我上初三了作文
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我上初三了作文，希望能夠幫助到大家。
我上初三了作文1
見到老師和同學們仿佛一切又回到了那個細雨蒙蒙的初秋。懵懵懂懂的進入了學校，也發生了不少糗事。比如爭搶著去看自己在哪個班級險些摔倒，發現自己的組排在很后面。加上還未開學時聽到的風言風語。一時間覺得自己的初中生活瞬間沒了希望。可當我看見趙老師和初見就對我很熱情的同學時。我的心扉也漸漸的敞開了些。
第一次在陌生的環境中難免有些磕磕碰碰，雖然我本質是個很開朗熱情的人。但還是在第一次站在講臺上介紹自己時收斂了自己。看到過很多關于“校園暴力”的真實案例。雖然覺得這種事情根本不會發生在自己身上。可還是對陌生的同學，陌生的教室，陌生的一切都防備起來。但在第一次結交到朋友時，這種顧慮就隨風全部消失了。
荏苒的時間一眨眼就過去了，驀然回首望著剛踏入校園的自己。竟也跟隨著朋友戲謔起那時一步一步小心試探的自己。升入初三，我也要離開自己住了十多年的質樸鄉村。為了上學方便而進入城里。我對于鄰居之間的虛假吹捧好像有些厭煩，進入城市這種吹捧也自然會跟著消失。但又有些舍不得，舍不得他們熱情純良的笑容。舍不得家中年邁的姥姥。
“我們這一生很短，我們終將會失去他所以不妨大膽一點，愛一個人、攀一座山、追一次夢。不妨大膽一點。很多事沒有答案”
這是大魚海棠中的一句話，我沒有看過這部電影。只是在網絡上看到了這句話。仔細想想。我們現在的狀態就很貼應這句話。在對于未來充滿無限幻想的青春。我們不妨大膽一些。如果細細琢磨一下，我們已經渡過了人生的四分之一。一眨眼便到了初三，中考近在眼前。高考，工作不也是嗎？昨天聽了老師為我們講的確切升高中的數據，還在擺弄手指的我突然就有了些目標。至少這個目標真的很渺小。我也只是，想考上高中……
我想用我的筆寫出這春夏秋冬，從樹上飄落下來的干枯葉子輕輕對我耳語，冬夜里飯菜的香氣和我眼睛說我不能閉上。春夏的蝴蝶輕吻我的肩胛骨告訴我該努力。還有我自己的一顆、想要好好生活的心告訴我“努力”二字怎么寫……
希望我的勝負欲能夠吞噬點我的懶惰。第二年秋，我將用筆寫下“你好，我是高一新生”。
我上初三了作文2
時間匆匆如白駒過隙，經歷了八個月的宅家網課生活，新學期開始了，終于回到了熟悉又“陌生”的校園。
換了一個新的身份，懷著一種不同的心情，迎著初升的太陽和涼爽的秋風走到新班級——初三八班。見到了久違的同學，同學們都是異常興奮，分工合作打掃班級，讓我又一次感受到了大家在一起的快樂。
一起忙乎了好一會兒才安頓下來，老師說了一些關于中考的分數線問題，以及上一屆初三的錄取情況，這讓我壓力倍增，因為競爭遠比我想象的要激烈。生、地會考已經以滿意的成績結束了，第一個關卡成功通過。那么現在新的關卡又開啟了——這個匆忙到來的初三和即將來臨的中考，它們讓我興奮但更多更多的是緊張和壓力。其實挺喜歡快節奏的生活，連軸轉起來會感覺每天都很有希望，而且也不會有時間想那些亂七八糟的事情。但有時也會壓的喘不過氣，想要趕快逃離，不過通向終點的路上有太多未知，希望自己能夠一步一個腳印，不焦慮，不迷茫。
學校安排最好的老師，交警在校門口立好了崗，爸爸、媽媽和奶奶準備不同的營養餐，即使站著都能睡著也要陪我到凌晨……所以，人人都在為我們的初三努力，自己更應該竭盡全力。念著秋風的蕭瑟，用一支筆，一顆拼搏的心，書寫青春！
初中最后一年，愿善始善終，多遠，都可以到達！
我上初三了作文3
雖然我們初三開學僅僅兩周時間，但我卻感觸良多。
到了初三，我們的睡眠時間大幅度減少，導致我有一些不適應，上早讀和晚自習有時會打瞌睡，但是一想到自己只有不到一年的時間就要中考時，我便會使勁地擰一下自己的大腿，讓自己清醒起來繼續學習。
初三的學習節奏非常緊，到了初三后，我們加了一門化學課，老師講課的速度也比以前快了許多，因為我的基礎有些不扎實，所以每天晚上回到家，我都要把當天學的知識再過一遍，然后才去做老師布置的作業，為此常常熬到深夜。
上了初三后，我們的體育鍛煉強度又上了一個臺階，每天鍛煉完以后，我全身乏力，大腿酸痛，每每鍛煉到一半我就想放棄，但是為了中考的體育分數，我還是咬緊牙關堅持到了最后。
初三，雖然相較與初二，只升了一級，但是初三就意味著要面臨中考，而中考是我們人生中的第一個大考，它決定了我們能否上高中，是進入重點高中還是普通高中，就看我們在這一年的努力程度與學習效率了。
在初三，我要比初一初二更加努力地學習，同時，不能死學，要制定好自己的學習計劃，勞逸結合，為了自己理想中的高中而拼搏奮斗。
背負著父母的期望，懷抱著青春的夢想，我在初三的學習路上，朝著目標堅實地邁進著。
我上初三了作文4
草長鶯飛，時光荏苒，此刻的我們已經踏入了初三。
抬起頭看天空中耀眼的陽光，心里面多了一份期待，一份欣喜。老師們說，初三是我們人生的第一個轉折點。
當我們跨入初三的門檻時，我們便不再是每天無憂無慮的小朋友，也不再是那群帶著紅領巾的小學生，更不再是每天依舊上網看電視的初中生。初三，我們的肩上扛著一份責任。
開學第一天，老師問：初三意味著什么？我想，我的回答是：初三意味著拼搏。奧斯特洛夫斯基曾經說過：“人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來！是的，人生需要奮斗，人生需要拼搏！初三是我們第一個努力拼搏的轉折點，如果我們依舊還像以前一樣荒廢時間，把時間浪費在無意義的事情上，那么我們就是在讓自己的人生腐朽。
