我要做一條河，為人類提供清澈的水源；我要做一條蠶，把吐出的絲織成華麗的絲綢……
我憧憬著能成為一個對社會有用的人，用自己的雙手創造更加美好的明天！
憧憬優秀作文9
四月的一天，瓦藍瓦藍的天空，萬里無云，纖塵不染。太陽像一個溫柔的小姑娘微笑著，灑下柔和的光，照得人身上暖洋洋的。在這風和日麗的清晨，我邁著輕快的腳步去上學。兒時，我渴望上學，上學可以交到知心的好朋友，可以訴說自己的心聲，可以學習到充沛的知識，從中尋找無限的樂趣。每當從窗前觀望哥哥姐姐高高興興的背著書包上學時，就憧憬著那就是我自己。當我第一次踏入校園內時，不由得發出了感嘆：校園真美。
云朵變得更藍了，花壇兩旁的階梯迎接我們開啟知識的大門，一間間耳目一新，不時傳來一陣陣明朗的讀書聲。這就是我所憧憬的學校，上學真好！可是，在快樂面前，卻有一只攔路虎擋住了你的去路，向你伸出一只只可怕的魔爪。
一條條校規班規向你撲來，我就像一只籠中小鳥，只好乖乖就范。一道道數學難題是腦細胞一個離我而去。一回到家就要背課文默單詞，從前那些開心的日子隨著長大銷聲匿跡了。哎，有些東西渴望得到它時，往往憧憬得無比美好，可一旦擁有后，回頭發現，它給你帶快樂的同時，也增添了許多了煩惱。
憧憬優秀作文10
今天，告別了我生活六年的母校，走進了嶄新的第一中學。我將會在這里生活三年，希望它是我最美好的開始。
我懷著激動和好奇的心情，邁進了這座知識的殿堂，將要開始緊張而有序的初中三年的生活。走在人生的第一個轉角路口，我難免有些害怕。繁忙的學習像大山一樣壓過來，我不得不張開雙臂迎接它。為了我自己的成績名列前茅，再苦再累也是值得的。
開學的第一天，永遠是那么的溫暖，那么的幸福。開學的第一天，意味著我們不再是天真無邪的小朋友，不再是頑皮幼稚的小學生，而是一名成長的中學生了。我們應該為自己的未來而努力，向前方遼闊的大路邁進。
新學期意味著努力拼搏、重新開始，讓所有的知識進入我的囊中，讓我的成績節節高升。這就是我的初中愿望！
憧憬優秀作文11
明明知道，卻不去做。明明向往，卻只空想。
憧憬，是空想，還是用行動，去不斷的證明給大家看啊？
此時的我不斷的陷入沉思，用心努力的思考，直至問題得到解答才為終止。
對于想做的事不斷的努力，用行動，現實去證明。
當我們面臨困難時絕不輕言放棄，當我們迷茫無助時，忘記一切的傷痛，用一顆堅強的心去化解一切的一切，也許忘卻是那時的解藥，令我們不言敗。
憧憬，令我們不斷的勇往直前，憧憬，給予我快樂的一切，憧憬，激勵我不斷向前，憧憬，告訴我凡事不應輕易說失敗，憧憬，鼓勵我不停的勇敢的邁向前方，努力努力 ！！！
喜歡憧憬的我從來都不言放棄，面對所有的困難都迎刃而上，用一顆平常的心去對待，憧憬鼓勵我不停地前進，教會啦我應勇往直前，要堅韌不拔。
憧憬，不僅僅是要向往，更要從容。
憧憬，是我做事的源動力，憧憬，是我展望未來的伏筆，憧憬，是我告別兒時走向成熟的標志。
我愿憧憬，我愿期待，我愿盼望。
然而
憧憬，期待，盼望是成功的前提。
是我們實現的源泉！！！
憧憬優秀作文12
珍藏在自己心中的那顆最璀璨的星，恐怕就是每個人從小立下的理想。它相當于我們人生中一個最大的目標，不斷激勵我們前行。
理想，就是漫漫長路中的一座燈塔，照亮我們前進的路。
我的理想是考上清華北大，當一名作家。有了這個信念，我便為之去奮斗。
一切都要從我上四年級時說起。之前，我經常會胡思亂想，沒有確定的目標，各種職業都想做。再長大些，當有人問我理想是什么，我會不加思索地回答——作家。那時，我覺得當作家很有趣，想寫什么寫什么，不受教材和老師的約束。
那年春節，我們回江西老家過年，偶然從表姐口中得知，她要寫一本童話集。立刻，我腦海中閃出一個念頭：我要嘗試著寫本小說。隨即，這個念頭便在我的心中生根發芽。
