高二語文文言文赤壁賦

時間：2016-02-01 14:16:20 淑航658由分享

　　學好高二的文言文是非常重要的。下面是學習啦小編網絡整理的高二語文文言文《赤壁賦》的內容以供大家學習。

　　高二語文文言文《赤壁賦》：

　　壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風徐來，水波不興。舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章。少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。白露橫江，水光接天。縱一葦之所知，凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止;飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。

　　于是飲酒樂甚，扣舷而歌之。歌曰："桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光;渺渺兮予懷，望美人兮天一方。"客有吹洞簫者，倚歌而和之。其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴;余音裊裊，不絕如縷，舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。

　　蘇子愀然，正襟危坐，而問客曰："何為其然也?"客曰："'月明星稀，烏鵲南飛'，此非曹孟德之詩乎?西望夏口，東望武昌，山川相繆，郁乎蒼蒼，此非孟德之困于周郎者乎?方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也，而今安在哉?況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟，哀吾生之須臾，羨長江之無窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長終。知不可乎驟得，托遺響于悲風。"

　　蘇子曰："客亦知夫水與月乎?逝者如斯，而未嘗往也;盈虛者如彼，而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎?且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取，惟江上之情風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色;取之無禁，用之不竭。是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適。"

　　客喜而笑，洗盞更酌。肴核既盡，杯盤狼藉。相與枕藉乎舟中，不知東方之既白。

　　《赤壁賦》鞏固練習題：

　　一、基礎知識題

　　1.下列加點的字，注音正確的一項是( )

　　A.壬戌(xū)屬(shǔ)客馮(píng)虛御風B.泝(sù)流水嫠(lì)婦相繆(liáo)

　　C.釃(lì)酒橫槊(shuò) 扁(piān)舟D.狼籍(jí) 枕藉(jí) 無盡藏(zàng)

　　2.對下列句子加點詞的解釋，不正確的一項是( )

　　A.舉酒屬客屬：寄，勸B.馮虛御風馮：乘御：駕C.倚歌而和之倚：靠，依D.盈虛青如彼盈：滿3.對下列各句加點詞活用情況解說正確的一項是( )

　　①下江陵，順流而東也②況吾與子漁樵于江渚之上③侶魚蝦而友麋鹿④西望夏口，東望武昌A.①和②不同 ③和④相同 B.①和②相同 ③和④不同C.①和③相同 ②和④相同 D.①和④不同 ②和③相同4.與原文完全相同的一項是( )

　　A.少頃，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間B.浩浩乎如馮虛御風，不知其所止C.知不可驟得，托遺響于悲風D.惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色5.對這篇賦所表達的感情，說得不正確的一項是( )

　　A.第一段寫在夜游赤壁，月夜泛舟，把酒誦詩，油然而生“遺世”“羽化”，飄飄欲仙的快樂情感。

　　B.作者寫曹操橫槊賦詩，慨嘆自己謫貶黃州，抒發了對歷史人物的無限同情。

　　C.主客對話，先悲后樂，既有哀怨消極，也有豁達樂觀。

　　D.聯想古人古事，借題發揮，抒發了內心的憤懣，表現了超然獨立，不計得失的情懷。

　　二、閱讀下面課文節選，完成文后的題目。

　　蘇子愀然，正襟危坐而問客曰：“何為其然也?”①客曰：“‘月明星稀，烏鵲南飛’，此非曹孟德之詩乎?

　　②西望夏口，東望武昌，山川相繆，郁乎蒼蒼，此非孟德之困于周郎者乎?③方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也，而今安在哉?④況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。⑤寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。⑥哀吾生之須臾，羨長江之無窮。⑦挾飛仙以遨游，抱明月而長終。⑧知不可乎驟得，托遺響于悲風。“

　　蘇子曰：“客亦知夫水與月乎? ，; ， .蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎?且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取。，，，，，，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適。”

　　6.在文中的橫線上填上適當的語句。

　　7.二段有八句話，請在其句序之間用“//”標注出第一層。

　　① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧8.釋下列句中加點的詞語(1)蘇子愀然( )(2)西望夏口( )

　　(3)方其破荊州( )(4)橫槊賦詩( )

　　9.翻譯下列句子(1)固一世之雄也，而今安在哉?

　　(2)知不可乎驟得，托遺響于悲風。

　　(3)且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取。

　　10.文中引敘孟德事跡的作是

　　11.對選段有關內容，理解正確的一項是( )

　　A. 作者運用對話，打破了賦的傳統語言表現形式，新穎獨特。

　　B. 通過闡述“變”與“不變”的哲理，表達了作者企盼縱情山水，做赤壁隱士的愿望。