開學第一天，當我抱著手中沉甸甸的課本時，當我看到老師們在緊張的趕課時，當我看到同學們們忙碌的身影時，一種無形的壓力便壓在了我的肩上。我們要化壓力為動力！初三，新同學，新教師，新教室……一切都是嶄新的！我們要在書里做上密密麻麻的筆記，在教室里大聲背誦課本，在夜晚認真的，一絲不茍的完成作業……初三，我們不要成為溫室里的花朵，而要成為挺立在暴風雨中的小草；我們不要沉浸在虛擬的網絡世界里，而要奮斗在現實的初三中；我們不要奔波在有了的場所里，而要在滿溢書香的圖書館里靜靜閱讀；我們不要坐在教室里任思緒放空，而要集中注意力做好筆記……初三，我們需要拼搏！這樣，明年七月，在陽光下我們將會是笑得最燦爛的的那群人！讓我們用青春迎接美好的初三吧，無所畏懼將會是我們的態度。
我上初三了作文5
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們已是初三的學生了。面對著新的學習生活，我們每個人都有著不同的打算。
初三，意味著我們不再可以像初一，初二時那樣每天打鬧，嬉笑；初三，意味著我們要想將來更好的學習和生活，就必須挑燈夜讀、奮戰一年；初三，也意味著我們即將分離，各奔東西。
初三，是短暫而又漫長的一年。說他短暫是因為還有七個月的時間就要和相處了兩年的同學說再見。兩年時間，足以讓我們了解對方，這時若讓我們分離，不得不說這是殘忍的。初三一年，說它漫長，面對這沉重的學習壓力，我們每天都必須認真學習。初三的我們，不僅要認真學習，還要認真的鍛煉。而對于我這種體質特殊的人來說，無異于是一種折磨，但是為了將來的學習和生活，我們不得不努力。
進入初三，我們減少了兩門學科，但也增加了一門化學。面對著新的學科，有不同的困難等著我們去克服。
初三，我們變化了很多，先從班級說起吧。我們班主任換了，政治老師換了，英語老師換了，班里來了新同學，而我們也變得懂事了，會體諒他人了。
初三是不同以往的一年，他是我們人生的第一條分岔路口，我們若想到達繁榮城市，現在就必須挑燈奮戰一年。20xx年的6月份我們坐在考場，拿著六張答題卷和三年的青春去賭一個明天，我希望我的明天會更加美好，我的未來會更加精彩。
現在，讓我們一起努力，為了我們的明天，我們的未來，一起加油，一起努力！初三，加油！
寫的有點不好，不要介意。楊若依
我上初三了作文6
我很愛自己。我十五歲了，對自己的愛從來沒有準備好結束。自戀不一定不好。不愛自己的人怎么才能學會愛別人？
我的選擇因為自己的需要在不斷變化。如果我不能快樂的生活，那么愛我的人又怎么會安心呢？選擇了愛情，我問自己能不能這樣過一輩子。當答案確定后，我決定離開。因為我活不成了，怎么對愛我的人負責，不能給他想要的承諾，那一切還能有意義嗎？
我關心我的其他人，原因是我想要同樣的愛。因為愛自己，所以做任何事之前，往往會暗喜自己的寵愛！我很孝順我的父母，因為我知道他們是世界上最愛我的人。他們過著健康的生活，我怕不會有好的生活！
也許我這輩子經常犯錯，但那不是我想要的。我會盡量把對自己的傷害降到最低，讓愛我的人不要擔心我。讓他們解決偶爾的小麻煩，讓他們知道自己在我的生命中有多重要。
我總是被自己的愛感動，被他們的愛保護。我開心！愛上自己是一輩子都不會變的愛。時刻保護好自己，慢慢學會不為難別人，更不要為難自己。
我上初三了作文7
今天天氣很晴朗，但我的心碎了，冷得我不敢面對昨晚的壞消息。這對我是一個打擊。
明媚的陽光下，班主任來找我，讓我跟他一起去。啊，不服從老師的命令很難，我只好乖乖的跟著他。老師問我為什么從昨晚開始就一直戴著臭臉，我把出處說的一清二楚。老師搖搖頭，嘆了口氣，對我說：“過去的就讓它過去吧。考試不及格不能怪自己。失敗不是一生的失敗。考試只是讓我們了解一些自己的知識。不代表一個學生的思想，素質，性格。相信你能理解。況且又不是中考，你還有時間補救。”……然后我還講了一些人生哲理激勵我。
眼淚在風中打轉落下。吳老師，你知道這是我報答父母最好的禮物嗎？媽媽從來不指望我付出太多，她唯一的要求就是我讀好書。現在，我讓她失望了。我一次都受不了，更別說面對未來了，但我對自己說：“一次就夠了，我不會被挫折打敗，我不想看到媽媽為我難過。
媽媽！我會盡我最大的努力，為我的未來，為你鋪平道路。突然，我放聲大哭，對老師說：“謝謝你，你讓我明白了一個偉大的道理，讓我的生活更加有趣。”老師，我從您那里了解到，生活中有很多事情我們需要去理解，挫折只是其中的一部分。我曾經對自己說：沒有挫折，就沒有成長；當你失敗時，你不能總是說失敗是成功之母來安慰自己。你應該找出失敗的原因，解決它，獲得成功。
這些都是從你身上獲得的，我會像珍惜一樣珍惜。所以，有你這個好老師我很驕傲。
我上初三了作文8
一眨眼，兩個春夏秋冬已從我的身邊悄然離去。經過時間的千垂百煉，老師的循循善誘，我終干漸漸褪去了青澀，跨入了初三的禮堂。
記憶中與學校初次見面的那個夏天，心情是無比的激動和喜悅。在黃果樹下嗅著那花香，靜靜聆聽那風吹著樹葉嘩啦啦的聲音，黃色的花清晰的脈絡中流淌著青春的綠色血液，源源不斷地將希望送至還有些害羞的花蕊，睡眼朦朧地等待著綻放出最美的童話。這場景如同昨日才發生的一樣。時間過得真快呀，真讓我感到措手不及！時光年華告訴我：中考的戰場在不停的向我逼近，要用新的面貌去迎接這場戰爭的勝利。我仿佛感覺到一股股肅殺之氣向我涌來。
