創編故事記憶法的介紹

　　越來越多的人出現了記憶力下降的問題，為此，我們應該正視這個問題，并采取措施，防患于未然，從而提高自己的記憶力。下面就是學習啦小編為大家整理的創編故事記憶法的介紹，歡迎參考和學習。

　　創編故事記憶法

　　怎樣才能像看小說那樣，讓記憶與快樂相伴?小說有故事情節，便于記憶，感到快樂。如果需要記憶的內容，也編進故事中，哪怕是荒誕的故事，不也就易記而且帶來快樂嗎?

　　試著編編故事?試試!

　　魯迅寫完《狂人日記》后，《從百草園到三味書屋》，找到《孔乙己》，請他幫忙做《一件小事》，然后回到《故鄉》看《社戲》。

　　哈哈!收入語文課本的6篇作品一下子都記住了，確實好記，關于作家作品知識能不能再編幾個故事?好!

　　1、茅盾心里很矛盾，他在《子夜》寫完《白楊禮贊》后，反復考慮著是不是去《林家鋪子》養《春蠶》，因為蠶不會蛀《蝕》白楊樹。

　　2、老舍把他的房舍改成了《茶館》，并告訴《駱駝祥子》不要去《龍須溝》，要回老家過《四世同堂》的日子。

　　3、法國批判現實主義作家司湯達擅長寫長篇小說，他到達《巴馬修道院》，講解《紅與黑》和《紅與白》，聽眾有于連和《呂西安·婁凡》等人。

　　其他必須記住的知識也可以編故事，如：

　　以“f(e)”結尾的名詞變復數時，有的可以直接加“s”，有的則把“fe　”改為“v(e)”再加“s”。如leaf(樹葉)、half(一半)、self(自己)、wife(妻子)、knife(刀子)、shelf(架)、wolf(狼)、thief(強盜)、life(生命)，這九個名詞變復數時，都要改“f(e)”為“v(e)”再加“s”，其他的以“f(e)”結尾的名詞則直接加“s”。

　　為了記住這九個名詞，不妨編段故事：狼吃掉一半樹葉，妻子自己站在架子上用刀子刺殺，結果了強盜的生命。