讀雷鋒故事有感
細細品味一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編為大家整理的讀雷鋒故事有感,希望對大家有所幫助。
讀雷鋒故事有感1
寒假期間,媽媽給我一本《雷鋒的故事》的書,我得知這是一本課外閱讀經典,不禁欣喜若狂。
翻開扉頁,幾個火紅的大字映入我的眼簾:向雷鋒同志學習!我不覺產生了一個大問號,為什么要向雷鋒叔叔學習呢?于是我便迫不及待地拿著書如饑似渴地閱讀起來。當我把這本書認認真真地讀完時,那個埋藏在我心底的大問號完全消失了。而且我還了解到:雷鋒,這個偉大的共產黨員,僅僅活了二 十二個春秋,就壯烈犧生了。雷鋒曾在日記中寫道:“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去……”雷鋒是這樣說的,也是這樣做的。雷鋒經常利用節假日外出做好事。他出差一千里,好事做了一火車。他的生命雖然這么短暫,卻放出了熠熠的光輝。雷鋒,這個人民的子弟兵,群眾的貼心人,榮獲了許多稱號,像“模范共青團員”,“青年社會主義建設積極分子”,“治偽模范”……
讀完了《雷鋒的故事》,我心里久久不能平靜,雷鋒這個出生在舊社會的孤兒,在黨的關懷下成長起來,在自己的工作崗位上忘我地工作并為廣大人民群眾做出了無私的奉獻。而我呢?有爸爸媽媽精心呵護,生活得無憂無慮,要吃有吃,要穿有穿,飯來張口,衣來伸手,只知索取,不知奉獻。現在回想起來,覺得十分慚愧。我決心從今以后做一個勤儉樸素,熱愛勞動,熱愛集體和關心他人的好學生。學習雷鋒叔叔釘子般精神,刻苦學習。以雷鋒叔叔為榜樣,踏著雷鋒叔叔走過的光明大道不斷前進。
讀雷鋒故事有感2
我愛讀書,我喜歡讀好書,今天我就跟大家推薦一本我喜歡的好書--《雷鋒的故事》。這本書,讓我百看不厭,學到了很多的東西。
雷鋒叔叔是上世紀 60年代的英雄,他的父親在抗日戰爭時期被日軍毒打而死,母親含恨自盡。七歲的雷鋒便成了孤兒,依靠鄉親們的照料過日子。雷鋒長大后,熱愛集體,關心戰友,幫助群眾,把“毫不利己,專門利人”看成是自己人生最大的幸福和快樂。
雷鋒叔叔說:“做事,就要做有益于人民的好事;做人,就要做益于人民的好人。”他是這樣說的,也是這樣做的。在他上小學的時候,每天必須經過一座小橋,每逢下雨,河水就會漫過橋面,小同學們膽小,不敢自己過河,于是,雷鋒叔叔便每次都主動把他們一個一個背過河;參軍后,他把自己省吃儉用的錢,毫不猶豫地捐獻給災區,捐給那些更需要幫助的人。
讀完了雷鋒叔叔的故事,我被他的精神深深感動了,我也要學習雷鋒,做一個樂于助人,對社會有用的人!雷鋒叔叔成了我學習的榜樣。
今年暑假,我在濱海少年宮學習書法,那天早上,我和姥姥乘坐 3 路公交車,我坐在窗口一邊欣賞城市的美景,一邊哼著小曲兒。這時,一位滿頭白發的老奶奶上車了,只見她一手提著蔬菜,一手拄著一根拐杖,緩緩地往車上移動著。可是車上已經沒有空座位了,()我連忙站起來說:“老奶奶,您坐吧!”老奶奶激動地說:“小朋友,謝謝你呀!”“不客氣,不客氣,這是我應該做的!”。車上的乘客微笑地看著我,好像在說:“這小朋友,真懂事 ! ”
少年宮終于到了,我站了一路,雖然很累,可是心里卻美滋滋的,這時我不由得哼起了小曲兒:
“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強,立場堅定斗志強??”
