多彩的活動作文500字左右【10篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。這次小編給大家整理了多彩的活動作文500字左右，供大家閱讀參考。
多彩的活動作文500字左右篇1
“斗牛”這項比賽一般都是出現在西班牙，可我今天說的是我們中國小孩玩的斗牛。
“這節課，我們來玩一個‘斗牛’游戲吧。”沁園春課堂上，童老師像一朵云一樣，悄然無聲地飄了進來，頑皮地指著電腦屏幕。
老師的話音剛落，全班同學都沸騰起來。有的鼓起了掌，有的從凳子上跳了起來，還有的歡呼起來，班里面像在點爆竹一樣。
啊?斗牛?我們以前玩的是兩個人頭對頭，來比誰的力氣大，如果是這樣的話，那雙方都得準備好醫藥費，誰知道會不會把對方打傷呢?童老師啊童老師，您這葫蘆里到底賣的什么藥啊?居然要同學們去斗牛，總之我是不會去的，我區區一個弱女子怎么能參加這種比賽呢?
童老師仍然笑瞇瞇地，用手指輕輕地點了一下電腦屏幕，對大家講了游戲規則：“先請一頭紅牛與一頭黑牛上臺，在這兩個人的`身后，各貼上一個詞語，誰先讀出對方的詞語，就算贏。”
同學們都積極地舉起了手，就連眼睛上架著一副眼鏡的鴻儒，還有那個子矮矮的俊益也舉起了手，老師自然就點了鴻儒當黑牛，俊益當紅牛。
被點到的鴻儒氣勢洶洶地走上了講臺，好像還沒開始他就已經贏了。
可俊益卻懶洋洋地走上講臺，耷拉著手，駝著背，好像剛開始他就已經輸了似的。
等童老師把詞語貼在兩位同學背上之后，大家便大聲地喊：“三，二，一，開始——”
剛一開始，“紅牛”就像吃了豹子膽一樣，“嗖”的一聲，沖向“黑牛”，兩只手一把抱住他，然后使出全身的力氣推著“黑牛”，頭還不停地想去看他身后的詞語。
“黑牛”也不甘示弱，抓住“紅牛”的手，頭也不停地往右邊轉，慢慢地就連他們的身體也不停地轉了起來，把大家看得頭暈眼花，認不清方向了。
如此激烈的比賽當然少不了掌聲與加油聲啦。
“加油，加油，加油!”同學們全都吶喊起來，好多同學還站到了桌子上，各種加油聲一浪高過一浪，沖出教室，直上云霄。
正當他們比賽得很激烈的時候，紅牛背后的詞語牌掉了下來，真是天助“黑牛”也，“黑牛”抓準機會，趕緊喊出了“紅牛”背上的詞語，最終“黑牛”獲勝了。
這可真是“兩牛相逢，黑牛勝”呀!
多彩的活動作文500字左右篇2
你玩過“斗牛”嗎?你知不知道是怎么玩的呢?接下來，請跟隨我的腳步，一起走入“斗牛”的現場吧。
我在心里想：天哪，這節作文課玩“斗牛”，是不是拿一頭牛，放到教室里，我們來斗啊!希望蜜蜂老師不要選我呀，我力氣小，肯定站到哪都會被牛吃了或者撞飛，于是我心驚膽戰，心里默默念叨，千萬不要選我呀，真不知蜜蜂老師這葫蘆里賣的什么藥?
聽蜜蜂老師一說，教室里頓時炸開了鍋，有的討論、有的笑、還有的在心里默念：千萬別選我呀……而我想說：“蜜蜂老師，您要嚇死我呀，我們來斗牛?斗牛不是西班牙大人玩的游戲嗎?蜜蜂老師，您可別嚇我，如果牛真的來了，那我第一時間就是逃跑!”