學習的壓力越來越大，像一塊還石般壓在我的心口。心里暗暗下定了決心，明確了自己的方向，不再迷茫。想想不覺地加快了腳步，一路上還歡聲笑語地嬉鬧著，背著被憧憬塞滿的書包，洋溢著春草般的希望和夢想。
當第一次大步跨入初三的課堂，我一下子被如此快節奏的學子驚呆了，一節又一節的課程使我頓時感到頭暈腦漲，像掉入了無底的深淵，無邊無際……“上初三了，趕快適應現在的學習節奏吧，老師說的都是精華呀！”時常這樣提醒著自己。我的天空似乎失去了顏色，灰蒙蒙的一片。還有幾個月既將走上這所謂的中孝，暗暗警示自己努力地去拼一次，畢竟這是人生的第一戰。
這學期我一定要用拉磨的驢樣的精神學習，要擋全考試的猛烈襲擊，才能在這次考試中走向新的學習生活。穿過無數的風雨，還怕見著彩虹？
初三的生活苦也罷，累也罷，愁也罷。只要頂住了壓力，做好了準備，沖出了困難，春光的明媚便離我不遠了。初三，一個時時刻刻都提心吊膽的時期，它需要的是我努力的樣博！
我上初三了作文9
我本是一塊在一坐山上的普通石頭。可突然有一天，有一群穿著破破爛爛的衣服的老老少少被幾個軍官押送到了我所在的這座山下。其中有一個軍官下令開采石頭，那群穿著破破爛爛衣服的人也不敢怠慢，急忙開采了起來，而我也被他們開采下來。
之后，我被制成了一座石獅子，被砌到了長城的城墻上。每天都看著守關的士兵們操練巡邏，日夜不停。就這樣我在這里度過了很多年的時光，而在這里守關的士兵也換了一代又一代，而不論是哪一代士兵，他們都日復一日，年復一年地盡職盡責地守在自己的崗位上。這種守衛邊疆的信念在他們心中一刻也不曾動搖。
可是有一天，大批敵軍大舉向這里襲來，全關士兵立刻警惕了起來，拿起自己的兵器準備迎戰。每個人都盡力沖在迎敵部隊的最前方，都時時刻刻做好了為祖國效忠的決心。頓時，血光充天，雙方展開了激烈的戰斗。戰場上，每一個人都視死如歸，對敵人展開了奮力抵抗，前面的犧牲了，后面的頂上，后面的犧牲了，再后面的頂上，前仆后繼。可最后敵我雙方力量懸殊實在太大，守關士兵逐漸敗下陣來。
就這樣，新的一個時代開始了。士兵依舊每日操練，盡職盡責地守護祖國邊疆。
光陰似箭，日月如梭。轉眼幾千年過去了，而我一直在這里見證了一代代政府和一代代士兵的幾十年如一日的堅守，以及面對敵人，絲毫不懼，在戰場上拋頭顱撒熱血對自己國家的炙熱的愛。
現在，世界基本已經和平，這座關也沒有了它的軍事用途。這里已經被開發為旅游區供游客們參觀。也許在游客眼中，這里只是一個有著美景的旅游勝地罷了。但是，這里遠不止只是一個旅游勝地。
也許，只有我知道這里曾經發生的事，只有我能最深切地體會到在這里守關士兵們對自己祖國的那種深深的熱愛。中華民族經歷了無數的風風雨雨而屹立到現在，靠的是國人的志氣和對祖國的熱愛。愿現在的人們保持對祖國的熱愛，努力學習工作，盡力為祖國出自己的一份力。
我上初三了作文10
時間過的飛快，轉眼間我們已經升入了初三。此時的我們不再是那個對初中生活充滿好奇的初一新生，也不再是那個整天抱怨作業太多，總想“擠”點時間來玩的初二學生，我們已經是隨時準備迎接挑戰，準備迎戰人生中第一個大考的初三畢業生。
當我們升入初三時“魚與熊掌便不可以兼得”，我們必須“舍魚而取熊掌”。要和青春學園里九位網王說再見，和后街男孩一首首經典的英文歌曲告別，與電腦說珍重。往日周末看動漫的時間變成了背書，聽歌成了聽英語磁帶，更別說與電腦相會了，那時正在和語，數，外，物，化作業玩“紙上游戲”了。
當忍不住小說的誘惑時，正準備與格列弗一同航海時，突然看見書桌上剛發的英語短語，想到我已經是初三的學生，明年的6月就要中考時，又拿起來搖頭晃腦，走進ABC的世界之中。
當寫作業偷偷開了小差時，爸爸媽媽的聲音又浮在了耳邊：“孩子，你現在已經初三了，不可以再玩了，你自己要努力呀，考上重點大學的機會才大呀。”便又急忙收回放出去的心，再次進入題海當中。
升入初三，每天早上來到學校就可以聽見初三學生的讀書聲，受他們的“傳染”我也不由自主的從書包中拿出課本來開始了新一天的學習。進如初三，不由的感嘆到“好快！”哎，不知道明年的今天我會在哪里。現在我算是明白了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。
初三，是對我們來說非常重要的一年。初三是青春中的一首詩，它描繪了美好的人生，是燦爛的篇章。升入初三，我們失去的的確不少，不能遨游在動漫之中，不能常常聽美妙的音樂，與后街男孩一起進入音樂的海洋。但是我們選擇的充實、沉默與拼搏同樣是一首詩，是一首可以指引我們通向成功的詩。
我上初三了作文11
她說，我總是默默地感到難過，但我知道那是我的眼淚。她告訴我要堅強。
她說，我一直默默的跟著大家，但是我知道是我自卑，她告訴我要自信。
她說，我總是默默的做自己的事，但我知道，我不想讓所有人都知道我的存在。她叫我抬頭！
是她讓我愛上了我！
已經10年了，轉眼又過了很久。回憶起那段我無法想象的時期，真的覺得好笑，覺得一般。十年！我改變了多少，雖然我現在取得了一些小成績，但是要不是她，我恐怕連一些小成績都不會有。
我知道，那時候她總是看著我，我不知道她為什么那么喜歡看著我，我也在想她是不是喜歡女生。這個問題我是在她的幫助下慢慢長大的才問她的。