是《雷鋒的故事》這本書,深深地教育了我,是雷鋒叔叔無私奉獻的精神感動了我,我要好好學習,將來報效偉大的祖國。
讀雷鋒故事有感3
現在是三月了,在度過這溫馨的三月時,我們不僅會想起他。雷鋒是一個窮苦百姓家的孩子,從小失去父母,長大后做了一名解放軍,一個能在別人有困難時幫助他的解放軍。
一次,他在買藥回家的途中,發現一個工隊在施工,于是,他趕忙跑過去,幫他們運沙,拉磚,被累得滿頭大汗,可是卻沒有一點怨言。
還有一次,雷鋒在火車站下車時,看見有許多人圍在一起,討論些什么。雷鋒跑過去一看,原來是一個帶著孩子的婦女要去遠方探望孩子的爸爸,可是到了過車站檢票時才發現火車票和隨身攜帶的錢不見了,她非常著急。
雷鋒二話不說,用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,打掃含著淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?”雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國。”說完,就走了。真是“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”啊。
同學們,讓我們一起為別人而努力,成為一個光榮的“雷鋒后代”吧!
讀雷鋒故事有感4
今天,我閑著沒事干,隨手翻起了一本書看,沒想到一看,這里面的故事深深地吸引了我,我看的是雷鋒日記這本書,現在我給你們講一講吧。
有一天,雷鋒去火車站,準備出差,那天天氣很冷。一位女人抱著孩子,他一看見,便脫下了自己的外衣給了她們,雷鋒和她們一起進了火車里,過了好一會兒,那個孩子就叫餓了,雷鋒又急忙從自己的包包里拿出最后的一點面包給了小孩。那人對雷鋒感激不盡,在下車時,天上下起了蒙蒙細雨。雷鋒將自己的雨傘給了這家人。并且把她們送回到家里。這時雷鋒已經全都被淋得像落湯雞。我讀到這里。就情不自禁的對雷鋒的好人好事所感動。這就是說;雷鋒出差一千里,好事做了一火車。
讀完這本書,我仿佛看到了雷鋒在我身邊做好事一樣,他的身影閃閃發光。
讀雷鋒故事有感5
今天,老師給了我一本名叫《雷鋒的故事》的書。我想,這本書有什么好看的?不就是寫雷鋒喜歡做好事,樂于助人嘛,我早就看過寫雷鋒好事的書了,沒有什么新奇的。不過呢,現在我正好有空,反正閑著也是閑著,我就隨手拿起這本書漫不經心地看了起來。在不知不覺中,我走入了雷鋒的世界,這本書就像是一塊磁鐵一樣強烈地吸引了我的視線,我不得不一口氣讀完。
書中詳細地講述了雷鋒是怎樣從一個窮苦的孤兒一步步成長為革命戰士,從一個平凡而普通的窮苦人變并成一個偉大的人,成為人類真、善、美的化身的故事。他并沒有做什么驚天地,泣鬼神的偉業,也沒有攻克什么尖端的科學技術難關。他只是在一個個平凡而普通的學習、工作崗位上勤勤懇懇地做人、做事,這讓他短暫的一生散發出金子般奪目的光彩。這不得不讓人敬佩、折服,讓人的心靈受到了強烈的震撼!這個故事讓我懂得了生命的意義。
其實人最大的敵人就是自己,每個人都會有貪圖享樂、愛慕虛榮、自私的弱點,而雷鋒正是客服了這些弱點,才從平凡升華到偉大。他每天都會去思考怎樣才能把事情做到更好,怎樣去關心幫助周圍有需要的人,自己那里做得不好要注意改正。雷鋒在日記里寫道:“螺絲釘要經常清洗和保養,才不會。人的思想也是這樣,一經常檢查,才不會出毛病。”
現在,我回想一下自己很多事都讓人臉紅。
比如在生活上:我就喜歡去外面買好吃的,明明媽媽已經做好了飯菜,還鬧著要媽媽買這買那,多浪費。而雷鋒的部隊里春節時發的一斤蘋果都舍不得吃,而是去送給生病的戰友們。
