課文《趵突泉》讀后感范文
課文《趵突泉》讀后感范文
課文《趵突泉》的作者是我國(guó)著名 小說(shuō)家、文學(xué)家、戲劇家 老舍，描寫(xiě)了 濟(jì)南名勝趵突泉的美麗景色。下面是小編整理的趵突泉課文讀后感，分享給大家!
趵突泉課文讀后感
今天，我讀了《趵突泉》這篇文章，立刻被文章中的優(yōu)美詞句吸引住了，雖然我沒(méi)有去過(guò)濟(jì)南，但是我對(duì)那里十分向往，多么盼望能有一天我也能去趵突泉看一看，觀賞一下它的美麗景色。
文章里對(duì)三個(gè)大泉的描寫(xiě)，讓我仿佛看到了大泉的活力鮮明，晝夜不停地翻滾，只有大自然才有這樣的力量，好像永遠(yuǎn)不知疲倦，我真希望自己身上也能有大泉那樣的活力，做什么事情都不會(huì)覺(jué)得累。
那里的小泉更吸引人，有的像大魚(yú)吐水;有的像一串珍珠慢慢搖動(dòng)，又碎了;描寫(xiě)很生動(dòng)，仿佛那小泉就是一個(gè)調(diào)皮的小孩在那里玩游戲，吸引著我加入呢，真是一個(gè)美麗可愛(ài)的地方。
我們祖國(guó)的風(fēng)景名勝有很多，我也去過(guò)一些地方，像趵突泉這個(gè)有活力又有靈性的景區(qū)更讓我向往，我一定會(huì)去游覽。
課文《趵突泉》讀后感
今天我閱讀了《趵突泉》，了解到趵突泉是濟(jì)南的三大名勝之一，它的泉水清澈、鮮潔，為濟(jì)南增添了美景!
本文作者是我國(guó)現(xiàn)代著名作家老舍先生，他用了擬人、比喻、排比等各種修辭手法寫(xiě)出了泉水的活力、大泉的純潔、小泉的變化多端，還有氣泡的趣味，讓人感覺(jué)走進(jìn)了美麗的天堂之泉一樣。
大泉日夜翻滾，冬天會(huì)有一番神秘的景象，小泉多姿多態(tài)，活潑、有趣。這篇文章，語(yǔ)句優(yōu)美、生動(dòng)，富有詩(shī)情畫(huà)意。通過(guò)抓住景物的特點(diǎn)，描寫(xiě)了的美麗景色，抒發(fā)了作者對(duì)大自然的熱愛(ài)和贊美之情。也讓我越發(fā)喜歡趵突泉!
趵突泉的讀后感
今天我們學(xué)了《趵突泉》這篇課文，文中的趵突泉是山東濟(jì)南的三大名勝之一。作者是我國(guó)著名 小說(shuō)家、文學(xué)家、戲劇家 老舍。
課文主要描寫(xiě)了 濟(jì)南名勝趵突泉的美麗景色 。我特別喜歡第三段描寫(xiě)三個(gè)大泉的那段文字。 “永遠(yuǎn)那么純潔，永遠(yuǎn)那么活潑，永遠(yuǎn)那么鮮明，冒，冒，冒，好像永遠(yuǎn)不感受到疲乏，只有自然有這樣的力量! ”作者用了一個(gè)“冒”字，把趵突泉寫(xiě)得很活潑，很有生機(jī)，很有氣勢(shì)。 “白而輕軟”的熱氣 描寫(xiě)了趵突泉冬天的神秘景色。對(duì)小泉的描寫(xiě)作者 用上“有的……;有的……;有的……”句式， 沒(méi)有生命的小泉變得活靈活現(xiàn)，栩栩如生，使人有一種身臨其境的感覺(jué)。
這篇課文既讓我體會(huì)到語(yǔ)言的優(yōu)美，又讓我感受到了大自然的神奇和偉大。讓我們一起為祖國(guó)的大好河山而驕傲吧!
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