二年級作文300字

在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的二年級作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級作文300字 篇1

我國素有“禮儀之邦”的美稱，俗話說“百善孝為先”，《三字經》上也教導我們“孝于親，所當執”。從小，爸爸媽媽也是用言行這樣來教育我的。

我生活在一個非常幸福和睦的家庭，爸爸媽媽對奶奶也很孝敬。奶奶每天都想多做點事以減少爸爸媽媽的負擔，但爸爸媽媽經常勸奶奶少忙點活，多注意休息。每當這時，奶奶總會笑著說：“不要緊，我的身子骨硬朗著呢，實在閑不住。”每年春夏秋冬，媽媽總是不忘給奶奶買許多衣服，奶奶卻說這樣太奢侈了，爸爸也常常對奶奶噓寒問暖。有一次，爸爸媽媽因工作原因去了外地，回來的時候已經十點多了，這時，他們突然發現奶奶正在發燒，他們不顧一路奔波的疲勞，趕緊開車送奶奶去醫院。在奶奶的病床邊守了一夜，直到第二天早晨拖著疲憊的身軀回家。

在爸爸媽媽的影響下，我對長輩們也很孝順。我經常給他們端茶遞水，幫他們做一些力所能及的家務事。更重要的是，在學習上，我很勤奮，因為我知道他們平時很忙，我不想讓他們為我的學習操心。

我為我生活在這樣和睦融洽的家庭而感到幸福，我相信孝愛這一中華民族傳統美德一定會永遠傳承下去！

二年級作文300字 篇2

為了避免文章的平鋪直敘，我們提倡做文章要講究啟、承、轉、合。當然;啟承轉合;的提法過于陳舊，對初學作文的人來說是有益處的。

在小學語文課本中，有一篇閱讀課文叫《捉魚》，作者就大膽地運用了這一技巧。我們現在可以回憶一下這篇課文：

1、兩個孩子提著小膠桶去河溝里捉魚。啟)

2、他們開始清溝，已見到許多活蹦亂跳的魚。承)

3、這時發現一頭牛正在吃莊稼。是捉魚還是去趕牛呢?轉)

4、放棄了捉魚，去趕牛，盡管沒捉著，但他們為別人做了一件好事。合)

從上看來，牛吃莊稼與捉魚沒有必然的聯系，但通過取之舍之反映了青少年一代的美好內心世界和高尚品德。

當然我們作文，也不是浮躁，一口吃個胖子，一鋤頭挖口井都是不現實的，因此，我們要想作文有一個提高，其一要注意觀察周圍事物的變化，緊抓事物的特征;其二要有一定的原始積累，多搜集一些寫作素材;其三要多練習，養成動腦和動手的習慣;其四感情要到位，只有這樣，我們的作文就有一個很大的提高。

二年級作文300字 篇3

今天，我要去學打乒乓球，心里真緊張。

到了訓練地點，老師先給我們講了一些打球的基本方法，然后給我們做示范動作，接著又讓我們一個一個地和他單獨練接球。輪到我了，我眼睛死死地盯著“目標”，準備接球。忽然，球飛速地從我身邊飛過，嚇得我連動都不敢動，不知該從哪下手好。

老師帶著我們邊講邊訓練，我漸漸地有進步了，竟讓老師表揚了兩次，我真高興。雖然只練了短短的兩個小時，但我相信只要我掌握基本方法和刻苦訓練，不久就能打贏老師的!

【教師評語】這是篇敘事的文章，小作者向我們講述了他學打乒乓球的情景。用簡練的語言開篇，直接入題。結尾恰到好處地點明了主題。文中對人物神態和動作的描寫細膩準確，使文章顯得生動形象。

二年級作文300字 篇4

秋來了，雨也有了變化。我走在上學的路上，秋雨沙沙的落了下來，秋風吹拂著我的臉頰，街上的行人撐著雨傘像會走路的蘑菇。天空是那么陰暗，太陽是在和我們玩捉迷藏嗎？

看著眼前的一切，我放慢了腳步。這時早讀的鈴聲響起，我這才反應過來，連忙快步跑進校門。操場上，樹上的樹葉經不住風吹雨打，像小螞蟻的小船一樣簌簌地落了下來。一片樹葉飄到我的頭上，我想：這是秋天賜給我的禮物嗎？操場并未我想象的那樣大，操場上的樹也不多，所以我只收到了這么一份禮物。

