植樹節小學六年級作文

　　今天是3月12日，一年一度的植樹節。下面是小編為大家收集關于植樹節小學六年級作文，歡迎借鑒參考。

　　植樹節小學六年級作文一

　　3月12日是我們一年一度的植樹節。植樹節是我們國家為了激發人們愛林、造林的感情，促進祖國的綠化，保護人類賴以生存的生態環境，通過立法而設定的節日。

　　每當植樹節這天，無論是機關里的叔叔阿姨，還是工人農民，都提著水桶、扛著鐵鍬、拿著樹苗到郊外去植樹。

　　綠化不僅可以改善惡劣的自然環境，而且對人民群眾生活條件也有很大益處。綠化可以凈化空氣，減少環境污染。統計告訴我們，1公頃的闊葉林在生長季節可以每天消耗1噸的二氧化碳，并產生0。73噸氧氣。其次，綠化可以蓄水保土、防風固沙。當風受到森林的阻礙后，風速一般可降低40%~60%，再者，綠化可以降低噪聲，美化環境。據測定，成片的樹林可降低23~46分貝。另外，綠化在國防上還能起到偽裝、隱蔽的作用呢!

　　植樹造林和我們的生活息息相關，對我們的生活有很大的好處，但有些人卻不愛護樹木，而是亂砍伐樹木，破壞生態環境的平衡。我在街頭上看到一個廣告，呼吁人們不要再用一次性筷子，讓世界多一點綠，這對我震動很大。

　　試想：如果我們的家園沒有了樹木，那豈不是要變成沙漠?我希望大家不要再亂伐樹木，破壞環境，保護我們的家園，從自我做起!從現在做起!

　　植樹節小學六年級作文二

　　今天是3月12日，一年一度的植樹節。我們三年級十四個班一起去植樹。

　　聽到這個消息，我一直在想：十四個班栽樹，那幾個班級栽一棵呢?真想我們自己班級就栽一棵。

　　一路上，我拎著小桶蹦蹦跳跳，恨不得立即到達指定地點，這可是我人生中第一次植樹呢!

　　到那兒一看，只有兩個樹坑，不會吧?七個班級栽一棵樹?

　　開始栽樹了，我們先挖坑一人兩下，好不容易輪到我了，可是我只挖了一點點，因為鏟子太重了。

　　挖完坑，要種樹苗了，張天賜扶著樹苗其他人填土、澆水。我一下子把水全倒進去了，等全澆完了，樹坑一下變成了水坑。王老師說我們要讓給別班繼續種了。我們只能不開心地回教室了。

　　今天真是有趣啊!

　　植樹節小學六年級作文三

　　星期六，在這陽光明媚的天氣里，一年一度的植樹節到了，老師領著可愛的學生去植樹。

　　老師把學生們分成小組，看哪組植的又好又快。

　　第一組植的直流汗，可他們一點也不在乎，還在植。他們一人把著樹，一人拔掉樹邊的草，合作的真好!

　　第二組合作的也很好，不一會，植完了。這個小組勤思好問，他們問老師一些植樹的問題。

　　第三組累的快不行了，可是，他們戰無不勝，還在堅持。

　　第四組和第一組一樣，汗水滴滴嗒嗒的直流。可他們在心里想:我一定要戰勝自己!

　　回到學校，他們的汗水都快要把衣服給整濕了，可他們很高興，因為他們都有一棵小樹。

　　植樹節小學六年級作文四

　　一年一度的植樹節到了。早上，風和日麗，暖風拂面。天空中飄著朵朵白云，有的像在草地上吃草的馬兒，有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。媽媽帶我去“黃興公園”教我植樹。我像快樂的小鳥一樣“飛到了公園!

　　但是，公園里不許自己種樹，需要單位里統一安排。媽媽只好指著一棵樹教我種樹的步驟。-首先要拿鐵鍬鏟挖坑，坑的深度要把樹根完全埋進去，放進樹苗后，再將挖出來的土一鍬一鍬地給小樹苗填滿壓緊，用腳把土踩緊，等樹苗穩穩當當地站住，再把水慢慢地倒進土里，讓樹苗“喝”飽水，這樣，一棵樹苗才算完全種好。公園里一棵棵的大樹，都是從小樹苗一點點長大的，經歷過無數次大風大雨的洗禮才能長成蒼天大樹，為我們遮風擋雨!

　　只要我們人人都有植樹、愛樹的意識，我們的地球才會變得更加美麗!

　　植樹節小學六年級作文五

　　春天是個百鳥爭鳴，萬物復蘇的季節。

　　3月12日是植樹節。這一天，天空中的白云猶如揚帆起航的輕舟，慢慢地浮動。太陽公公也暖洋洋地照著大地。小蘭肩扛鐵鏟，小明一手拿著買來的樹苗，另一手提著水桶，兩個人高高興興地一起去公園后山植樹。

　　他們倆到了公園后山一看，哇!人可真多呀!只見三五成群的人們有的在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家干得熱火朝天。小明和小蘭也找了個位置，忙開了。小蘭先兩手緊握鐵鏟，賣力地挖起坑來。只見她把挖起的土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深了，就小心翼翼地把樹苗的根放在大小合適的土坑里，蹲著身子，兩手扶住小樹苗。這時，小蘭又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著樹苗的坑填平。小明站起身子，拿起水桶去打來了一桶水，將水澆在土坑上。樹栽好了，小樹苗筆直地站在了土地上。

　　一陣春風吹來，他們倆感到了絲絲涼意，都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起來，笑聲彌漫了整個公園的后山。