“你為什么喜歡看我？”當時我怕她的回答和我想象的一樣，但我看到她神秘地笑了。她笑起來很美，是我們班最漂亮的女孩。我曾經嫉妒過她，但想了想，那種嫉妒消失了。“那是因為我是班長。你知道我喜歡幫助我的同學。我看到你是因為我想了解你。你看起來總是不想出聲。我一看就覺得生氣。我要幫你讓你變得堅強！”
當時的回答讓我受寵若驚，突然發現我的想法和她的回答大相徑庭，臉都紅了。
是的，她是班長。她有正義感。班上的同學和老師都很喜歡她。那時候她就像是我黑暗建筑的光能，永遠照耀著我，讓我感到溫暖。像姐姐一樣，她給了我勇氣和希望。的確，她比我大一歲。
有一次，她在班里舉辦歌唱比賽，看誰唱得好，所以她是班里的小歌手，但我不知道有針對她的“陰謀”。班長看到了機會，把我推上了講臺。我驚呆了，聽到班長大聲說：“讓我們用熱烈的掌聲歡迎小米為我們唱歌吧！”我真傻。這到底是怎么回事？
同學們看到我一直唱的慢，都開始一起唱了。我很尷尬，不知道該怎么辦。突然班長大聲對我說，‘加油！’周圍的同學也對我大喊加油。我知道不唱會讓班長失望。畢竟她那么支持我。
我慢慢張開嘴，從安靜的唱歌一步一步變得自信。當我放開自己大聲唱歌的時候，周圍的同學都熱烈鼓掌。
我笑了笑，留下了感動的眼淚。其實后來班長跟我表白了，她說這是她的計劃之一，讓我變得勇敢自信。說實話，我不怪她，但我要感謝她。
我鼓起勇氣擁抱了她。班長盯著她，然后激動地抱住我說：“你成功了！”好驚喜！第二天之后，我們成了形影不離的姐妹。
我相信我這輩子都不會忘記那一幕，就算是到了老年癡呆癥，我也不會忘記，我會記得，還有那個班長！
因為那是我人生的轉折點！
第二天：kiss提到米拉
我上初三了作文12
時間過得飛快，在不知不覺中，我們已步入了初一。初 一 時間過得飛快，在不知不覺中，我們已步入了初三。初三時我們初中生活最重要的一年。初三雖然很精彩，但也很無奈。
初三很無奈。因為你的生活節奏變得很快，而一貫比較散漫的我們，顯然適應不了這樣的生活。于是，就有了被罰拔草的人，就有了被罰站的人。
初三很無奈，因為每天七科老師在你身邊輪流轉，滿天的資料繞你飛，讓你想擺脫都擺脫不了。甚至我們有時候都沒有課余時間，這個老師剛走，以為可以舒了一口氣；誰知那個老師又抬腳進來了。我們每天的生活都面對著課本、老師、黑板，連走路都變得神經質。我們的世界是黑白的。
初三很無奈。因為我們的生活總是三點一線：教室----食堂----宿舍。連往日生龍活虎的操場也只剩下球框在場上凝望。
初三雖然很無奈，但也很精彩。
初三很精彩。因為我們常利用課余時間大侃特侃。上至三國水滸，下至明星八卦，無所不談。光針對楊修之死，我們也大侃了一通，A君：大家知道楊修是怎么死的嗎？B君曰：切，誰不知道楊修有散視，曹操給他一個紙條，上寫“買豬舌”，誰知楊修看成了“買豬千口”。誰不知道曹操心疼那幾個錢？這時曹操以有殺他的動機了。再加上有一日塞北送酥一盒至，操寫“一盒酥”三字于盒上，置之案頭。楊修湊巧看見了，見上寫“一人一口酥”，就把酥分給弟兄們吃了，曹操見楊修這樣浪費財力，于是將其殺死。C君曰：“你也太絕了！”這時B君同桌說：“嗯？曹操不是以擾亂軍心之罪殺了楊修的嗎？”眾人：哈哈哈..........
初三很精彩，因為我們常笑料百出。如：化學老師在講臺上說：“A君，B君，你們的帶俺怎么一致？”底下有人便曰：“君子所見略同。”又如數學課上，在打了下課鈴之后，數學老師便說：“我們把最后一題探討完才下課。”底下有一君曰：“老師，強扭的瓜不甜。”之間數學老師臉色鐵青：“下課！”再又如，英語課上，老外見兩人竊竊私語，便說了一句：“你們兩個，給我站到黑板上去。”哇，高難度動作啊！
初三很精彩，因為我們長大了，懂得班級要團結。你看，教室里有幫別人講題的，有幫值日生打掃、灑水的。當你有事時，回到宿舍，就有舍友幫你打好飯菜。
初三很精彩，也很無奈，關鍵是你怎樣去對待它。要學會苦中作樂，這樣的初三才有意義，才更精彩！ 時間過得飛快，在不知不覺中，我們已步入了初三。初三時我們初中生活最重要的一年。初三雖然很精彩，但也很無奈。
初三很無奈。因為你的生活節奏變得很快，而一貫比較散漫的我們，顯然適應不了這樣的生活。于是，就有了被罰拔草的人，就有了被罰站的人。
初三很無奈，因為每天七科老師在你身邊輪流轉，滿天的資料繞你飛，讓你想擺脫都擺脫不了。甚至我們有時候都沒有課余時間，這個老師剛走，以為可以舒了一口氣；誰知那個老師又抬腳進來了。我們每天的生活都面對著課本、老師、黑板，連走路都變得神經質。我們的世界是黑白的。
初三很無奈。因為我們的生活總是三點一線：教室----食堂----宿舍。連往日生龍活虎的操場也只剩下球框在場上凝望。
初三雖然很無奈，但也很精彩。
初三很精彩。因為我們常利用課余時間大侃特侃。上至三國水滸，下至明星八卦，無所不談。光針對楊修之死，我們也大侃了一通，A君：大家知道楊修是怎么死的嗎？B君曰：切，誰不知道楊修有散視，曹操給他一個紙條，上寫“買豬舌”，誰知楊修看成了“買豬千口”。誰不知道曹操心疼那幾個錢？這時曹操以有殺他的動機了。再加上有一日塞北送酥一盒至，操寫“一盒酥”三字于盒上，置之案頭。楊修湊巧看見了，見上寫“一人一口酥”，就把酥分給弟兄們吃了，曹操見楊修這樣浪費財力，于是將其殺死。C君曰：“你也太絕了！”這時B君同桌說：“嗯？曹操不是以擾亂軍心之罪殺了楊修的嗎？”眾人：哈哈哈..........
