三年級的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的三年級的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的作文 篇1
很久很久以前，在遙遠的北國，有一個汽車王國。這里的小動物們每人都擁有一輛美麗又豪華的汽車。它們上學開車，去郊游開車，逛街開車……總而言之不管去哪都開車。它們一天也離不開汽車了。獅子國王看著它的子民們這樣豪華富足，心里美滋滋的。
日子一天天過去了，汽車王國的動物們越來越多，車子的數量也隨之增多。原有的停車場不夠用了，于是農田填平了，森林砍光了，用來修路架橋，做停車場，空氣質量急劇下降，沙層暴時常光臨，環境污染越來越嚴重。
獅子國王看形勢不妙，就召開緊急大臣會議，來商量改變國家現狀的對策。猴子首相眼珠一轉說:“國家環境污染如此嚴重，與過多的砍伐森林有關，歸根結底是過多汽車造成的。國家應采取限購令，一家只準許有一輛轎車，鼓勵大家買新型的太陽能防堵車。”猴子首相的建議得到大家一致認可。
從此以后，汽車王國的臣民們有了環保意識，大家多植樹、種花、栽草，大家積極買環保型汽車。又過了好多年，汽車王國的天空變藍了，綠樹成蔭，百花盛開。小動物們快樂地生活著。
三年級的作文 篇2
叮鈴鈴，上課了。第二節課是體育課，體育老師走進教師里，說：“今天天氣好，我們去操場跳繩。”
我們聽了高興的手舞足蹈，教室里一下子炸開了鍋。還是老師用教棍一敲才安靜下來，安靜了之后，老師才叫我們排好隊下去。
到了下面，老師給我們分好隊，每一隊一根長繩，讓我們跳長繩。兩個一人一頭搖繩子，另外的人跳，一開始，我不會跳，輪到我跳的時候，我就會很緊張，后面的同學就等得不耐煩了，總是說讓我快點，我一急還沒等長繩落地閉著眼睛就沖了過去，結果還是沒跳過去，我很失落，我也很羨慕那些跳得過去的同學，一個人站在角落里，老師看見了，過來安慰我，教我跳過去的技巧，我聽了明白了，原來是要等繩子落地了，再跳進去。老師鼓勵我；要我膽大點加油。我聽了老師的話，鼓起勇氣等繩子落地句、就跳了進去，真不敢相信我學會了。我快樂的跳了起來，一個，兩個，三個……
就這樣體育課結束了，沒想到跳長繩這么簡單。
三年級的作文 篇3
今天回奶奶家吃飯，哥哥神秘的對我說：“你見過‘冒汗’的雞蛋嗎？”我一臉迷惑地搖搖頭。回到家，我一直想哥哥這個問題，何不做個實驗看看？
說干就干，我首先準備好實驗材料：一個空易拉罐，一個新鮮的雞蛋，一些干燥的沙，一根蠟燭，一包火柴，剪刀。
我首先先用剪刀剪去易拉罐的三分之一，再裝一些沙子在易拉罐中，然后將雞蛋的大頭一端放在沙中，露出小頭一端，整個雞蛋大約有一半埋在沙中。這樣裝置的上半部分就完成了，接著，我將準備好的蠟燭點燃，將火焰湊近罐底，慢慢加熱空罐。我瞪大好奇的眼睛，仔細觀察雞蛋，眼睛一眨不眨生怕錯過什么細節。擔心那些雞蛋禁不住熱，突然爆炸或炸裂，可又忍不住好奇。不一會兒，蛋殼表面真的冒出了像水晶一般的小水珠。
為什么會出現這樣呢？我用放大鏡仔細觀察，發現雞蛋的表面粗糙不平，蛋殼上還有許多小孔。我迫不及待的上網查詢，原來根據科學家計算，一個雞蛋表面有7000個左右的小孔。生命離不開空氣。雞蛋的受精卵在發育期間需要呼吸，它所呼吸的空氣，是通過蛋殼上的小孔進去的。當我把雞蛋放在沙中加熱時，雞蛋中的蛋白，蛋黃遇到膨脹，蛋內的壓力增大，就會使雞蛋中的一部分水汽化，水蒸氣被迫從雞蛋殼的氣孔中擠出來，與是便出現了一滴一滴的小水珠。我終于揭開了雞蛋“冒汗”的秘密。
三年級的作文 篇4
夜晚，我和妹妹吃過晚飯，我說爸爸，要不我們去賈魯河上玩吧，爸爸點點頭，說可以呀，我們到了賈魯河看見，有很多人在這里跳操，而且還有很多人在這里，玩耍，我們從，門口進去，我
