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哆啦A夢優(yōu)秀作文

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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的哆啦A夢優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

哆啦A夢優(yōu)秀作文1


假如是我多啦a夢,我想應(yīng)用它各種各樣奇妙又趣味的道具,到不一樣的我國,不一樣的時(shí)期,不一樣的全球冒險(xiǎn)。
在其中,我非常要想的奇妙道具,是能夠在短短幾秒內(nèi)到我想去的地區(qū),迅速又便捷的“任意門”。我想運(yùn)用任意門到日本聽久石讓的交響音樂曲中宮崎峻的電影配樂。在其中我非常要聽的是“借物少女愛莉提”的主題歌,要是聽見那類歡快開朗的節(jié)奏,我也會(huì)想象自身是一位小小人,跟隨蟲類們?cè)诖渚G的小花間追求著。
第二個(gè)要想的奇妙道具,它能夠協(xié)助我飛往湛藍(lán)的天空上,象小鳥依樣無拘無束翱翔的“竹蜻蜓”。我想帶著它飛往城市的上空,往下俯覽興盛的城市,眾多的摩天大廈,細(xì)細(xì)長長高速路……或者非到大平原的上空,看一下一塊一塊齊整、翠綠的水稻田,用照相機(jī)把這種美麗的風(fēng)景拍下。
假如確實(shí)有多啦a夢,除開想完成自身的理想,我更想使用它的奇妙道具,去協(xié)助許多的人去圓他們的理想。

哆啦A夢優(yōu)秀作文2

每個(gè)人都有自己的夢想,都有自己的愿望,而我,就想變成“哆啦a夢”。

假如我是“哆啦a夢”,我會(huì)用竹蜻蜓飛到有壞人的地方,穿上透明斗篷捉到壞人送到公安局去。假如我是“哆啦a夢”,我會(huì)把自己的同和燒讓給窮人吃。假如我是“哆啦a夢”,我會(huì)往自己身上抹水粉,游到有壞人的地方,拉他的腿讓他摔好幾個(gè)跟斗,以后不敢再做壞事。假如我是“哆啦a夢”,我會(huì)坐時(shí)光機(jī)回到恐龍時(shí)期看看恐龍是怎么滅絕的。假如我是“哆啦a夢”,我會(huì)在家里種田,再用做年糕的機(jī)器,做出年糕給窮人吃。假如我是“哆啦a夢”,我會(huì)拿最高級(jí)的機(jī)器人去火星上看看有沒有生命和水。

雖然我不是“哆啦a夢”,可是我也要為人類做出奉獻(xiàn)。

哆啦A夢優(yōu)秀作文3

一天早上,爸爸、媽媽、奶奶不在家,我正愁著早飯吃什么呢,這時(shí)門鈴響了,我跑過去開了門,把我嚇了一跳,門后面竟是哆啦A夢。它進(jìn)屋之后,看見饑腸轆轆的我,便問:“是不是沒有人給你做吃的,才這樣的吧?”我說:“是啊?!薄翱茨氵@么餓我就幫你從口袋里拿些吃的給你吧?!薄昂冒。 睕]有精神的我一聽有吃的一下子就又有精神了。

它拿出好多吃的來款待我,我吃的酒足飯飽,順便打個(gè)嗝。我想哆啦A夢都請(qǐng)我吃東西了,這回我是不是應(yīng)該請(qǐng)它了。想完就說:“哆啦A夢,我領(lǐng)我出去逛逛?。俊倍呃舱f:“可以啊,你說在哪里,我變出個(gè)蜻蜓走快一點(diǎn)。”哆啦A夢說完就從口袋里取出蜻蜓,讓我抓住。飛到百貨大樓的一條街,逛著逛著看到了一家賣鉆石的店,它說要進(jìn)去瞅瞅。它忽然發(fā)現(xiàn)每個(gè)透明玻璃箱里都放著一堆明亮的“星星”很好奇。它問下賣鉆石的阿姨:“這些箱子里的‘星星’是干什么的呀?”阿姨先是一愣,又說:“這不是什么‘星星’啊,這些都是人們用來漂亮自己的鉆石呀?!鳖D時(shí),哆啦A夢臉紅了,像一個(gè)又大又圓的蘋果一樣,很沒面子。最后才鼓起勇氣跟阿姨說:“我要一個(gè)鉆石的戒指。”阿姨問要哪款,我說要價(jià)格中等的。哆啦A夢接過鉆戒,愛不釋手,又說:“我要回去給大強(qiáng)他們看一看這個(gè)?!闭f完,便坐著時(shí)光機(jī)回去了。