蜜蜂老師告訴了我們游戲規則：兩個人上來，到他們的衣服后面貼一張詞語，誰能看見后說出來，誰就獲勝。
蜜蜂老師選了兩頭牛，一頭水牛是易晨同學，另一頭黃牛是段益凡同學。易晨同學貓著腰，臉上自信滿滿，而段益凡同學卻是大步流星地走上講臺，臉上一副若無其事的樣子。到底是誰勝、誰敗，我們比賽見曉。
“3、2、1，比賽開始!”蜜蜂老師大聲宣布到。比賽剛開始，同學為自己隊的“牛”加油!首先，易晨同學為了不讓對方看見詞語，于是，左躲右閃，而段益凡同學卻呆若木雞，根本就沒有左躲右閃，在比賽最激烈的時候，易晨突然退了場，就在這時，易晨后面的詞語被段益凡看見了，“比賽結束，段益凡勝。”頓時，下面一片熱烈的掌聲。
雖然這次游戲我們隊輸了，但是我知道了，做任何事情都要自信、機智。
多彩的活動作文500字左右篇3
今年冬天，我參加了合肥晚報社主辦的先鋒小記者“科海遨游快樂少年”科技冬令營。豐富多彩的冬令營活動持續三天，我們參觀了合肥科技館、現代科技館、安徽省博物館、中科院光學研究所、中科院氣學研究所，聆聽了關于如何編寫稿件的講座，并在科技館老師的指導下制作了航模。其中給我留下深刻印象的是制作航模的過程。
那天上午，我們來到了合肥科技館。一進入階梯教室，發現了教室的桌子上擺滿了很多模型飛機。這些模型飛機形態各異，上面貼滿了不同的貼畫，非常精美，好像即刻就要飛上藍天一樣。科技館老師向小營員們介紹了很多飛機的知識以及制作航模的要領，然后我們就各自開始制作航模。
剛開始，我進展地很順利，把水平尾翼很快地插上去了，但裝垂直尾翼的時候遇到了困難。幾次嘗試失敗后，萬般無奈下，只好向老師求救，老師兩三下就幫助我解決了困難。向老師表達謝意后，我繼續制作航模。心里想，制作航模還真不是件容易的事呢。這不，又遇到了麻煩，將貼畫貼在制作好的飛機上總是貼歪。但是這回我沒有向老師求救，靜下心來，看清楚要貼的位置，這一次準確地將貼畫貼到了飛機上。我在心里對自己說，“你真棒!”最后，我制作的航模“山鷹號”終于飛上了天空!
看到我的報道后，你是不是也想參加冬令營，和我們一起開心地玩耍呢?歡迎你的加入!希望明年在我們的隊伍中能看到你的身影!
多彩的活動作文500字左右篇4
今天，大課間活動時，老師讓班長從體育室拿來一個籃球。大家看到之后都在竊竊私語，不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。
這時，老師說：“今天我們來玩一個小小的比賽，比賽規則是這樣的：兩個人用背一起將籃球夾在中間，在教室里走一圈。如果中途球掉下來，就撿起來繼續走，時間最短的那組獲勝。每組玩兩次，取成績最好的那次。”聽完老師的話，同學們都摩拳擦掌，躍躍欲試。
“好，比賽現在開始，誰來帶個頭?”老師問大家。剛剛還躍躍欲試的幾個男同學，現在沒聲了，沒有一個人上場。后來在大家的你推我讓之后，第一組終于誕生了，是我們班的“小博士”潘哲和“小可愛”胡昊，他們果然很厲害，配合得天衣無縫，途中球一次也沒有掉，而且速度很快，最終以11秒的時間到達終點。
下面的幾組配合得不是很默契，都用了20秒左右的時間才到達終點。看到前面的分數，我想：反正大家都不是很好，我可以放心比賽了。我和同伴史婉玲是一對好朋友，我們之間的默契應該還好吧。可是人算不如天算，這一路上可謂是困難重重啊，幾十米的路，竟然掉了四五次，唉，實在是丟人，竟然用了21秒才走完，這應該是全班最差的一組吧，我心灰意冷地想。可是當宋曉曼和潘婧走完之后，我開心了很多，因為她們用了26秒。太棒了，還有人替我們“墊背”。
不過，我高興得太早了，第二次，宋曉曼和潘婧速度飛快，用了11秒，成為女生組第一名，潘哲和胡昊用了8秒成為男生組第一，其他組也都提高了很多。我和史婉玲用了18秒的時間，雖然成績有所提高，可還是躲不了這個厄運——全班第一，不過是倒數的。
多彩的活動作文500字左右篇5
無論是什么事，都可以流行，對我們班來說，疊杯和撲克牌可正是流行的時候。
“當當當!……”下課的鐘聲一響，大家都不約而同的從抽屜里拿出疊杯，這玩意兒的魅力，把多數的伙伴聚集過來展開一場接力比賽。頓時加油聲此起彼落，好熱鬧呀!立刻驅散了上課的疲憊和煩悶。其它人也變成了“死忠”的觀眾，不斷的喊著加油，力挺著自己的好朋友。
雖然只是把杯子疊好，收起來后再疊成不同的方式，再收成原來的方式，看似易如反掌，實際上卻是非常難的，必須花上很多的時間練習，才能疊得出神入化、無懈可擊，所以練習的過程大家都疊得很辛苦，可不是一朝一夕就能練成的呢!班上只有一些人是個中“高手”，疊杯速度快得讓人眼花撩亂!比出分數后，雖然幾家歡樂幾家愁，但大家還是甘拜下風，玩得不亦樂乎呢!