不久，我醞釀出一個故事，起名《周游太陽系》，并寫出了前言及開篇部分：20xx年夏，三個孩子，一次一波三折的北京之旅，以及壯觀的宇宙……
這是一個大膽的設想，但我不能永遠沉浸在希望和想象之中，我要懂得面對現實（學業緊張），理想的種子只能暫時藏于心底，中斷了寫作，轉而投入到文化課的學習。
兩年間，那粒“種子”一直在等待時機成熟，我堅信，保持虔誠的態度帶給我的將是人生的巨變。
所以，每個人，不管憧憬什么，不管有何理想，都永遠不要中途放棄，要堅定信念，只要對自己的理想能夠恪盡職守，怎能不實現？
目前，我正為考上更好的中學而奮斗，努力為作家這個夢想建立一個好的基礎。閑暇時，默思。突然，我的腦海里又閃現出一個新的科幻故事……
憧憬優秀作文13
一天，我來到延平中學新建的生物園，那里荷花爭艷，蝌蚪暢游。多么令人舒心。忽然想起了以前的延平中學。
那時候，我大概八歲，我們搬進了延平中學的宿舍，那是一座石板房，側面寫著三個大字：愛國樓。宿舍周圍還有不少小洞，很不平整。宿舍前面有一個大坑洞，足足有一個剛出生的小孩子的身體那樣深。
我們住進宿舍差不多一個星期，下了一場大雨，雨把坑添滿了水，過了三天，雨過天晴，太陽高掛，坑里仍有一汪水，踩在坑的旁邊，泥濺得我滿身都是，媽媽說我像個小泥人。
而今路都鋪上水泥了，平坦、寬闊。周圍的環境也得到了改善。你看路邊還種上了樹，郁郁蔥蔥，整個校園的綠化成果可不小。操場上又添加了健身器材，大人們和小孩們都來到操場，操場上充滿了歡聲笑語！
才這么幾十年光景，延平中學就有這么多的變化。放眼周邊我們的小鎮也發展得很快，你看那一棟棟高樓，你看那一個個繁榮的碼頭，無不說明我們的經濟發展很快。這種變化，又不會令人感到突兀，因為祖國已經逐年在變化，點點滴滴，似乎已深入骨髓，成為他成長的一部分。
如果說，我們的祖國正如青年蓬勃發展，那么我，一個十一歲的小男孩，也正在祖國的發展中汲取它的營養，快步邁向一個個目標！
憧憬優秀作文14
回憶過去，梳理過程，總結經驗，吸取教訓，讓我有所期待。
展望未來，充滿理想，沖擊目標，實現夢想，讓我信心百倍。
——題記
回憶20xx上學年，我思緒萬千，心情不能平靜。我在不停的思考，我收獲了什么？是希望還是失望，是幸福還是痛苦，是夢想還是幻想，我一時也說不清楚，理不出頭緒，腦袋里尤如一團亂麻。在生活與工作中，有成功也有失敗，有收獲也有付出，有喜悅也有傷心。趁抽測結束之際，我只想積極靜下心來，平靜心態，認真梳理，認真總結，讓20xx年上學年的過程與結果在自己的記憶中留下一個永久的回憶。
作為一名教師，在其他人的心目中是可望而不可求的職業，在我沒有作教師之前也有這樣的想法，人民教師是多么光榮的職業，是一個有文化的知識分子，是人類靈魂的工程師，多么讓人羨慕啊！
自從作了教師，我無比激動，我是一名光榮的人民教師，我始終在努力地做一名好教師，敬業愛崗，工作上兢兢業業，不斷提升自己的教育教學水平；生活上按照教師的標準嚴格要求自己，絕對不能給教師這一職業抹黑。我的一切努力就是讓領導接受，讓學生喜歡，自己心安理得。起初還如自己所愿，學校多屆領導對我評價較高，與同事的關系也處理的較好，學生對我們這一科及對我比較喜歡，工作的也比較舒心，心情也比較好，工作蒸蒸日上。隨著時間的推移，經驗的積累，工作與生活上卻不盡人意，發生了本質的變化。我也想努力地改變、總結、爭取。但是還是沒有多大的變化，成天焦頭爛額。
在教學上，我也在不斷地提高自己的教學理念、教學水平，為的是跟上教育改革的步伐，不渴求走在前列，只求不落后。在近幾年中，我感覺在教學上比較吃力，在學生的管理上由于一些制度的限制而感到心有余而力不足。現在的學生管得嚴了，學生不聽而且還有抵制心理。管得松了，就是對學生不負責任，有悖教師的職責。我在對待學生方面，有時也有過激行為，有時也有放縱他們，因為有時學生根本不聽，不論你怎樣教育，怎樣去勸說，學生還是一如既往，并且還帶動部分學生去反抗或耍賴，教師在課堂上教育他們，他們干脆低頭不理睬老師，有點死豬不怕開水燙。有時我感到無助，感到痛苦，感到失望。