雖然不知道哆啦A夢給大強(qiáng)看完后是什么反應(yīng),但是我非常喜歡這一天。

哆啦A夢優(yōu)秀作文4

哆啦a夢,是從二十二世紀(jì)前來幫助大雄的,可是大雄卻利用哆啦a夢的道具整人。如果我有哆啦a夢,我一定會(huì)把那千變?nèi)f化的道具使用在有用的地方,我會(huì)如何使用呢?讓大家一起來看看我會(huì)如何使用他的道具吧!

如果我有哆啦a夢,要使用他的任意門,讓我可以去日本的迪士尼樂園玩;還有到法國看艾菲爾鐵塔。如果我有哆啦a夢,要使用他的時(shí)光機(jī),讓我看看已經(jīng)去世的外公和奶奶。還有看看明天老師要出什么功課;如果我有哆啦a夢,要使用他的竹蜻蜓,讓我可以飛上天,看看天上的鳥兒有哪些。哇!我都不知道,原來哆啦a夢有這么多神奇的道具,那么我想要在天空云朵上面蓋一個(gè)屬于我的王國,邀請(qǐng)世界各地的大朋友小朋友來我的王國玩,和大家一起渡過美好又快樂的時(shí)光!

小時(shí)候,我有一個(gè)夢想,希望長大能夠當(dāng)個(gè)老師,教學(xué)生們知識(shí)跟做人處世的道理,對(duì)我而言,這是一件非常開心的事情。所以我拼命讀書,努力拿到前三名,但這個(gè)夢想真的好難,有時(shí)競爭對(duì)手很強(qiáng),我都拿不到前三名;有時(shí)競爭對(duì)手很弱,我就輕易得拿到第二名,以前只有一、二年級(jí)拿過第一名,因此,我希望哆啦a夢能幫助我,讓我到六年級(jí)都拿第一名,這是成為老師的捷徑,一定要完成!

大家知道嗎?哆啦a夢的別名叫小叮當(dāng),而且他的百寶袋里有各式各樣的道具,其中,我最喜歡的就是竹蜻蜓,因?yàn)橹耱唑芽梢宰屓祟愶w起來,通常我們認(rèn)為這是不可能的事情,只要擁有哆啦a夢,他就可以幫你實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望喔!

哆啦a夢有這么多秘密都被你們發(fā)現(xiàn)了,但你們有沒有發(fā)現(xiàn)到一點(diǎn)?我們?nèi)艘獙W(xué)會(huì)反省,不能跟大雄一樣,做錯(cuò)事也不反省,這是不對(duì)的行為,要像小杉一樣,做錯(cuò)事會(huì)想想看自己做得對(duì)不對(duì),這就是反省,因此,反省對(duì)我們來說是很重要的喔!!

哆啦A夢優(yōu)秀作文5

哆啦a夢是我最喜歡的卡通,每當(dāng)我遇到困難時(shí),總是期待有哆啦a夢可以像幫大雄一樣,適時(shí)的伸出援手幫助我渡過難關(guān)。竹蜻蜓、任意門、時(shí)光機(jī)、縮小燈、放大燈……百寶袋里每一樣道具都有神奇的力量,可以克服萬難、可以幫助弱小。

前些年的日本大地震,我想,如果我有哆啦a夢,我要利用百寶袋里的超級(jí)無敵潛地鼠,潛入地底下拉住太平洋板塊和菲律賓板塊,不讓它們碰在一起而引起地震和超級(jí)海嘯;如果我有哆啦A夢,我要哆啦a夢拿出放大燈,用它一照,把墻壁放大來擋住排山倒海的大海嘯;如果我有哆啦a夢,我要讓房子遇到海嘯時(shí)就變成一艘大船,可以隨波逐流,不會(huì)被沖毀;如果我有哆啦a夢,我會(huì)送大家竹蜻蜓,可以飛起來躲避災(zāi)害,等災(zāi)害過后再回來;如果我有哆啦a夢,我要拿出任意門,邀請(qǐng)所有受災(zāi)的人們,到一個(gè)安全的堡壘中,不要受到地震和海嘯的傷害;如果我有哆啦a夢,我想利用時(shí)光機(jī),一起回到海嘯前,用我所有的神奇道具阻止這場大地震。