我走進教室，發現書桌上有很多一樣的樹葉——一份秋雨送給的禮物，我把這留著雨水的樹葉發給大家。有的同學把樹葉當書簽，有的同學把樹葉當做發卡……

我看著大家，高興的笑了。

打掃干凈，清涼伴隨著暑氣的逃遁而成為主流。

二年級作文300字 篇5

我們每天都能夠在電視上或者報紙上，接觸到各種各樣的新聞，通過閱讀新聞，我們能夠很好地了解到人生百態。

前幾天我在家看電視的時候，看到了一個新聞，令我心里久久不能平復。有一個小男孩，才兩三歲大小的模樣，他的父母以收廢品為生，每天都騎車三輪車，帶著小男孩在城市的大街小巷游走，維持生計。這個小男孩在記者的鏡頭下，很乖巧的幫助父母收拾地上的垃圾，在垃圾箱里撿瓶子，這一幕刺痛了我的眼睛。

我覺得那個小男孩的生活真的是太不幸福了，反觀自己，每天都去明亮的教室里上學，回到家以后有爸爸媽媽的疼愛，而且有的時候還很不體貼他們。和我相比，這個小男孩真的是太懂事了。

我很想盡自己的力量幫助他，但是去又不知道該怎么辦才好。希望這一家人的生活能夠漸漸的好起來吧。

二年級作文300字 篇6

我是大自然成員中的一棵大樹，我與蝴蝶妹妹、小草弟弟、鳥兒弟弟生活在一起，我們每天都在為世界、為人類奉獻出自己的力量。

春天，我開出美麗的花朵，長出了嫩綠的枝葉。蝴蝶妹妹見了，就跟我說：'樹姐姐，您開出的花朵真香啊！我一定要多點花粉回去釀蜜！‘’小草弟弟鉆出地面，與我一同玩耍，鳥兒與我一同歌唱。

夏天，我的枝葉更加茂盛了。人們到我的樹蔭下乘涼、做游戲、跳舞、講故事。雖然天氣有點熱，但我和我的朋友們卻十分開心。

秋天，我樹上的花朵兒不見了，變成了紅彤彤的蘋果。一群小朋友來到我樹下，將我結出的果實摘下，擦了擦，又嘗了一口，開心地說道：'這紅彤彤的蘋果真甜啊！我再摘一個回去給媽媽吃！‘’說完，他果真摘了一個又大又紅的蘋果匆匆向遠方跑去。看見這個小朋友這么孝順，我真開心呀！

冬天，我告別了小草弟弟、鳥兒弟弟、蝴蝶妹妹，準備迎接溫柔、美麗的白雪姐姐。白雪姐姐溫柔地飄落在我身上的每一處，她讓我好好地睡了一覺，準備迎接下一個春天。

我雖然是大自然中一棵默默無聞的大樹，但我卻十分開心能為世界、為人類奉獻出自己的力量，盡管這份力量十分微弱，但它卻能給大家帶來許多快樂！

二年級作文300字 篇7

除夕是最熱鬧的時候。我和父親，媽媽，爺爺，奶奶，外婆……歡聚一堂，團團圓圓地相聚著吃了一頓年夜飯。但最讓我難忘的還是年夜飯吃好后的一個互動小游戲。在這之前我準備的100個字謎，現在終于可以大顯身手了。父親抽到了一個（四通八達）（打成語），他抓耳撓腮，用乞求的目光看著我，似乎想從我口中得到答案。我大喝一聲：“頭頭是道！”父親聽了無話可說，只會使勁點頭稱是，惹得周圍人哈哈大笑。

外婆抽了“一個二三四五六七八九（打成語）”當我話音剛落外婆很快答到：“缺衣少食”“答對了！”我高興的喊道。于是外婆向老爸瞟了一眼，炫耀了一下，我才發現外婆可愛的一面。媽媽抽了“早上（打字）”媽媽以為很好猜，順便說了一個，這字既不像古代字又不像現代字，媽媽對自己的答案也哭笑不得。“早”字的上面就是“日”，我等不及了，答案沖口而出。在這樣一個游戲中，整個客廳都充滿了歡笑。