我對妹妹說，咱們兩個比賽跑步吧！比誰先跑到橋頭那里，比賽開始的時候，我跑不過妹妹，妹妹跑的總是比我快，我沒有辦法了，我只能認輸了，不過橋頭那里好熱鬧啊，有賣東西的，橋對面的人很少，橋那邊還有人賣東西，有買水水果，還有一些玩具…我們走著走著，我覺得有點渴媽媽從包里給我帶了一杯水，我喝完水后又坐在椅子上歇了歇，我當時朝上面看的時候發現橋上面還有燈，我我問問爸爸，賈魯河以前是什么河？爸爸說是污水河每個人從那里過的時候都要捂著鼻子，而且里面的水很臟和你還有死掉的魚。原來賈魯河的名字叫污水河。我要向下低了頭，看見了很多小花小草。
我覺得晚上賈魯河會很熱鬧的我只想每晚都來呀，而且還有很多小花小草。
三年級的作文 篇5
到了布置作業的時間，老師走來寫上今天的作業，寫完就走了，就在這時，班級里的一位調皮的同學把老師布置的背書作業擦了一點，那時我還不知道作業被人改了，我正好把被人擦掉的背書作業抄進了書里。
回到了家里，我開始“對付”老師布置的背書，背書是我的天敵，一提到背書我就頭痛，好不容易完成了背書，才把精力投入到別的作業。
第二天，回到了班級里，我給我們這組檢查作業的組長檢查，當檢查到背書這個作業時，我把課文背給組長聽，組長聽了后，用著奇異的目光盯著我說：“你背到哪里去了？到底有沒有抄作業？”（我們都是先拿出作業檢查，后拿出抄作業的本子簽字），我把目光轉向了黑板，怎么作業和我抄的不一樣，難道我看錯了？我剛想說出“我抄了”三個字，話到嘴邊就拼命地收回去，我呆呆地望著黑板上的作業，愣在那兒，回過神來，我發現組長飛奔去向老師告狀，我只好等待被老師的批評……
這個調皮的家伙可真是把我害苦了。
三年級的作文 篇6
人人都會碰到奇怪的事，這不，我在前不久也遇到了一件奇怪的事。
有一次，我和媽媽一起坐火車，我看見有一個人走到一個老人后面，那位老人看上去非常貧苦，像個農民，那年輕人用食指和中指從農民的口袋中小心翼翼地夾出了幾張一百元的鈔票，我立刻驚呆了，是小偷！還好，那個小偷還沒有把鈔票裝進自己的口袋，就被那位老人看見了。我想：那位老人一定會把那個小偷送到警察局，讓警察處置他。
可我萬萬沒有想到，那位老人竟然說：“我求求您了，您把錢還給我吧！那是我給親人治病的錢呀！”小偷氣呼呼地把錢扔在地上。那位老人又說：“謝謝您呀！我這有十元錢，您拿這十元錢買包煙吧。”小偷說：“誰要你的錢！”說著，把那十元錢打落在地。火車到站了，小偷大搖大擺地走了。
這真是一件奇怪的事。
三年級的作文 篇7
介紹自己
當你走進三年級三班，坐在第一個座位上的一個小男孩-----他個頭不高，一雙炯炯有神的眼睛，圓圓的娃娃臉，很愛說笑，那就是我今年九歲了。
在別人眼中，也許我不是好學生，但是我有自己的個性，只要我認定的事，我就堅持到底。我性格外向，從不隱瞞自己的個性，我開心的時候會大笑，受委屈時會大哭。有時我很強大，有時我很弱小，有甜有酸的生活伴我成長。
我最討厭那種諷刺、嘲笑別人，我們班就有這樣的同學，專門愛打擊那些弱小的同學，為這事，班主任還專門在班會上講這件事。
我有一個缺點，那就是我特別不愛動手。能口算的絕不用筆算，反正一句話，能不動就不動手。
平時，我喜歡運動騎自行車、滑輪滑、打乒乓……我有一個愿望——長大了當一名老師，教出來的學生干什么得都有。這就是我，一個在平凡不過的小男孩。
介紹我自己
我,平平凡凡的我,既然嫦娥那樣的風采,更西施那樣的婀娜.小小的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴,外表給人的感覺.性格內向,平時沉默寡言,不愛. 只是老師和同學對我的評價.我不否認我的卻是的人.時遇挫折,時遇不順,我在大家面前從來不流露絲毫,只原在背地里哭鼻子,彼此來拂去心頭的陰云,在學習 諸事如意的時候,我也和大多數女孩子一樣,說說笑笑,蹦蹦跳跳,來表達心中的喜悅之情,可是總想女孩子那樣毫無顧及地,只是我一大特點,也許是一大缺點 吧!