如果我有哆啦a夢,我希望世界上每一個(gè)人都可以快樂的生活,不要有悲傷的事情發(fā)生。如果我有哆啦a夢,當(dāng)不幸的事情發(fā)生時(shí),我希望哆啦a夢可以幫大家一起渡過難關(guān)。

哆啦A夢優(yōu)秀作文6

希望就是陽光,就是雨后繽紛的彩虹;沒有夢想的人,就是陰黑暗地,團(tuán)團(tuán)黑云。如果我有哆啦a夢,我就有了夢想,有了希望,我的夢想就會(huì)長出漂亮又有用的翅膀,無憂無慮的在空中飛翔。哆啦a夢擁有許多令人驚喜的道具,例如:竹蜻蜓、任意門、時(shí)光機(jī)、縮小燈…等,每一項(xiàng)都是我的夢想,都是我的希望。如果我有哆啦a夢,我就會(huì)大喊著:“飛吧!我的夢想!”

人生有夢,筑夢踏實(shí)。如果我有哆啦a夢,我也會(huì)腳踏實(shí)地,認(rèn)真讀書,負(fù)責(zé)到底,做我份內(nèi)該做的事。但縱使“愚公移山,精衛(wèi)填?!钡囊懔?,也無法使事情成功的話,我想我會(huì)不得不使用哆啦a夢的道具了。我會(huì)使用任意門帶我到遠(yuǎn)方去旅游,如此就能省下我無法負(fù)荷的機(jī)票錢,是不是很劃算呢?!況且任意門也是夏天的冷氣機(jī),冬天的電暖器。于酷熱難耐的夏季里,我會(huì)打開任意門,讓高緯度的冷氣款款地吹入我的房里;在嚴(yán)霜寒冬之際,我也會(huì)打開任意門,讓赤道附近的海風(fēng)徐徐地吹到我的房里。有了大自然的“冷氣機(jī)”與“電暖器”,再冷,我不怕;再熱,我也不怕。任意門使我的房間永遠(yuǎn)都是那么的溫暖,如此的宜人。

有夢最美,希望相隨。如果我有哆啦a夢,我會(huì)使用他的竹蜻蜓來實(shí)現(xiàn)我做為一個(gè)“超級(jí)警察”的“超級(jí)任務(wù)”。我戴上竹蜻蜓,于空中俯瞰著,無論是作奸犯科的江洋大盜,或是宵小扒手之屬,巨細(xì)靡遺的,我將會(huì)一網(wǎng)打盡,維護(hù)社會(huì)的治安。我將是世界上最厲害的“人民衛(wèi)士”,“??!那里有小偷!”頓時(shí),我是“天地一沙鷗”,快速俯沖而下,扶搖直上,并以豹飛奔的速度,逮補(bǔ)犯人,讓大家安居樂業(yè),過著幸福歡樂、平平安安的生活,也使得世界也會(huì)變得更美好。

如果我真的有哆啦a夢,生活就會(huì)十分便利,雖然現(xiàn)今的科技是如此的發(fā)達(dá),但我還是十分期盼虛幻的哆啦a夢早日被科學(xué)家們發(fā)明出來,那么我的人生將是充滿驚奇、充滿希望的彩色大書。

哆啦A夢優(yōu)秀作文7

在我們小時(shí)候總會(huì)幻想要是我們是小仙子或者魔法國度的人就好了,可是我最想要變的是哆啦A夢,因?yàn)槎呃睞夢有一個(gè)神奇的百寶袋,里面有許多神奇的工具可以幫助別人。