在學習上:我把雷鋒用于學習的釘子精神用錯了位置,把它放在了玩上,拼命地擠出時間,鉆出時間來玩,哪怕是玩一個小玩具也好,現在想想真是不應該。雷鋒抓緊每一分一秒的時間學習,詩和日記也寫得非常棒,他是這樣寫的,也是這樣做的。
在勞動上,我也是怕苦怕累,做一點事我就覺得好累啊!可是雷鋒不管是在單位上、部隊里還是出差在外,不管有多臟,有多累,什么重活、臟活、累活都搶著干。看到誰有困難就幫助誰,從不計較個人得失。正如他日記里寫的:把別人的困難當成自己的困難,把同志的愉快當成自己的幸福。
我很慶幸能讀到一本這么好的書,我要好好地珍藏它,把它放在床頭,讓它成為我最好的朋友;把它當一面鏡子,照照自己身上的缺點,提醒自己改正;讓它不斷地鼓勵我,鞭策我更上一層樓。
好東西當然要給大家分享。我要把這本好書推薦給大家,讓大家也能夠從雷鋒的故事中汲取成長的精神糧食,明白人活著的意義,明白生命的真諦,讓每個人的生命都能綻放出奪目的光彩!
讀雷鋒故事有感6
在大家的眼里,雷鋒是一個助人為樂、充滿愛心的人。做好事已經成為他的一個好習慣了。只要雷鋒看見需要幫助的人,就會馬上伸出援手。在大家的眼里,雷鋒的身影就像寒冷中的一堆熊熊燃燒的火焰,使人們感到溫暖與快樂。對于雷鋒來說,做好事是一件平凡又快樂的事。所以“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”這句話便在大家嘴里傳開了。
雷鋒是一個認真工作的人,被分配到的任務,他都盡自己的努力去完成;雷鋒是一個樂于助人的人,在把自己的本職工作完成后,又會去幫助別人做;雷鋒是一個好學的人,在空閑時間里,他還會去讀書,增加自己的知識。就因為他愛讀書,所以如果在夜深人靜時看見房間里的燈亮著,十有八九是雷鋒在看書,完成自己的學習計劃。
“我覺得一個革命者活著,就應該把畢生的精力和整個生命為人類解放事業——實現共產主義全部獻出。我活著只有一個目的,就是做一個對人民有用的人,生為人民生,死為人民死。”這句話是雷鋒在《為人民服務》最后的空白頁上寫的。沒錯,雷鋒這種釘子精神和奉獻精神讓他成為團隊里的焦點人物。這種典型對于部隊建設,尤其是思想和作風建設,具有很大的促進作用。
“我們一定要解放中國臺灣”這些字句在雷鋒的詩中出現過。他以詩歌的形式道出了自己對寶島臺灣的了解與摯愛,對祖國統一大業的關注與熱望。
雷鋒在人民的眼里是一團永燒不滅的火焰,對于祖國則是不可缺少的骨干。所以,我號召大家一起爭做“活雷鋒”,做一個樂于助人、孜孜不倦的,愛國的人,為祖國增添光彩。
讀雷鋒故事有感7
讀完《雷鋒的故事》,我被深深地感動了。我想,雷鋒在短暫的一生里居然做了這么多好事,他的手肯定與別人不一樣。
那肯定是一雙勤勞的手,它很靈巧,或許還有點老繭,既能以“釘子”精神刻苦學習,又能干一行、愛一行、精一行,把每一件工作都做得非常出色。
那肯定是一雙熱情的手,它很溫暖,也很及時,哪里有困難就出現在哪里,時時處處主動幫助別人,所以留下了“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的佳話。
那肯定是一雙無私的手,它很大方,也很“小氣”,自己省吃儉用,卻把攢下的錢捐給國家,甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”,直至把生命獻給祖國母親。
我也有一雙手,我也要向雷鋒學習,努力學習知識,主動幫助別人,用雙手把祖國建設得更美好,把真情傳遞給全社會!三年級讀雷鋒的故事讀后感300字作文