畫畫是我的專長,書本上,筆記本上隨處留下我繪制的小動物,小人物,遠山近景等.高興的時候描繪幾筆,喜悅之情就得淋漓盡致,有一次畫畫比賽還得了二等獎呢!
優點固然,缺點難免的,意氣用事是我最大的缺點.幾次的教訓和仔細的考慮,缺點大有改正,但要徹底去掉它,還需要我付出更大的努力.
這我,活潑可愛的小女孩,你們喜歡和我交朋友嗎?
介紹自己
人家都說：我不能“說”，也就是不能當主持人，我就不信。我在五年級時參加朗誦比賽得了獎，給說我的人一個有力的回擊，這樣一來，再也沒有人趕敢說我不能“說”了。
我有優點，也有缺點，先說我的缺點。我雖然口才好，可是也給我帶來了一些苦惱，有一次，老師在分析《鯨》這一課，我就想起當年在青島水族館見到的鯨的標本就坐不住了，我顧不上聽老師講課，想把有關鯨的知識告訴同桌。在老師轉過身去寫字的時候，我的話就一句一句向同桌“迸射”。老師轉過身來發現了，對我投來不滿的目光，還是那句老話：“老毛病，就是改不了。”就為這，爸媽經常責備我。說起這些，你會覺著我是一個不聽話的孩子，但一說到優點，你們又會眉開眼笑了。看，上課搶著回答問題，勞動積極，幫助家長干家務等等。你也許會覺得我的缺點和優點是那么不相稱吧!
再來說我的性格和愛好。我性格幽默、活潑，常常都同學們開懷大笑。聯歡會上總是我的主持人，當然著要歸功于我的媽媽和爸爸。在家里時，爸爸媽媽要我主持他們的朋友們的聚會，所以我主持節目總是繪聲繪色的。
現在你們都記住我了嗎?我是一個又聰明又調皮還有點驕傲的“秀氣中學生”。
三年級的作文 篇8
我用我的眼睛看見了森林、山川、花園……我用我的眼睛看到了美麗的四季。
我用我的眼睛看多彩的春天。春天來了，小樹苗發芽了，柳樹綠了，冬眠的小動物也出來了。公園里五顏六色的花兒開放了，紅的似火，黃的像絲巾，白的像雪蓮花，五彩繽紛的，真漂亮啊！
我用我的眼睛看炎熱的夏天。夏天來了，荷塘里的荷花開了，粉紅色的荷花像一個個寶蓮燈，片片荷葉像碧綠的大圓盤，真美麗啊！夏天來了，商店門口的小孩子們嘴里都吃著涼涼的甜甜的冰棍，好誘人啊！
我用我的眼睛看迷人的秋天。秋天來了，果實累累，大街上到處都飄著果香的味道，真想吃一口啊！秋天的楓葉也很漂亮，秋風一吹，那一片片火紅的楓葉像一只只飛舞的蝴蝶在翩翩起舞。秋天真是一個美麗的季節啊！
我用我的眼睛看大雪紛飛的冬天。冬天來了，天空中飄著鵝毛般的大雪，很快就給地面蓋上了一層厚厚的棉被。小朋友們來到了雪地上打雪仗、堆雪人，還有的還堆了座房子，玩得好開心啊！啊！冬天給孩子們帶來了無限樂趣！
啊！四季真美麗啊！我要用我的眼睛看多姿多彩的四季。
三年級的作文 篇9
