歷年中國高考最高分?jǐn)?shù)是多少
歷年中國高考最高分?jǐn)?shù)是多少分呢
面對高考，雖然一路荊棘叢生，但我們不應(yīng)畏艱險(xiǎn)，勇往直前，把高考作為唯一的目標(biāo)，向它宣戰(zhàn)。下面小編為大家分享2022中國高考最高分?jǐn)?shù)是多少分，希望對你有用，僅供參考！
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歷年來全國高考最高分
第一名：張鎮(zhèn)風(fēng)(裸分748分)
張鎮(zhèn)風(fēng)同學(xué)是1998年的全國高考狀元，那時(shí)候的高考是3+2高考模式，全國采用的是同一套試題，而那時(shí)候的張鎮(zhèn)風(fēng)同學(xué)竟然裸分考到了748分，僅僅因?yàn)閿?shù)學(xué)出現(xiàn)了小失誤被扣了2分，這個(gè)記錄至今無人超越。相比之下，現(xiàn)在所說的省市高考狀元簡直弱爆了!據(jù)悉，張鎮(zhèn)風(fēng)畢業(yè)之后在美國一家跨國公司當(dāng)ceo，后續(xù)發(fā)展情況也難以追蹤了。盤點(diǎn)歷年來全國高考最高分：第一名裸分748分!至今無人超越!
第二名：黎雨佳(理科總分750分)
2017年高考中，來自四川省的黎雨佳是有史以來唯一一個(gè)高考滿分的學(xué)生，不過，值得注意的是，這并不是裸分，據(jù)悉，黎雨佳的高考卷面分是720分，也屬于非常拔尖的分?jǐn)?shù)了，不過，在高考之前，人家已經(jīng)獲得了清華大學(xué)自主招生30分。是十足的女中豪杰，而且，她學(xué)的是理科。盤點(diǎn)歷年來全國高考最高分：第一名裸分748分!至今無人超越!
第三名：王端鵬(理科總分749分)
在2014年的高考中，來自山東省的王端鵬同學(xué)同樣是以距離總分一分之差成為當(dāng)年全國狀元中的最高分，同樣的這也不是純卷面分，當(dāng)年他考試的分?jǐn)?shù)是729分，因?yàn)樵谛Ｆ陂g獲得過國家奧賽一等獎(jiǎng)，根據(jù)加分政策加了20分，這樣算下來就跟總分只有一分之遙了。他高中期間還先后獲得過數(shù)學(xué)生物化學(xué)奧賽全國一二等獎(jiǎng)，如此優(yōu)秀的成績也真的是難得一見!盤點(diǎn)歷年來全國高考最高分：第一名裸分748分!至今無人超越!
2020高考最高分是900分，出自海南省。
2021年各省高考第一名，一位是安徽省的文科第一名張?zhí)煨校呖汲煽?94分;另一名是四川省的理科第一名盧天彧，高考成績722分。
歷史上高考滿分750狀元黎雨佳
四川省理科高考狀元來自樹德中學(xué)的黎雨佳，高考成績：語136，數(shù)150，外144，綜合290，裸分成績720分，但是!重點(diǎn)來了，人家早在之前就拿到了清華大學(xué)自主招生的30分，意味著這位學(xué)霸擁有750分總分的成績，什么概念?高考總分也就750分而已啊!
黎雨佳屬于典型性學(xué)霸，她說特別享受“刷題”的過程，“有時(shí)候很無聊，就拿兩套題出來做唄。”黎雨佳每個(gè)星期會(huì)制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，甚至要精確到每一天、每一個(gè)小時(shí)。
黎雨佳的教材和練習(xí)冊放在書架上，幾乎每一頁都標(biāo)注了很多符號。她每個(gè)星期會(huì)寫一篇周記，把當(dāng)周在學(xué)習(xí)中遇到的問題以及心情記錄下來。她說，有時(shí)候狀態(tài)不好，寫周記的過程也是自我梳理的過程，所以十分有必要。
黎雨佳說，很多人說反對題海戰(zhàn)術(shù)，但在她看來，沒有足夠的練習(xí)，沒有見過足夠多的題型，在考場上是沒有自信的。
黎雨佳的興趣比較廣泛，她喜歡音樂，喜歡聽周杰倫的歌，喜歡動(dòng)漫，還喜歡看書，喜歡杜甫的詩歌。她經(jīng)常與語文老師袁學(xué)民談天說地。這個(gè)假期，黎雨佳很忙。每天上午到駕校學(xué)車，下午彈吉他。
高分學(xué)習(xí)方法有哪些數(shù)學(xué)面點(diǎn)面法
首先是面，這是基礎(chǔ)。在接觸了一定量的題目之后，要注意總結(jié)。看哪些題用到了同一個(gè)知識點(diǎn)，這些題又是用了哪一些方法。將多而雜的題目歸結(jié)成具體的知識結(jié)構(gòu)與方法。這就是所說的點(diǎn)了。
數(shù)學(xué)抓本質(zhì)法
所謂本質(zhì)就是講一道題，命題老師都會(huì)考相應(yīng)的知識、相應(yīng)的方法，即一種知識體系，或者一種解題的方法，這就是題目的本質(zhì)。
抓住了題目的本質(zhì)，才說明你確實(shí)掌握了這一類題的特點(diǎn)，掌握了這種方法而不僅僅是會(huì)做一道題，就能融會(huì)貫通了。這種方法可以通過做一定量的題并認(rèn)真反思來訓(xùn)練和培養(yǎng)。
做題時(shí)，不要只求量而不管效率，做完題之后一定要想想這道題考的是哪個(gè)或哪些知識點(diǎn)，自己是否已經(jīng)掌握了，掌握了就沒必要再做很多這種類型的題了，沒掌握的話就再練一些直到自己以后一見到這一類型的題就能很快解決。
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