初三很精彩，因為我們常笑料百出。如：化學老師在講臺上說：“A君，B君，你們的帶俺怎么一致？”底下有人便曰：“君子所見略同。”又如數學課上，在打了下課鈴之后，數學老師便說：“我們把最后一題探討完才下課。”底下有一君曰：“老師，強扭的瓜不甜。”之間數學老師臉色鐵青：“下課！”再又如，英語課上，老外見兩人竊竊私語，便說了一句：“你們兩個，給我站到黑板上去。”哇，高難度動作啊！
初三很精彩，因為我們長大了，懂得班級要團結。你看，教室里有幫別人講題的，有幫值日生打掃、灑水的。當你有事時，回到宿舍，就有舍友幫你打好飯菜。
初三很精彩，也很無奈，關鍵是你怎樣去對待它。要學會苦中作樂，這樣的初三才有意義，才更精彩！時我們初中生活最重要的一年。初三雖然很精彩，但也很無奈。
我很無奈。因為你的生活節奏變得很快，而一貫比較散漫的我們，顯然適應不了這樣的生活。于是，就有了被罰拔草的人，就有了被罰站的人。
我很無奈，因為每天七科老師在你身邊輪流轉，滿天的資料繞你飛，讓你想擺脫都擺脫不了。甚至我們有時候都沒有課余時間，這個老師剛走，以為可以舒了一口氣；誰知那個老師又抬腳進來了。我們每天的生活都面對著課本、老師、黑板，連走路都變得神經質。我們的世界是黑白的。
我很無奈。因為我們的生活總是三點一線：教室----食堂----宿舍。連往日生龍活虎的操場也只剩下球框在場上凝望。
我雖然很無奈，但也很精彩。
初三很精彩。因為我們常利用課余時間大侃特侃。上至三國水滸，下至明星八卦，無所不談。光針對楊修之死，我們也大侃了一通，A君：大家知道楊修是怎么死的嗎？B君曰：切，誰不知道楊修有散視，曹操給他一個紙條，上寫“買豬舌”，誰知楊修看成了“買豬千口”。誰不知道曹操心疼那幾個錢？這時曹操以有殺他的動機了。再加上有一日塞北送酥一盒至，操寫“一盒酥”三字于盒上，置之案頭。楊修湊巧看見了，見上寫“一人一口酥”，就把酥分給弟兄們吃了，曹操見楊修這樣浪費財力，于是將其殺死。C君曰：“你也太絕了！”這時B君同桌說：“嗯？曹操不是以擾亂軍心之罪殺了楊修的嗎？”眾人：哈哈哈..........
初三很精彩，因為我們常笑料百出。如：化學老師在講臺上說：“A君，B君，你們的帶俺怎么一致？”底下有人便曰：“君子所見略同。”又如數學課上，在打了下課鈴之后，數學老師便說：“我們把最后一題探討完才下課。”底下有一君曰：“老師，強扭的瓜不甜。”之間數學老師臉色鐵青：“下課！”再又如，英語課上，老外見兩人竊竊私語，便說了一句：“你們兩個，給我站到黑板上去。”哇，高難度動作啊！
初三很精彩，因為我們長大了，懂得班級要團結。你看，教室里有幫別人講題的，有幫值日生打掃、灑水的。當你有事時，回到宿舍，就有舍友幫你打好飯菜。
我上初三了作文13
時間過的飛快，轉眼間我們已經走進了初三。此時的我們不再是那個對初中生活充滿好奇的初一新生，也不再是那個整天抱怨作業太多，總想“擠”點時間來玩的初二學生，我們已經是隨時準備迎接挑戰，準備迎戰人生中第一個大考的初三畢業生。
當我們進入初三時“魚與熊掌便不可以兼得”，我們必須“舍魚而取熊掌”。要和青春學園里九位網王說再見，和后街男孩一首首經典的英文歌曲告別，與電腦說珍重。往日周末看動漫的時間變成了背書，聽歌成了聽英語磁帶，更別說與電腦相會了，那時正在和語，數，外，物，化作業玩“紙上游戲”了。
當忍不住小說的誘惑時，正準備與格列弗一同航海時，突然看見書桌上剛發的英語短語，想到我已經是初三的學生，明年的6月就要中考時，又拿起來搖頭晃腦，走進ABC的世界之中。
當寫作業偷偷開了小差時，爸爸媽媽的聲音又浮在了耳邊：“孩子呀，你現在已經初三了，不可以再玩了，你自己要努力呀，要加油考上一中和你的哥哥成為校友，考上一中進重點大學的機會才大呀……”便又急忙收回放出去的心，再次進入題海當中。
進入初三，每天早上來到學校就可以聽見初三學生的讀書聲，受他們的“傳染”我也不由自主的從書包中拿出課本來開始了新一天的學習。進如初三，不由的感嘆到“好快！”哎，不知道明年的今天我會在哪里。現在我算是明白了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。
初三，是對我們來說非常重要的一年。初三是青春中的一首詩，它描繪了美好的人生，是燦爛的篇章。走進初三，我們失去的的確不少，不能遨游在動漫之中，不能常常聽美妙的音樂，與后街男孩一起進入音樂的海洋……但是我們選擇的充實、沉默與拼搏同樣是一首詩，是一首可以指引我們通向成功的詩！
我上初三了作文14
初三，臨近中考，意味著初中生活即將結束，也意味著新的開始。
就像老師說的，“初三不是結束，而是新的開始。”第三天，代表一堆作業像無底洞；意思是起得比雞早，睡得比狗晚。老師們從早到晚“嘮叨”。
