讀書(shū)筆記有哪些作用

讀書(shū)筆記有哪些作用

　　讀書(shū)筆記有助于注意力的集中

　　單純的閱讀是不夠的，最好的方法是你隨時(shí)把閱讀時(shí)的想法記錄下來(lái)。

　　寫讀書(shū)筆記的過(guò)程，是眼、腦、手同時(shí)并用的過(guò)程。不知你是否有這樣的體會(huì)：有時(shí)候雖然眼在看是，可是大腦卻在想著別的事情，特別是長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)會(huì)發(fā)生此事，如果你在閱讀的時(shí)候能夠手、眼、腦并用，開(kāi)小差的現(xiàn)象就會(huì)大大減少。

　　所以說(shuō)，寫讀書(shū)筆記有助于集中閱讀的注意力，提高閱讀效率。

　　讀書(shū)筆記有助于理解

　　作讀書(shū)筆記必須在認(rèn)真閱讀之后，因?yàn)樽髯x書(shū)筆記不是抄書(shū)，必須以對(duì)所閱讀的內(nèi)容有清楚的理解為前提。閱讀后就要好好想想究竟哪些內(nèi)容值得記，應(yīng)該記。這樣，就不能只看一遍，而且要看兩遍、三遍，通過(guò)作筆記，又促進(jìn)了對(duì)文章內(nèi)容的更深入理解。特別是有的學(xué)者主張“博覽、精摘、勤思”，把一些帶有哲理性的警句、精彩的鍛煉摘錄下來(lái)，不經(jīng)過(guò)反復(fù)、多次思考，不對(duì)所讀的內(nèi)容透徹的了解是不成的。

　　所以，作讀書(shū)筆記是一種讀書(shū)與思考過(guò)程的產(chǎn)物。通過(guò)做筆記，可以促使閱讀者更好的把握問(wèn)題的重點(diǎn)和實(shí)質(zhì)，這又可以鍛煉判斷和概括的能力。通過(guò)作讀書(shū)筆記，頭腦中模糊的問(wèn)題可以變得清晰起來(lái)，零亂的東西可以變得有條理。

　　總之，作讀書(shū)筆記，是加強(qiáng)思維能力的一種有效的輔助手段，也是加深理解的一個(gè)不可缺少的重要環(huán)節(jié)。

　　讀書(shū)筆記有助于積累資料

　　有人打個(gè)比方，讀書(shū)不作讀書(shū)筆記，猶如“熊瞎子掰包米，學(xué)多少仍多少;記筆記就像“燕子壘窩”，點(diǎn)點(diǎn)滴滴積得牢牢實(shí)實(shí)。這形象地說(shuō)明，記不記筆記，效果絕不一樣。

　　積累資料是學(xué)習(xí)、工作和研究必不可少的一項(xiàng)基本功課。大凡做學(xué)問(wèn)和善于讀書(shū)學(xué)習(xí)的人，都非常重視累積資料。“讀書(shū)應(yīng)做有心人。”要善于在平時(shí)逐漸搜集對(duì)日后有用的資料，把它們寫成筆記。有各種各樣的筆記：有些是簡(jiǎn)單的摘錄;有些是加了自己的見(jiàn)解，成了創(chuàng)作的半成品;而另一些則是相當(dāng)完整的精美短篇。零件概備，大器何難!一但需要時(shí)，就可以把它們組織起來(lái)，使之成為有價(jià)值的著作。

　　我國(guó)古代醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，24歲便開(kāi)始行醫(yī)，研讀《內(nèi)經(jīng)》、《傷寒論》、《本草經(jīng)》等醫(yī)學(xué)書(shū)籍，一邊讀，一邊把書(shū)中哪些對(duì)、哪些錯(cuò)、哪些需要驗(yàn)證、哪些需要補(bǔ)充的地方，都一一記錄下來(lái)。他還把歷史、地理、文學(xué)書(shū)籍中有關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)，反復(fù)推敲并做成詳細(xì)筆記。在近30年的時(shí)間里，他參閱了800多種書(shū)籍，走了幾萬(wàn)里路，請(qǐng)教過(guò)上萬(wàn)人，親手累積了大量單方、驗(yàn)方和醫(yī)案、讀書(shū)筆記等，記下了幾百萬(wàn)的筆記。

　　他將搜集的資料去粗取精，去偽存真的整理、壓縮、修改、核定、終于寫成了舉世聞名的有190萬(wàn)字、11000多幅插圖的中藥學(xué)巨著《本草綱目》。該書(shū)已翻譯成拉丁、英、法、日、德等多種文字，在世界廣泛流傳。

　　魯迅先生也很重視資料累積。為了研究中國(guó)小說(shuō)史，他從上千卷書(shū)中尋找所需要的資料，《古小說(shuō)鉤沉》、《唐宋傳奇集》等書(shū)就是他辛勤輯錄的結(jié)果。正如他自己所說(shuō)：“廢寢輟食，銳意窮搜。”魯迅積累資料的勤奮和認(rèn)真的精神，值得我們學(xué)習(xí)。

　　積累資料是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，要從點(diǎn)滴積累，不能靠突擊。在讀書(shū)時(shí)，最好隨身攜帶一些空白卡片，無(wú)論是聽(tīng)報(bào)告、看展覽還是上書(shū)店、到閱覽室，隨時(shí)可以記下所需要的東西，十分方便。如果一天累積十張八張，一年就是幾千張，幾年下來(lái)，就有上萬(wàn)張;一張平均100字，就有上百萬(wàn)字的資料，這是相當(dāng)可觀的。所以，現(xiàn)在還沒(méi)有作筆記習(xí)慣的人，應(yīng)趕快養(yǎng)成這種良好的習(xí)慣。應(yīng)該說(shuō)，要想“做學(xué)問(wèn)”，這種習(xí)慣是非養(yǎng)成不可的。

　　讀書(shū)筆記有助于記憶

　　人的記憶力是有限的，讀書(shū)筆記則是彌補(bǔ)這種腦力不足的最有效的辦法。讀書(shū)筆記是人們記憶力的延長(zhǎng)，是人腦有效的外存貯器。

　　俗話說(shuō)：“好記性不如爛筆頭。”眼過(guò)千遍，不如手抄一遍。清代史學(xué)家、思想家章學(xué)誠(chéng)在他的《章氏遺書(shū)》中說(shuō)，讀書(shū)不及時(shí)作筆記猶如雨落大海沒(méi)有蹤跡。因?yàn)榻?jīng)過(guò)作筆記，思維經(jīng)過(guò)加工整理、頭腦里形成了系統(tǒng)的思路和表現(xiàn)形式，因而不易遺忘。特別是某些頭腦難以精確記憶的數(shù)字、公式，有了文字的記載，也便于查找和回憶。

　　所以，即使記憶力很強(qiáng)的人，也從不放過(guò)利用筆記等方式來(lái)進(jìn)一步加強(qiáng)自己的記憶力。