這個暑假我和我的好朋友經常一起去青年書店看書,突然有一次我被一本叫《雷鋒故事》迷住了。
這本書的主人公雷鋒叔叔,他雖然剛活了22歲,可他卻做了數不清的好事,如擦地板、刷廁所、倒痰盂、掃走廊;開飯時,不聲不響地幫炊事員端飯、送菜等等。
這本書里面有一章特別感人,叫《愛做好事》。有一次,雷鋒冒雨要去沈陽,他為了趕早車,早晨5點多就起來,帶了幾個干饅頭就披上雨衣上路了,路上,雷鋒看見一位婦女背著一個小孩,手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來到車站,上車后,雷鋒見小女孩冷得發抖,又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上,雷鋒估計她早上也沒吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽,天還在下雨,雷鋒又一直把他們送到家里。那位婦女感激地說:”同志,我可怎么感謝你呀!“雷鋒說:”不要感謝我,應該感謝黨和毛主席啊!“
還有一次,過年的時候,戰友們愉快地在一起搞各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球,就想到每逢年節,服務和運輸部門是最忙的時候,這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍,叫上同班的幾個同志,一起請假后直奔附近的瓢兒屯車站,這個幫著打掃候車室,那個給旅客倒水,雷鋒把全班都帶動起來了。車站上的工作人員見了,感動的說”你們太辛苦了,快休息休息吧!“而雷鋒卻說”做這點兒事能累到嗎?“
這就是雷鋒叔叔,一個人們心中的好英雄!
讀雷鋒故事有感8
《雷鋒故事》是一本記錄了雷鋒生平故事的書籍,是一份特別值得我們去閱讀的課外讀物!同學們,大家是否讀過這本書呢?請寫一份《雷鋒故事》讀后感分享你們的收獲吧!
——雷鋒1956年6月7日
雷鋒在舊社會中飽受折磨,成了無依無靠的孤兒,然而黨收留了他,他認為黨是自己的父母,然而他在1962年8越15日犧牲在了自己的工作崗位上。
我讀完了雷鋒的故事,感慨萬千,不免為雷鋒感到一些不公平,為什么讓他這個人民心中的好榜樣受這樣的苦呢?可是既然命運已經如此安排,也只能為此惋惜。
但是他那視人民為親人,視黨為父母的精神大令我感動。
雷鋒7歲就開始上山干活,父親病故,哥哥也因沒錢治病而死,弟弟也餓死。
雷鋒與母親相依為命,后來母親因受不了而上吊自殺了。
雷鋒的處境與我們相比實在差太多了。
我們豐衣足食,有時候還常常挑東撿西,為此我不禁感到萬分慚愧。
雷鋒的“釘子精神”我十分佩服,他本來在工作上就已經十分忙碌了,卻還能有時間去讀書,雖然只有幾分鐘,他依然不放過就抓起書本學習,任何一個小小的機會都不愿意放過。
俗話說“滴水成淵”。
雷鋒擠出時間來讀書,日月積累,學到了很多知識。
我呢?有時間先玩再說,玩完了才想到拿起書本來學習。
“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。
”這已經是老百姓嘴里常念的一句話了,他那做好事不留名的精神受到了毛主席的表揚。
看了這些事件使我深受啟發,也加入了學習雷鋒的行動。
一次我進鐵門,“啪”的一聲鐵門重重地關上了,后面一個手提著菜的阿姨只能按門鈴了,我立馬沖上前去為她開了門,那阿姨還十分有禮貌地說了一句謝謝你。
我回了一句不用謝。
雖然這是一件小事,不過積善成德!總有一天我會積小善成大德。
《雷鋒的故事》我想我們應該好好學習他的“釘子精神”,學會助人為樂!