初三，我不再是那個對初中生活充滿好奇的大一新生，也不再是那個整天抱怨作業太多，總想“擠”點時間玩的初中生。我已經準備好挑戰和迎接即將參加人生第一次大考的初中生。
初三，要告別上一年級作業本后的“八”，告別暑假里我們曾經“朝夕相處”的手機，告別用小字線印出來的小說，告別廣闊的操場。迎接我們的是一本整潔的作業本的“九”，每天清晨黎明前在樓下看書的身影，一進教室，每張桌子上就堆滿了學習資料。面對枯燥的課程，沒完沒了的考試，沒完沒了的作業，我們只能在困難和妥協中進步。
第三年是新的挑戰。有人告訴我，第三年是苦的，因為你不知道會發生什么，你會經歷失敗，會跌倒，但同時，第三年也是甜的，你會嘗到成功的滋味，你會發現身邊那么多人都在背后默默的支持你。
初三，努力就會把天空看得更遠，努力就會離夢想更遠。努力，初三！今年，我上初三。我會努力，因為我想看更遠的天空，我想實現我的夢想。加油！
我上初三了作文15
每一朵花苞都有綻放之時；每一只雛鷹都有翱翔之時；每一個蠶蛹都有破繭成蝶之時，我上高中了作文。每個生命都需頑強掙扎才能茁壯成長！
不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？經過三年苦苦奮學，使我越過終點跳出圍欄。今天，我真想說：“我上高中了！”
內心的期待和喜悅讓我對這個充滿青春活力的校園產生了無限渴望。我渴望數不盡的知識海洋，我渴望認識新的面孔，我渴望在這美麗的校園揮灑青春!
熟不知我已步入高中生涯了，褪去了稚嫩的氣息，換上了更加沉重的盔甲，喜悅之感不備而來，讓我一時難以承受，內心無比復雜。
欣欣向榮的新學期，認識了同學們行色各異的面孔，親身體驗了老師們柔里帶鋼的教學特色，深知了校園里的一草一木。一切都是那么獨一無二，親切而又嚴肅。
每一節嶄新的課堂都讓人心暖。有老師關懷的問候，激勵的話語，妙趣可生的話題和那親切的笑容。也許這就是高中最美的開始吧！
注視著黑板上那剛勁有力的字體，聽著老師悉心的講解，無不覺得這是一種至上無比的享受，因為這能夠讓我在美妙的課堂接受智慧的種子。
一陣陣優美動聽的鈴聲，無不讓人心爽神暢；一本本陌生而又熟悉的課本，呈現出五彩繽紛的學問；一個個活蹦亂跳的文字烙印在書香的整潔。青春的夢想將在這里起航。
清晨的風兒清涼而又夾著花香，明媚的陽光溫暖而又透亮。一縷縷明亮的陽光照耀在綠綠的操場，一群群身著潔白校服的學子站著整齊的姿態，朝氣蓬勃的陽剛志氣一一顯盡。隨著動聽的旋律和歡快的步伐，莘莘學子動作一致的展現，讓人不得不覺得高中時代其實一切都很美好。
突然從另一面走進高中生活，只覺得頭上壓了一塊巨石，使我有些喘不過氣來。面對厚厚的書頁，重重的作業本，密密麻麻的字跡，長長的課表，深夜的燈光下埋頭苦干的自己，只覺一身疲憊不在輕松自在。
誰說青藤不會枯黃？誰說人生只哭不笑？誰說花開不會敗落？高中的學習真正讓我體會到學習的艱辛，更多的是苦和累，既然我已經長大了，那就讓我在高中努力拼搏吧！因為人生因努力而走遠。
加油吧，少年！
我上初三了作文16
時光，就在我記憶里的某個角落，悄悄的流淌著。驀然回首，已消失得無影無蹤。生命的歷程已悄悄踏過時光的畫筆，我已一筆帶過。——題記
總在某個不經意間，時光竟已來到了某個轉角，我已經踏上了初三的大門。
初三，這個既熟悉又陌生的名詞，既令我期待又讓我害怕。我不知道心中究竟是期待還是害怕？只是每每談及初三時，心總是撲通地跳……初三，初中時代的最后一段歷程，也是最重要的一年，更是豐收的季節。而我似乎還未準備好，這個大門便已悄悄打開，我也在不知不覺中進入了初三的門檻。
人人口中那可怕的中考正在向我們一步步逼近，面對它，我竟手足無措，內心的緊張和迷茫，就在一瞬間迸發了出來。可是，我也明白：在我面前即將會有許許多多的艱難和一次次的考試，還有一道道讓人抓狂的壓軸題，一張張似乎永不止境的試卷在等待著我們去克服，去完成。但，我沒有選擇，沒有退路，唯一的方式就是在這一年的某一個夜晚，我會因為作業太多，題目太難而趴下哭泣，但哭完之后要馬上爬起來，告訴自己，再堅持下，因為我在為了心中的那份執著和信念而努力奮斗著—因為我上初三了。
青春的我們，多少次因卷面上鮮紅刺目的分數而放棄希望，又在多少只經歷感悟中重新拾起希望，即使失敗，即使傷痛，也不曾氣餒。
可是這一年之后，青春的我們還剩下什么呢？剩下為自己曾經的年少輕狂而嘆息，還是為自己曾經的桀驁不馴而后悔？
夏，年年來，年年去，而紅塵依舊，炎涼依舊，可這人生，卻再也不能重新走過。
生命短暫，青春易逝。只愿一年后的我走出考場那一刻，能笑著對自己說：“初三我的初中，我從未后悔。”我，上初三了！
我上初三了作文17
窗外的喜鵲在聲聲呼喚自己的兒女速速歸巢，殘陽透過玻璃窗射進教室，你怎么還不回家呢？哎，只因為我上初三了。