零點的鐘聲敲響了，整個世界成了煙花的海洋，煙花怒放，爆竹齊鳴，各種各樣的煙火在天空中表現出自己最美的姿態，迎接新年的到來。

二年級作文300字 篇8

“坐著反比站著高，春夏秋冬穿皮襖，朋友來了蹦蹦跳，生人來了一直叫。”這個謎語，大家都應該知道謎底了吧，就是小狗。

我姥姥家有一只名叫小虎的八歲大狗，每當我拿著一大塊豬肉走到它面前，它就會爬到狗圈門上，一雙黑寶石似的眼睛，目不轉睛地盯著那塊肉，時不時地舔舔嘴唇，我一扔，它一接，便用它的利爪撕碎豬肉，一塊一塊地吃，不一會兒，它便用爪子摸摸肚子，走進狗窩，睡覺去了。我記得我小時候騎在小虎的身上，說：“你快點跑去我哥哥家，回來后我給你吃豬肉。”小虎好像聽懂了我的話，飛快地跑去了哥哥家。小虎還是我姥姥家的大功臣呢！有一次，姥姥忘記把小虎的狗鏈系在墻上了，夜晚，黃鼠狼溜進了我家，小虎聞到了黃鼠狼的氣味，跳出了狗圈，把偷雞的黃鼠狼都咬死了。第二天，我發現了黃鼠狼的尸體，又看見了小虎的前爪流血了，我很心疼，便買了一些藥，給小虎包扎上，姥爺知道了這件事情，給小虎添加了一些“工資”——肉。從此，小虎每次吃的肉都是以前的三倍。我家的小虎不僅本領強，而且還很可愛。它身體是黑乎乎的，一雙聽力敏銳的耳朵，黑寶石一樣的眼睛，大大的嘴巴，四肢很強壯。

小虎如同我的朋友，我以后一定要愛護它。

二年級作文300字 篇9

在我的小屋有一個滿腹經綸的“老師”，那就是我的好朋友—書架。

這個書架是去年媽媽特意去康隆商城為我買的。它又餿又高的身體分為四層。它穿著一身橘黃色的衣服，顯得很有風度。它是由四塊打磨十分光滑而且平整的木版架在幾個鋼條上組成的。這些鋼條上面是彎曲的，還刷了一層透明的白色漆，讓它顯得格外高雅。金色的陽光灑在我美麗的書架上，書架立刻閃閃發光。它像夜空中一顆明亮的星星。書架最頂層的木板上貼了一個圓形的商標，它是一個笑瞇瞇的娃娃臉。娃娃臉笑瞇瞇地看著我，好像在說：“你要像海綿一樣吸收有用的知識，這樣你的知識才會越來越多哦！”。

書架的肚皮上放著我所有的書籍，琳瑯滿目。我每天都會從它上面拿下我所需要的書看，日復一日，我得到了許多知識。

我的知識大多都要歸功于我的寶貝書架。如果不是它把我的書籍放在它的“肚皮”上，我的書早就不知“流浪”到哪里去了。有時，我把復讀機、膠水、彩筆…….一氣往上塞，可它從來也沒喊過累，只是默默地承受著。它為我默默地奉獻了很多，卻從來不索取回報。

啊！我要贊美你—書架！

二年級作文300字 篇10

我的爸爸身形很高大，眼睛很小，他總是戴著一幅黑色的眼鏡，我覺的他的眼鏡不好看。他的腹肌也非常多，爸爸的體能非常非常好，每次和我比賽做俯臥撐，我都贏不了他。

我發現爸爸學古詩超級厲害，看兩遍就會了，可爸爸寫拼音不太擅長，我和他比默寫古詩的拼音，我都是一百分，他每次都是六十分。

爸爸很會講歷史故事，當我提出一個歷史問題，他總是很快就回答出來了。每天晚上他都會給我講一個歷史故事、介紹一個歷史名人。我最喜歡爸爸給我講白起、劉邦、關羽的故事，因為這些人膽子都特比大，帶兵打仗也非常厲害。我以后也要學更多的歷史。

爸爸的愛好是釣魚，他很想每天都能釣很久的魚，可是從來都沒實現過。因為他每天不是帶我玩，就是上班。每次我說：“爸爸，我今天讓你去釣魚！”他總是高興的兩眼發光。如果我說：“爸爸，你今天不能釣魚。”他就悲傷的看起了電視上的釣魚節目。

我覺得爸爸很愛我，因為他會陪我下棋、看書、玩無人機……

我也非常愛我的爸爸。如果我心情好，作業寫得快，就讓爸爸去釣魚，因為我也想讓他快樂。

這就是我的爸爸，一個愛釣魚的爸爸。

小朋友們，你們和爸爸是怎么相處的？可以說給我們聽嗎？