英語成績出來了，作為我最自豪的一科，這次竟然考得那么差，老師找了我去談，問我原因，我說不出來，只是淚水不停地流，怎么辦？怎么辦？
不知從何開始，我就習慣在練習本上畫上一個又一個的圓環，可惜都只是一個個凹凹凸凸的圖案，不像圓圈，我明白很難畫得圓圓滿滿，其實人生之路又何嘗不是這樣呢？于是漸漸地，我愛上了那圓環帶給我的安寧和希望，也不知從何時開始，繁星點點的圓環裝飾了我那荒蕪的心靈。
不理想的成績就像一顆導彈，輕而易舉地把我用努力的汗水建立的自信摧毀，失落的情愫不停地纏繞心房，似乎任何一個大紅的分數都可以把我推進多愁善感的漩渦，讓我不能自拔，曾幾次涌到眼角的淚水都被倔強地逼回去，害怕眼淚的崩潰會變成精神的崩潰。
每晚獨自走在校道上，逐漸地養成一種抬頭望夜空的習慣，后來發現，月亮總不會每晚都是圓的，它夜夜出來，夜夜那么不豐滿，過幾天圓了，過幾天又虧了，圓得那么豐滿，虧得又如此缺陷！周而復此，一次不盡然一次，一次又一次地歸復著一個新的圓。但是心能夠在夜空中暢游，這是多么舒適啊！
我明白了天空越黑，月亮的光芒就越耀眼，即使只有那么一點，也足以突破黑暗的重圍，迸發光芒，獨自閃爍，烏云完全不能阻止一顆堅定的心，使人感覺那種越挫越勇的氣勢。
于是不再失落，不再強迫自己畫上完美的圓圈，換上了那一道道圓弧，像鐮刀型的月亮，我相信自己的能力，是珍珠總會發亮。我堅信鉆石般的光芒不但會吸引伯樂，而且會得到眾人的欣賞，可要煉就這般光芒，勤奮上進是最必然的路。以后每當看到本子上那一道道圓弧，即使飄雪的心也開始融化，透過窗外看到那璀璨的月亮，會露出舒心的微笑，我知道，即使哪一天，我走到天涯海角，它依然會陪伴著我，原諒我曾經膚淺的目光埋沒了它。
一路上，我不再是獨自前進，有月亮陪伴著我，我不再孤獨，總有一天，我會自信地在本子上畫上一個圓圈，那就是苦盡甘來的時候了。
今晚，深邃的夜空繁星點點，我在等待著，等待月亮圓滿之時照亮我的生命，我相信，迷茫的陰霾終會散去……
三年級的作文 篇10
我有一個非常可愛的表妹，今年七歲。她有著一雙寶石般黑色的眼睛，一個櫻桃小嘴，還有個小小的鼻子，笑起來有兩個小酒窩。
她是個文靜的小姑娘。每次去外公家時，只要門關著，她都會先敲門，要是沒反應就會叫媽媽打個電話，不會像小男孩一樣亂踢亂叫。而且她也很孝順，外公在做事時，她會給外公遞毛巾擦擦汗、倒水、幫忙；外公做完事情時會給外公捶背。
我表妹還很聽話。世博會期間，妹妹對她媽媽說：“我想去看世博會。”她媽媽說：“這幾天太熱了，以后再去吧！”她說：“嗯，好吧！”但是她也會撒嬌，去爬山時，妹妹爬到一半就對媽媽說：“哎喲！累死啦。”她吐了吐舌頭。正在向上爬的阿姨對她說：“真厲害，學會撒嬌了！”
小朋友，你們覺得我表妹可愛嗎？