讀了《雷鋒》這本書,在我的腦海中時時刻刻都會閃現出雷鋒偉大而又平凡的形象。
雷鋒叔叔只是一個普通的汽車兵,而他卻做出了不平凡的舉動,好事做得不計其數。
雷鋒叔叔之所以這么偉大,是因為他把遠大的理想和生活、工作中最細小的事情聯系在一起,用革命的干勁深深地鼓舞著自己,用黨的光芒照亮著自己。
戰友的棉褲破了,他不聲不響地把棉褲補好;大嫂的車票丟了,雷鋒主動用自己的津貼補車票;當戰友家有困難的時候,他偷偷地以戰友的名義寄錢……他常說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去。”這就是說,不單單是補棉褲、寄錢……雷鋒叔叔這種助人為樂的精神是到處都可以閃光的。
每天在學校,我也想做好事,受到老師的表揚。
假如我撿到錢包,一定會毫不猶豫地交公;假如同學遇到了困難,我一定會主動幫助他的;假如……可是這些事情我偏偏就碰不到。
直到我讀了《雷鋒》這本書,我才知道雷鋒叔叔做好事并不是為了完成任務,并不是為了受到表揚。
雷鋒叔叔的偉大,完全出自于平凡,而這些都是表現在一些極小的事情上。
雷鋒叔叔的事跡每時每刻都縈繞在我心頭,我立志要學習雷鋒叔叔助人為樂的精神,讓雷鋒精神永遠閃爍著耀眼的光芒!
自從讀了《雷鋒的故事》這本書后,他一向感動著我。
雷鋒是一個充滿愛心樂于助人的人。
他把為人民服務當作他的生活習慣。
雷鋒還是一個工作認真,學習刻苦的人。
當晚上別人休息時,他就努力學習。
工作之余,他就擠出時光來讀書,豐富自我的知識。
雷鋒出差一千里,好事做了一火車。
這話一點也沒錯。
一次,雷鋒坐上了從撫順開往沈陽的火車。
他看到坐火車的人很多,就把座位讓給一位老人。
他看到列車員忙但是來,就主動幫著掃地,倒開水,幫忙下車的乘客拿東西,忙個不停。
從這件事我體會到了雷鋒叔叔樂于助人的好品質。
還有許多關于雷鋒的故事,都是在告訴我們要學習雷鋒叔叔為人民服務的精神,長大才能成為國家的有用人才。
雷鋒叔叔無論在什么崗位上,都能嚴格要求自我。
他心中有著偉大目標,所以不管有多大的困難,他都能克服。
個性是他刻苦努力的學習精神,是值得我們永遠學習的。
今后學習上遇到問題,也就應像雷鋒叔叔一樣,要反復思考,反復討論,實在不懂的就問老師。
只要有認真的學習態度,刻苦的學習精神,靈活學習的方法,必須能學好每一門功課。
走到哪學到哪。
學人之長,補己之短。
學習的敵人是自我的滿足,要認真學習,務必從不自滿開始。”不經風雨,長不成大樹”“不受百煉,難以成鋼”生活中一切大的和好的東西,全是由小的、不顯眼的東西累積起來的。”成績的取得是一個漫長的過程,是一點一滴知識的累積,不刻苦不努力是不行的,而且要長期堅持不懈。
“在和同學交往上,同學有困難,就應幫忙一把,這樣,自我有困難的時候,向其求助,同學也會幫忙你。
否則,當有困難時,同學不伸出援助之手,不但自我難過難關,而且還尷尬。
學好習鍛煉好身體,成長為國家有用之才就是雷鋒精神的具體體現。
當我讀了雷鋒的故事后,我被他的故事感動了。
他經常會去幫助一些有困難的人,做一些力所能及的事。
比如他在乘火車的時候會去給旅客倒水,還會打掃車廂,擦玻璃。
幫助殘疾的人打掃衛生,掏廁所。
在國家語到自然災害的時候他會挺身而出,沖在最前面去救險。
他是一個忠于革命,忠于黨,為人民服務的好叔叔。
他在日記里寫了這樣一句話“多做日常細小的工作,少說漂亮的話”。
回過來想想自己,每天都是爸爸媽媽服侍我穿衣吃飯,家務活從來不干,爸媽教育我幾句我就跟他們頂嘴,也從來不去幫助人,有時候看見殘疾的人我還會去嘲笑他們。
今天看了雷鋒叔叔的故事后,我很慚愧。
以后我要以雷鋒叔叔為榜樣。
做一個愛幫助人的好孩子。
假如我們都像雷鋒叔叔那樣每天都擠出三寸光陰做許多有意義的事,處處為別人著想,那么,我們生命就充滿了陽光和色彩!