若比輸了不服氣，就再來一場撲克牌大戰吧!每個人都玩得很精采，而且大家都全神貫注的在牌上精挑細選，小心翼翼的出牌，深怕出錯輸贏就立見分曉!因此我們也練就了慎行明辨的態度，做任何事情都會一一的檢查。
雖然有些人偶爾會不服輸賴皮，可是班上觀戰的人都不會偏袒，非常公平無私的仗義執言，真的是“公道自在人心”啊!各班的同學，一下課都往我們班來觀戰，大戰一開啟，更是熱鬧非凡，一位難求喔!
雖然下課并不是很長，但玩一下，順便放松一下也是很不錯的。歡迎大家一起來參與、觀賞我們班正在流行的兩件樂趣——疊杯和撲克牌，如果你也摩拳擦掌、躍躍欲試，那就讓我們挑個良辰吉時，開戰吧!
多彩的活動作文500字左右篇6
夏天來了，也到了我們學校該去參加社會實踐活動的時候了。左盼右盼，這天終于來臨，我和同學們一起懷著興奮的心情坐上了開往我們實踐活動地點的大巴車。
一路上同學們又說又唱，興奮得不得了，一轉眼我們就到達了我們春游的目的地—柯柯農業館，一下車我們就飛奔過去，只見里面幾個碩大的棚子佇立，從玻璃窗看進去，里面是各種各樣的我們沒有見過的植物，頓時我的好奇心猛增。這時我突然發現了一顆黃色的小果子，作為吃貨的我第一個就問導游哥哥這個是什么，可以吃嗎?導游哥哥告訴我這種果子叫神秘果，吃了以后你十分鐘之內吃什么都是甜的，我試了一下是真的呢，好神奇。農場里還有很多的非常奇特的的植物，比如像火一樣的紅香蕉和稱為“水果之王”的象牙果等等，真是不可計數。
一上午的時間過得可真快，到了要吃午飯的時間。我們都蠢蠢欲動了，可是這次不是有現成的吃哦，我們要自己做。這可讓我們炸開了鍋，很多同學都不曉得要怎么辦了。看到案板上的菜和各種佐料，我有點猶豫不定了，但我是組長，沒辦法，我只好硬著頭皮走到鍋前，腦子里想著媽媽做飯時的樣子，邊干邊想。首先我把鍋燒干，倒了一些油，再把肉放到鍋里炒一下，等到肉不紅了把它盛出來，然后把辣椒和香干放到鍋里爆炒然后放上鹽，把炒好的肉放進去翻炒幾下出鍋了。
我嘗了一下味道還可以。頓時就自信滿滿了，接下來是西紅柿炒雞蛋，同學們有的說要先炒西紅柿，有的說要先炒蛋，我想了想應該是先炒蛋，這次我和同學們先把幾個雞蛋敲好放在碗里，把蛋放到鍋里翻炒，到雞蛋變成一塊塊的，再倒上西紅柿翻炒幾下就可以出鍋了。就這樣我和同學們分工合作一會就做好了好幾個菜。
我吃著自己做的菜覺得特別的香，飯也多吃了一碗。今天我們的春游真的是最有意義的，也是最快樂的，不但讓我們認識了很多不認識的植物，還讓我們品嘗到了勞動帶來的快樂和滿足。
多彩的活動作文500字左右篇7
星期五，我剛到學校，便聽見五年級其他班級的一些同學在那兒議論紛紛。仔細一聽才知道：今天五年級要去參觀“民防教育基地”。我到教室里一問，還真是有這回事。我興奮得差點一蹦三尺高，我想：說不定那個基地里還有許多新奇、有趣、好玩的東西呢!