我也非常理解，在每一個教師眼中的調皮搗蛋或不學習的學生，其實是他們是比較痛苦的，他們沒有可干的事，只有搗亂、違犯學校紀律、不務正業，才能引起老師與學生的注意，才能更好地消磨時間。
在教育調皮搗蛋或不學習的學生方面，我也與其他教師在努力的探討解決的辦法，查閱相關方面的資料或上網。我個人認為，家長與教師起相當大的作用，在這這些學生也想在老師與學生面前好好表現，只不過是我們教師沒有給他們機會，沒有給他們的時間，對他們沒有耐心。我們只有全面地去了解他們，挖掘他們內心的想法，平時蹲下身子來與他們多談心，聊聊天，在課堂上多發現他們的閃光點，關鍵時刻表揚和鼓勵他們。對他們多一點耐心，多一點理解，多一點寬容，多一點關愛。用溫和取代嚴厲，用舒緩取代激烈，用獎勵取代懲罰。這些學生將會發生大的變化，孩子的一生可能由此時將會得到改變，孩子將幸福一生。
在工作上，對領導與同事在各方面不理解，不認可。可能是自己的交往水平不高，與同事配合不默契，特別是在性格、脾氣、習慣等方面。我將在以后的工作中，想方設法與領導、同事搞好關系，在是非分明的情況下相互配合，積極提高自己的交際水平，不唯唯諾諾，我行我素，積極進取，為以后的自己的發展打下鋪墊。
在教學成績上，我也獲得了部分榮譽，我們帶領的鍛煉隊在區春季田徑運動會上獲得第四名，在市運動會上獲得第六名；參加區優質課評選獲得好的成績；我的論文在省、市、區獲得一、二、三名。成績只代表過去，我將在以后的教學中，不斷探索，爭取更大的突破。
在生活上，我不講求多么奢華，不去和一些消費水平高人比，那種生活不適合我，那不是我們要過的生活，我只要做到生活上平平淡淡，心情舒暢，知足常樂。一家人和和睦睦，尊老愛幼，相互包容，相互理解。這就是幸福！
過去一年的工作中，我積累了好多好多經驗，無論是為人處世，還是對于學生的管理，都讓我有了更進一步的成長，在不斷的工作中我學習經驗，相信我會很快成長起來的。我不會在將工作當做每天的任務來完成，面對枯燥乏味的工作會使人產生厭煩感，我要干出自己的熱情來，不但如此，還要讓熱情來感染身邊的每一個人，讓大家享受工作，享受一起工作中付出的那種充實感，收獲快樂的滿足感。
憧憬優秀作文15
你瞧，山邊的一道彩虹升起來了，那是雨天的改觀，春天的步伐，我們的呼喚。鳥語花香那是人人都暢想的生活環境，既然我們都向往這樣的生活環境，為什么不努力創造一個青山綠水安寧和諧的社會呢？
由于，科學技術的發展污染了大地，污染了河流，污染了空氣，如果我們平時就很珍愛它們，把它們作為自己的朋友，自己的依賴，還會有“悲劇”發生嗎？
保持綠色的空氣，我們就要多植樹，樹木不但美麗，它們還可以制造氧氣、美化環境、消除噪音、防風固沙。大樹是花兒的保護傘；大樹是鳥兒的棲息地；大樹是人類的吸塵器。大樹沒有了，花兒靠誰來保護？大樹沒有了，小鳥去哪棲息？大樹沒有了，人類的世界還會有純凈的空氣嗎？
一座座工廠陸陸續續地建起來了，工廠里的污水排放到河水里，使以前清澈的河水變得混濁了，河里的小魚也在逐漸的減少。現在，國家對這個環保也越來越重視了，工廠里也在對污水進行處理。我堅信在不久的將來，清澈的河水還會回到我們的身邊，甚至比原來還要潔凈。
我們學校里有個小小環保隊，我積極的加入了。我要用自己的行動來證明：環保，人人有責。環保，由小事做起。環保，就在我們身邊。
我們的未來是美好的，是充滿陽光的，從現在開始要保護身邊的一草一木，創造出一個鳥語花香、山清水秀、空氣清新的社會。
每個人都憧憬著美好的未來—那個鳥語花香的世界。