讀雷鋒故事有感9
雷鋒是我們的先輩,他的事跡已在祖國的大江南北廣為傳誦。當我讀完《雷鋒的故事》后,我受益頗多,感慨萬千!
雷鋒出生在望城,所以望城人自豪地說,望城是雷鋒的第一故鄉;雷鋒工作在撫順,所以撫順人自豪地說,撫順是雷鋒的第二故鄉;可是,我要說:雷鋒的故鄉不僅在望城,在撫順,也在我們福建泉州。
前幾天,我們泉州的許少強叔叔,為了抓住小偷,即使手被刺傷,仍然繼續追趕。不幸的是他自己卻獻出了年輕的生命。我在感嘆的同時也在惋惜。要是叔叔既能保護人民的財產安全,又能保全自己的生命,那該多好啊!我想,叔叔的這種見義勇為的行為,難道不正是雷鋒精神的具體表現?誰不希望成為雷鋒的鄉親?誰不希望成為雷鋒式的好少年?我認為,只要人人學雷鋒,就處處有“雷鋒”。只要“雷鋒”生活過的地方,就是雷鋒的故鄉。
有人說:雷鋒雷鋒,一陣雷,一陣風(鋒)。也有人說:雷鋒叔叔沒戶口,三月來了四月走。不,不是這樣的。難道他真的是三月來,四月走?難道這樣一位偉大的英雄是一個匆匆過客?難道大家沒發現,我們身邊就有許多好人好事?汽車上給老弱病殘讓座,路邊拾金不昧的事情不是比比皆是嗎?。就拿我們鯉城實小來說吧,不管春夏秋冬,好人好事層出不窮,而且做好事不留名已成了我們學校的光榮傳統。更為可貴的是,雷鋒精神已發揚光大,因為時代已賦予了它新的內容。課內我們刻苦拼搏,課外我們勤練本領。所以,我認為,雷鋒叔叔有戶口,常駐泉州不會走。
雖然雷鋒叔叔的身驅已經離開了我們,但是他的靈魂和思想卻永駐泉州,永駐祖國的神州大地,永駐我們居住的地球村。
讀雷鋒故事有感10
雷鋒是我們學習的好榜樣。他小時候就失去了親人,但是他心里卻沒有任何的恐懼,他不但痛打地主崽、還勇斗惡婆,這些事情都表現出雷鋒的機智和勇敢。長大之后,他更是全心全意的為人民做了無數的好事,例如:他斗洪水勇救拖拉機、頂風雨舍身救水泥等。他不管遇到什么困難,心里都沒有一絲害怕,總能想到解決的辦法。
這本書中,給我印象最深的就是雷鋒頂著暴風雨舍身救水泥的事跡。當時,雷鋒聽到這個事情時,吃了一驚,也嚇了一跳,心想:水泥是國家的財產,絕不能讓它們有半點閃失。于是他就冒著大雨跑回宿舍,叫上二十幾個舍友,抱上他們的衣服被子,頂著暴風雨跑到現場,蓋在了水泥上。然后雷鋒又組織大家分頭找雨布、蘆葦等,抬的抬,蓋的蓋,忙的不可開交。經過一場雨夜激戰之后,終于使七千二百多袋水泥完好無損,沒有受到暴雨的侵襲。可是雷鋒他們卻被泥水搞的“面目全非”,而他們卻相視一笑。
讀了這本書后,讓我深深的感受到了雷鋒的堅強和勇敢,在失去親人后,能勇敢的走下去,還加入了中國共產黨。在軍營里,他和別的同志能夠相親相愛、互相關心,荊營長也對他百般照顧,讓雷鋒再一次感受到了家的溫暖。就有幾次雷鋒生病了,但他卻不愿告訴同志們,怕他們擔心,所以他總是自己硬撐著。
雷鋒同志不在了,但他的精神卻永存在我們心里。然而現在社會上有很多大人卻不以為然,認為雷鋒精神有點不現實,所以現在樂于助人的人很少。記得有一次,我看見一個八九歲的小朋友在扶一位老奶奶過馬路,當時心里又自豪又難過。為什么我們小學生能做到的事,大人們卻無動于衷呢?我真希望社會上能多一點像雷鋒這樣的人。