苦苦等待了半天，總算到了參觀的時間了。我和其他同學一樣，對這次的活動十分期待。一路上我們有說有笑的，一會兒就到達了目的地。原來這個基地設在地下室，它的對面就是萬達廣場。走進地下室一看，我們都驚呆了：這個基地雖然設于地下，但很寬敞，里面設備一應俱全，有視頻投影儀，有模擬地震器，有模擬跨步電壓器······
令我印象最深刻的，還是我們第一個參觀的一個“自然災害區”。所謂的“自然災害區”，其實就是一個360度的大影院。這個大影院很特殊，它的四個屏幕就是這個大影院的四堵墻壁。大影院的中間還有一個呈正方體的密封的小房間，這個“正方體”外圍的四堵墻在投影儀的幫助下也能播放視頻。當這個“正方體”外圍不再播放視頻時，里面便出現了一個“大水球”，其實這個“大水球”就是我們的地球，“大水球”上播放著地球上出現的各類自然災害，如洪澇災害、地震、火山暴發、雷暴、暴風雪等，還教我們各種避難常識。
第二個參觀的地方是“地鐵逃生區”。在地鐵逃生體驗中，我們看到由聲光電和影視投影技術模擬的地鐵車廂內突發爆炸事件，讓我們猶如身臨其境。隨后，我們還體驗了室內地震。所謂的室內地震體驗，就是讓我們站在一個平臺上，當體驗開始時，這個平臺就會劇烈地搖晃，再加上背后的視頻和音效，就讓人驚心動魄、膽戰心驚。
短短的一個多小時，我們學習到了各種各樣的災難知識和救災、防災知識，真的是收獲不小啊!我喜歡這一次的綜合實踐活動。
多彩的活動作文500字左右篇8
一縷微風吹過，毽子毛從空中飄落。雖然毽子大賽已結束，但那一個個有趣的毽子卻令我久久不能忘懷。
下第一奇鍵—冷門鍵。在健子大賽中，最不被人看好的李老師爆了一個大大的冷門。本懷著看笑話心態的我們被李老師深深的折服了。隨著毽子拋起，李老師用那厚實的腳穩穩地踢起了毽子，她表情泰然，開始顯得這是小菜一碟。“25……26……,”隨著數字的增多,李老師的頭上開始冒著熱汗,“29……30……”李老師顯得有些吃力。數字在數到“35”時戛然而止。我們的嘴都張成一個大大的“O”型。看來，什么事情在未完成之前，都不能輕易下結論，只要有信心，沒有破不了的冷門!
天下第一神鍵—不落地鍵。雨下得越來越大，像一個傷心的娃娃在不停地掉眼淚，所經之地都成了李白詩中的“桃花潭。”可是這惡劣的天氣并沒有影響我們的好心情。就在這種天氣里，汪圓圓竟然踢了上百個，若不是我們及時制止，她恐怕踢到天黑也停不下來。汪圓圓沒有李老師那厚重的腳，也沒有方逸青那高大的身材，她憑自己輕盈的身體，扎實的基本功，把小小的毽子打造成了一位華麗的舞者。她踢毽子時十分輕巧，腳似乎微微一抬，就能穩穩接住毽子，當她踢得越來越多時，她就越輕松，卻又絲毫不驕傲。也許這就是她踢毽子的秘訣吧。
天下第一菜毽—過“5”難。每個人都展示出了自己的的實力，我也不例外。可在我看來，那小小的毽子總是與我耍花招。在我把毽子拋向空中的那一刻起，我就使出了渾身解數，可是那毽子就是與我對著干，連一次都不愿意讓我踢，我得了一個大大的0分。我仍不甘心，再一次拋起了毽子，我的腳別扭地踢了一個，還沒有等我的腳再次作出反應，那小毽子便已落地了。我試了一次又一次，卻總是過不了“5”這個數字關，反而我踢毽子的小丑樣，令他們“刮目相看。”
校園趣事多又多，無論是“奇”、“神”、還是“菜”，那一刻都將定格為我最難忘的回憶。
多彩的活動作文500字左右篇9
讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園，這是我校第三屆讀書節開幕式的口號。從此，我校一系列的讀書活動就開始了。讀書活動的節目真是豐富多彩呀!有的同學背誦古詩;有的同學朗誦詩歌;有的同學寫愛國的習作;還有的同學唱《同一首歌》……我校的讀書活動真是太豐富、太精彩了，下面讓我一一道來吧!