教室里失去了往日的歡聲笑語，空氣仿佛凝結了一般，老師們呢，不再帶我們去郊游，而是爭著給我們補課，刻印，購買大量的學習資料。往日里溪水般的友誼在學習的炙熱中蒸發，蒸發成霧一樣的夢。
不知道從何時起，餐桌上那一杯杯的牛奶，讓我有一種莫名的恐懼感，可是卻又不得不一杯杯的餓往下灌，但并沒有因此而感到精力充匯。父母那一遍遍的叮囑，訓誡讓我有一種不可名狀的餓壓抑感，壓得我喘不過起來，為此，我一遍又一遍的告訴自己：“要努力學習，必須考上重點高中……”可成績卻一直停滯不前。
別了，那充滿笑聲的踏青遠足，別了，我可愛的畫架，別了，我的餓流行歌曲，告訴三毛我不能陪她去沙漠探險遠足……
于是，我不停的寫，不停的算，不停的想。
于是，教室――食堂――寢室著三點一線成了我不變的生活機械程序。
于是，桌上的餓參考資料越堆越高，書包里的習題越來越多，我只好日以繼夜。
不只從何時起，鼻梁上已架上了一層“人造眼睛”擋住了我窗外的視線，窗外的世界一定很美很美，但她暫時不屬于我，因為我上初三了……
我上初三了作文18
今年我上初三了，多了些喜悅，也多了些憂愁。小的時候看到那些大哥哥、大姐姐們在高一級的學校上學，我很是嫉妒，那時候多想長大呀！可真升到了初三，學習任務一下子重了，又看到那些小弟弟、小妹妹們活得那么輕松，我又想回到童年去！
上初三了，我發現家里人對我的態度發生了一些變化，特別是我那位曾經很溫和的媽媽。剛上初三沒幾天，她就開始給我做思想動員：“上初三啦，要加把勁啦，一定要考上市中啊……”
記得那天下午，我放學回家，剛進家門，媽媽就喊起來：“晚飯還沒做好，快，別浪費時間，先去學習！”我一驚，“噢”了一聲，心想，媽媽以前不這樣啊……正想著，媽媽又接了一句：“怎么還愣著？動作快點兒！”我只好回到屋里，開始和難題搏斗。
傍晚，我們全家人圍坐在一起吃飯，看新聞。媽媽又說開了：“吃完飯就別看新聞了，抓緊作業，可別做到大半夜。”“哦。”我嘴上應著，心里卻在嘟噥著，我做作業什么時候做到大半夜過？
我不甘心，想求助于爸爸。一般來說，爸爸對我很是放心，管得也很松，沒想到，爸爸竟應和著媽媽，“是啊，學習緊了，作業應該也多了吧。關鍵時刻就要到了，別放松啊。”看著爸爸都這樣，我心灰意冷了。飯后，我想幫媽媽收拾餐桌，剛拿上抹布，媽媽就說：“做這些干什么，學習才是要緊事！”我又納悶了，難道擦擦桌子就考不上高中了嗎？要是以前的媽媽，一定會夸我懂事的。
抱著不解的心情，我回屋繼續寫作業，卻突然覺得有人在看我，我一轉身，果然發現媽媽在不遠處看著我。受了一天氣的我，有力無氣的問：“媽—媽—，又有什么事啊？”她卻理直氣壯的說：“既然能發現我，就說明不夠專心，專注力還有待加強啊！”說完就關門走了，我卻開始不安，老覺得有雙眼睛在盯著我看。
唉，這就是初三的煩惱嗎？上了初三，我知道要努力學習了，可是媽媽，您就別再這樣子了吧！
我上初三了作文19
“暑假君——暑假君，堅持住啊！你不能死！！！”沒錯，就在剛才我的貼身護衛暑假君為了保護我與初三君這個殘忍的刀手展開了殊死搏斗。結果他因“電量不足”導致體力不支倒在了初三君的刀下，成了敗北。“嗚嗚嗚，陪了我倆個月的暑假君啊。”就這樣，我淪為了初三君的奴隸“被迫”上初三。
九月之初，懷著幾分朦朧的睡意來到學校——上課！“嗨～”打個哈欠先。一進班級，就聞到一股咄咄逼人的氣息，仿佛處處暗藏殺機，每個人的臉上都多添了一份堅毅。 與往不同，今年！啊不，明年！！我們將迎來一個新的轉折點——中考喲。可以想象：群軍蜂擁而至，然而前方是無底深淵，后面的山體不斷崩塌，而連接倆岸的僅此一根獨木橋。那場面是何等慘烈，悲壯。 而我不想淪為“崖下亡魂”，不想在人生中留下任何遺憾。我將抱著對自己和未來負責的態度，再“戰場”上拼搏。 “累身累心累到骨，身心疲憊真是苦”。老師們你們要不要這么給力呀！才開學幾天練習作業都快堆積成山啦。唾沫橫飛，粉屑漫舞，我看你們都很不得活生生的把整本書塞進我們體內。
唉，不過想想高三我們幸運多了。 初三的生活有苦有累，只要我們頂住壓力，勇于迎擊困難，相信那璀璨的星光就離我們不遠了。
我上初三了作文20
唉，時間過得真快啊，轉眼間我就初三了，以前，媽媽天天在我的耳邊說：“你快初三了，要加油了啊，不要再像前兩年那樣了，你要努力了啊，要天天看初三的書啊”，我每次都是左邊耳朵進右邊耳朵出。我現在真初三了，我真的很想學習了，我后悔沒有聽媽媽的話，在以后的一年里，我要加倍的努力了，不然，唉，初三的中考是沒有戲了。
呵呵，在初三的最后一年我要努力學習了啊。我希望還在初一初二的同學們說，你們真的要努力學習了啊，不然會像我一樣，到初三了才后悔。如果時間可以回到從前，我一定會努力的學習，可是已經會不去了仂......