《雷鋒的故事》講述了雷鋒平凡而偉大的一生。雷鋒的人生道路是坎坷不平的,然而在這樣的艱苦環境中卻造就出了這樣一個不平凡的人。我們作為新一代的少年,一定要樹立自己正確的人生觀,接過雷鋒叔叔的槍,繼承雷鋒叔叔“全心全意為人民服務”的精神,認真學習,爭取長大后做一個對人民對社會有用的人。
讀雷鋒故事有感11
今天,我讀了《雷鋒故事》這本書。它主要講雷鋒短暫而又光輝的一生的故事。雷鋒叔叔雖然剛活了22歲,可他卻做了數不清的好事,如援災區捐款獻愛心、幫戰友補被子、協助炊事班洗白菜、在列車上為別人服務等等。
當我讀到雷鋒叔叔甘愿做一個“傻子”、用自己省吃儉用積存的100元錢寄給災區人民的故事后,我就想起前不久發生在我們學校的一件事。那時,一位小朋友得了重玻我們學校發動大家為那位小朋友捐款獻愛心。我們同學有的捐三、四元,有的捐五、六元,還有的捐了10元。我想:我們的同學不就是一個個當代的小活雷鋒嗎?
雷鋒叔叔處處為別人做好事,得到了大家的贊揚。這讓我想起了以前的一件事。有一次,放學的時候,天忽然下起了大雨。幸好我帶了一把雨桑當我撐著雨傘回家時,看見一個小同學沒帶雨傘,正躲在路邊的屋檐下避雨呢。我想:我才不管你呢,誰叫你沒帶雨桑然后我就獨自回家了。現在想起來,我真感到后悔。雷鋒叔叔一生都能為別人做好事,而我卻不能幫助那位小同學,哎!誰叫我那么自私埃以后我一定會像雷鋒叔叔那樣,盡自己的能力去幫助別人。
雷鋒叔叔雖然離開了我們,但他永遠活在我們心中。我們要向雷鋒叔叔學習,做一個新時代的好少年。
讀雷鋒故事有感12
每年的三月五日是學雷鋒日,那一日,都要求我們向雷鋒。可是那時我們也不知道具體學些什么,雷鋒是幫助別。教師就讓我們找一些寫雷鋒的書籍看看。
最近,我讀了一本寫雷鋒的書。書的名字叫《雷鋒的故事》。讓我更加的了解雷鋒的生平。其中一件事件讓我感觸很深。
雷鋒是一個樂于助人的解放軍,有一次,雷鋒要到沈陽去,為了趕早車,早晨五點多,他就起床了,帶了幾個饅頭,披著雨衣就走了。
在去車站的上,雨下得很大,雷鋒看見前面有一位婦女,她身上背著個,手上還牽著一個小女孩。在大雨中深一腳淺一腳的往車站走。
雷鋒看見了,急忙跑上去,把自己的雨衣披在那背小孩的婦女身上。又背起小女孩。和他們一起到了車站。上車后,雷鋒見那小女孩凍得發抖。趕緊把自己的絨衣脫下,給小孩穿上。
我覺得雷鋒之所以偉大,是因為他做的都是發自內心的平凡的小事。只要別人有困難,他見到了就肯定會幫助別人。我們身邊其實也有這樣的”雷鋒“。他們在別人有困難時總是會伸出援手。我覺得我們學習雷鋒更要學習的是雷鋒的。
讀雷鋒故事有感13
最近我讀了《雷鋒故事》這本書,它主要講雷鋒短暫卻光輝的一生的故事。雷鋒叔叔雖然活了22歲,可他卻做了數也數不清的好事,如捐款獻愛心,幫戰友補被子,在列車上為別人服務等等。雷鋒把為人民服務當作他的生活習慣,他見到生活困難的人,就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事,對他來說很平常,他去外地執行任務,中途坐火車他還一個勁地做好事,所以“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了。