讀書活動的第一個節目，是由小波、小威等6位同學背誦古詩詞二首：“《涼州詞》，王之渙。黃河遠上白云間……”“《水調歌頭》，蘇軾。明月幾時有，把酒問青天……”。背誦的太好了，讓我們為他們鼓掌吧!于是響起了熱烈的掌聲。
第二個節目，集體朗誦《中華少年》。“……不期望腳下處處陽關道，不幻想頭頂一片艷陽天，不迷戀父兄給予的蜜罐溫床，不忘記‘最危險的時候’戰歌飛旋!要做旗艦去長風破浪，要做火箭去推動飛船，要像利劍把貧窮斬斷，要用愛心把世界相連。……”頓時響起了熱烈的掌聲。
第三個節目，由小莉、小愛等6位同學歌唱《同一首歌》。大家都在認真聆聽。“鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落，甜蜜的夢啊，誰都不會錯過，終于迎來今天這歡聚時刻……”。啊，聽著聽著，我陶醉在這甜美的歌聲中了，這歌聲多么的悠揚動聽，這歌聲讓我如癡如醉，多美的歌聲啊，讓我們一起同唱。
第四個節目，由小安等7位同學朗誦《我們去看海》。“走啊，一起走，我們去看海。海風已吹進我們的心中，耳邊已響起潮聲澎湃。走啊，去看海，海是我們的夢。海的胸懷如此的寬大，海的家園如此的富足，海是我們的另一個家……”洪亮的聲音還回蕩在我的耳邊，朗誦得實在太優美了!我們就是祖國未來的希望，我們就是祖國未來的接班人，我們一定要接過前輩的接力棒，奮勇向前!
在成長過程中，無數本書滋潤著我的心田，伴隨我度過了漫長的人生。我對書如魚得水，緊緊系在一起不分不離。臧克家曾經說過：“讀一本好書，像交了一個益友。”當一本書真正進入你的心里，你就會有這種感受。啊，我校的讀書活動真是豐富多彩!
多彩的活動作文500字左右篇10
在每個人的成長旅途中，會經歷許許多多有意義的活動。回首過去的一學期，我覺得最有意義的活動，還是非捐書活動莫屬!
有一天，謝老師神神秘秘地告訴我們一個好消息，這消息讓全班立即炸開了鍋，嘰嘰喳喳聲四處飄蕩。原來，謝老師打算組織一個“放飛愛心共享閱讀”的捐書活動，并順便在山上搞一次野餐，我們都高興極了。
終于，我們盼星星盼月亮，可把這一天給盼來了。一路上，車廂里歡聲笑語。下車后更是提著大包小包地往山上趕，每個人的心都激動地打著小鼓。到了目的地，來到一間小小的教室，教室里放著抒情的音樂，使我們的心也變得舒緩、柔軟起來，聽著我們班的“小書迷們”介紹著自己的好書，使我也心里癢癢的，真想早點讀到這本好書。“小書迷們”介紹完自己的好書，接著，主持人激昂的聲音使我們又活躍了起來，最激動人心的捐書時刻即將到來，音樂眨眼間也變得激烈起來，我們所有人都被感染著。
在主持人的組織下，我們懷著激動的心情一步步踏上了講臺，鄭重地將我們的“心意”送給了三年級的弟弟妹妹們，希望他們能分享我們的美好，共同暢游知識的海洋!時間一分一秒地流逝，捐書的活動也即將接近尾聲，看著三年級的弟弟妹妹們滿眼的欣喜，聽著他們由衷的感謝，在那一刻，我的心中盈滿了快樂，原來奉獻自己的一份力量和愛心是如此的幸福!在不知不覺間，我的嘴角已高高地揚起。
捐書活動結束了，我們就開始出發去野餐了。彎彎曲曲的山路以及懷抱里愈來愈多的柴禾累得我們氣喘吁吁，可激動的心情卻激勵著我們步步前進。終于到了目的地，可這搭灶、煮飯、炒菜的活兒卻著實難住了我們，尤其是我們這一小組，說來都羞人，竟然沒一個在行的，東一下的西一下，你瞪我來我瞪你，只有干著急!誰叫平時當“小公主”“小皇帝”當慣了呢!還好有老師和山里孩子們的幫忙，否則真不知道何時才能吃上飯呢!“開飯羅!”“真香呀!”畢竟還是自己努了力的勞動成果嘛，雖然做出來的菜不是燒糊了，就是太淡了，嘿嘿!不過我們合作還是很愉快嘛!
這次的活動不僅讓我們體驗了一把野外生活，同時也為我們與山中孩子們搭起了一座友誼的橋梁，真是一個有意義的活動呀!
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