我上初三了作文21
二零二一年九月一日，舒適而放松的暑假生活“壽終正寢”，我成為了一名九年級的大朋友。這是中考前的最后一年，也勢必是我最苦最累的一年。
時間似乎過得挺慢的，只有在回頭的時候，才會驚覺，原來已經過了這么久了。
回望兩年前，那時我剛踏入初中的校門。那所學校還不是東絳，而是一個以自律為主的快樂教育方式的國際學校。那種環境極度放松，一年有大半年在放假的私立學校，可我極沒有自制力，一年幾乎什么也沒學進去。又加上課本不同，我轉回東絳以后成績戳在倒數雷打不動，我干脆破罐子破摔了。
初二，又浪費一年。
如今初三，我意識到中考近在眼前。高中，三加二，甚至沒學可上，是我面臨的選擇。我熱愛美術，“川大”是我的夢想，那我怎么能不上高中？我開始著急，害怕。“最后一年了我才努力還會有用嗎？”我不斷詢問自己。“試試吧，就先堅持半個學期吧。”我對自己說道。
可我沒想到，連續兩年的放飛自我，我的身體似乎形成了生物鐘，上課鈴響就困的要命，下課前五分鐘才清醒起來。從七點到十八點，這持續十一個小時的學習對一個兩年沒學習過的人來說，真的很難集中注意。今天是我第一次嘗試跟上班級的腳步，真挺累的。我不知道我是不是三分鐘熱度，但，為了你的愛和夢想總該拼一拼吧。
這其實是我想寫給自己的一些話。對不起啊，之前兩年的肆意妄為差點斷送了你的前程啊，但你還有機會啊，千萬別輕易放棄，滿懷希望就會所向披靡，我在終點等你。
我上初三了作文22
初三，臨近中考，意味著初中生活即將結束，也意味著新的開始。就像老師說的：”初三不是結束，而是新的開始“
初三，代表一沓又一沓像無底洞一樣的作業；代表著起得比雞早，睡得比狗晚的作息時間；和老師們從早到晚的“嘮叨”。
初三，我已不是那個對初中生活充滿好奇的初一新生，也不再是那個整天抱怨作業太多，總想“擠”點時間來玩的初二學生，我已經隨時準備挑戰，迎接人生中第一個大考的初三畢業生。
初三，我們要告別作業本上年級后的“八”，告別暑假里和我們“朝夕相處”的手機，以及印著一行行小字的小說，還有那廣闊的操場。而迎接我們的，只有作業本上工工整整的“九”，迎來每天早晨天還沒亮九年級樓下讀書的身影，和一進教室每個桌子上一堆堆的學習資料。而面對枯燥無味的課程，考不完的試和做不完的作業，我們只有知難而進，只有妥協。
初三，是一個新的挑戰，有人告訴我，初三是苦的，因為你不知道會發生什么，你會經歷失敗，會摔倒，但同時，初三也是甜的，你會嘗到成功的滋味，會發現身邊的這么多人都在背后默默地支持著你，面對初三，不要害怕，勇敢地邁出自己的腳步。
初三，努力了，才會看到更遠的天空，努力了，才會離自己的夢想更進一步，努力吧，初三！
今年，我初三了。我會努力，因為我要看到更遠的天空，我要實現我的夢想。加油！
我上初三了作文23
愿你歷盡千帆，歸來仍是少年。
——題記
"初三"，滿是壓力，是要為人生轉折點而奮斗的一年。
同所有初三生一樣，臉上笑容減少，日子里都圍繞著"學習"二字轉，空氣中除了壓力還是壓力。每天天亮起床吃完早餐就奔赴學習，晚上22：30又躺在床上回憶一天所學內容再睡，日子過得很充實。
于我而言，壓力是有的，但這只是初三的開始，算不得什么。每天列著自己的小目標大目標，漸漸刷下自己所不會的，感到困難的內容，那種欣喜和滿足感總會將疲倦掃去。
自己也在每個科目中尋找易失分點，而其中語文的就是單選題。每次考試的110以上有一半分失在了這里。其中原因說出來自己都覺得啼笑皆非，有時是不會做，而其他大多粗心，有將明知不選那個，結果寫了那個的；有明明寫B手殘寫成D的等等……這是需要改進的。而據說我們今年中考將仿寫題改成了概括題，這個也稍稍有點慌，因為題型訓練的不夠多。
慢慢地也將學生會的事務交給接班人，漸漸退出學生會，是有些不舍的。小賴老師曾經告誡過自己："這只是一種鍛煉，中考的時候并不會為你加分。"我一直知道他們說的都沒錯，而且自己并未因此耽誤學習。現在的自己就是將課余的那些時間慢慢轉化為學習時間。學生會我可以高中再進，可我的中考只有一次。
洋洋灑灑地寫了很多，也有些語無倫次，但是是隨筆所以也就比較無所顧忌了。初三，要的是奮斗，是努力，是勤奮，而非憑口說，實應嚴抓，落實好，彌補之前的不足，學好新的知識，讓自己那一葉扁舟，向夢想的彼岸緩緩靠近。
我愿我歷盡千帆，經歷苦難，歸來仍是當初那位少年，但，要更優秀，更成熟。
我上初三了作文24
我是初三學生了光陰似箭，日月如梭。
時間過得真快啊，轉眼間我現在已經成為一名初三的學生啦。現在我真正成為初三的學生啦，我的心情激動又興奮，進入初三就要加強學習，應為初三時一個緊張的狀態，每個人都在努力，為自己的高中夢想而努力拼搏著。
現在我要拋棄一切雜念，好好努力爭取考個好高中，我不會再像以前那么貪玩啦，因為我是初三生啦，我的各個方面都在生長，我在不斷長大，我要好好學習。上啦初三不僅學習方面要努力，而且在其他方面也要學會管束自己，注意自己行為，語言文明，改掉不好的習慣，因為我們要給初一，初二的做個好榜樣。
進入初三緊張是難免的，因為每個人都想考個好高中，只有初三好好努力才能好上好高中，我現在要努力拼搏，好好學習。現在我是初三生啦，我一定好好學習，為拉我的未來而努力奮斗，永不放棄，相信我自己一定會進步的。