雷鋒叔叔處處為別人做好事,得到了大家的贊揚。這讓我深受感動,決定從現在做起,做一個樂于助人的好學生。
在一次體育課上,有個同學跑步的時候摔在了地上,我看見了,連忙跑過去把他扶起來,拍去他身上的灰塵,并攙扶著他走回教室休息。我感到我在幫助別人的時候,別人快樂了,我也很快樂。雷鋒叔叔雖然離開了我們,但他永遠活在我們心中。我們要向雷鋒叔叔學習,做一個新時代的好少年。
讀雷鋒故事有感14
自從讀了《雷鋒的故事》這本書后,他的精神一直感動著我
雷鋒是一個充滿愛心,樂于助人的人,他把為人民服務當成他的生活習慣”雷鋒出差1000里,好事做了一火車”,這話一點兒也沒錯。他幫大娘找兒子,幫帶小孩的中年婦女買車票……從這些事中我體會到了雷鋒叔叔樂于助人的好品質。
雷鋒在學習中十分善于擠時間:他在電影前看書,停車時在駕駛室里讀書,熄燈后不休息,仍找地方讀書……對照自己,我感到很慚愧。我不善于擠時間,讀書的時間只有一個小時左右,在學校只有半個小時讀書,我要向雷鋒叔叔學習才行啊。
雷鋒叔叔無論在什么崗位上,都能嚴格要求自己。特別是他刻苦學習的精神是值得我們永遠學習的,今后學習上遇到問題,我們應該像雷鋒叔叔一樣反復思考,反復討論,實在不懂的就去問老師。在和同學交往上,同學有困難應該幫助他一把,這樣自己有困難的時候同學們也會幫助你的。
同學們,讓我們時刻向雷鋒叔叔學習,好好學習,好好鍛煉身體,成為有用之才,我相信通過自己的努力,以雷鋒叔叔為榜樣,我們的學習成績會提高的。
讀雷鋒故事有感15
這段時間我讀了一些有關于雷鋒的光榮事跡。主要內容是雷鋒通過各種渠道幫助別人。這些事,每一個都會令我感慨萬千。
尊來愛幼、樂于助人是中華民族的傳統美德,本來應該流傳、發揚下去的。但在當今社會,這個美德已經消失得 無影無蹤了。例如:在擁擠的公交車上,竟然沒有一個人給老人讓座,就連車上的老人專用座,也被人不要臉地搶去了,老人只能抓著門前的護欄,站在顛簸的車廂里。
再比如說,我們學校的食堂。每天中午,一到吃飯的時間,這個學校的人蜂擁而至。不僅如此,還沒有一個人排隊,導致學校飯堂里堵得水泄不通。
這樣的例子在我們的學習生活中實在是有太多了,我從里面體會到的不是尊老愛幼,更不是樂于之人助人,而是當今社會的種種不足所形成的每個人的自私、自利。也有人說:”這是我國法律的不完善,如果法律上寫上這樣一條:‘每個公民如果看到自己能幫忙的事,就必須伸出援手。’就不會這樣了。”“這是社會競爭太激烈了,使人與人之間的關系變得冷漠許多。”還有許多諸如此類的說法。這些說法都異口同聲的說明了一個道理——尊老愛幼、樂于助人的美德在現在人的身上已經體現不出來了。
但是,哪怕競爭多么的激烈,看到能幫上忙的事也應該伸出援手,將雷鋒精神傳承下去!