假如我是哆啦A夢的話,在汶川大地震的時(shí)候我就可以用萬能生機(jī)水使已經(jīng)奄奄一息的人們頓時(shí)充滿活力;用飽腹藥丸和精神藥水使十分饑餓、精神頹廢的人們頓時(shí)變的精神百倍;再用放大燈將安全圈放大把安全圈套在汶川旁邊,是這里的人們不會(huì)再受到恐怖的天災(zāi)。

假如我是哆啦A夢的話,我會(huì)來到北京、河北、上海等等有霧霾的城市,用強(qiáng)力空氣凈化器將這些危害人體又危害環(huán)境的有害氣體凈化,是人們有一個(gè)清新的環(huán)境生活。

假如我是哆啦A夢的話,我會(huì)來到有沙塵暴而且水資源匱乏的地方,用取之不盡用之不竭泉眼使無敵樹苗快速生長,用以提防沙塵暴,以及提供水源。

可是“假如”是一個(gè)很美好的詞匯,雖然美好但是卻很難實(shí)現(xiàn),可是我相信,我所設(shè)想的這一切在將來的某一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

哆啦A夢優(yōu)秀作文8

隨著時(shí)代的發(fā)展,家庭的富裕,許多青少年擁有了屬于自己的一臺(tái)手機(jī)。手機(jī)意味著什么?它意味著:游戲、自由、聊天、淘寶、外、金錢、權(quán)力、誘惑,它就像潘多拉魔盒,只要打開它,只要使用不當(dāng),就會(huì)帶來一系列意想不到的問題。它是潘多拉魔盒還是哆啦A夢口袋呢?于我而言,它就像哆啦A夢口袋,只要有需要,它就會(huì)像法寶一樣幫助我成長。

上了初中以后,相信大家和我一樣,總是忘不了,忘不了那些沒有作業(yè)的寒暑假。相信大家和我一樣,大多數(shù)的同學(xué)都在寒暑假抱著手機(jī)HAPPY呢!我也是,此刻正抱著手機(jī)在瘋狂地玩弄著呢,可是我與大部分的你們不一樣。

寒假第一天,我便在手機(jī)備忘錄里做好了整個(gè)寒假的計(jì)劃表,并下載了“每天計(jì)劃DailyPlan”這個(gè)app。我告訴自己,就給自己放假三天,這三天我要盡情的玩游戲、看電視、微信、 QQ聊天,玩一切我想玩的。三天后我就要開始和手機(jī)好好一起學(xué)習(xí)咯。

三天后我與手機(jī)的“約會(huì)”正式開始。首先我在“每天計(jì)劃DailyPlan”這個(gè)app里對(duì)一整天的任務(wù)進(jìn)行了規(guī)劃,例如:早上背古詩、背單詞,讀一些優(yōu)美的文章,午休后就開始完成各科的寒假書面作業(yè),下午就去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),晚上就練習(xí)書法,涉略一些書籍等。其實(shí)在我完成各種任務(wù)時(shí),手機(jī)給我?guī)砹瞬簧俚谋憷@缢梢詭椭液侠硪?guī)范時(shí)間,只需要調(diào)個(gè)時(shí)間鬧鐘,手機(jī)就會(huì)在你意想不到的時(shí)候提醒你,并告訴你此刻你需要做什么,以防自己忘記了任務(wù)。

在這幾天自我學(xué)習(xí)的過程中,我發(fā)現(xiàn)了手機(jī)的許多強(qiáng)大的學(xué)習(xí)功能。背單詞可以用“完美規(guī)劃”這款便利的背單詞軟件,背古詩或者讀詩讀美文的時(shí)候,可以打開“為你讀詩”這款軟件將自己讀詩讀文的聲音記錄下來,并分享給身邊的小伙伴聽,為了讀好分享給他們聽,可是要在此前做好準(zhǔn)備呢,不過這也讓我讀的越來越好了,如果沒有發(fā)現(xiàn)這款軟件,沒有合理正視這款軟件,我又怎么會(huì)有不同的進(jìn)步呢?

以前我很喜歡看一些書籍,但是有一個(gè)問題一直成為我看書的障礙,那就是在我最有興趣、最想看那本書的時(shí)候,那本書還在不知哪個(gè)角落的書店里躺著呢。這個(gè)問題曾一度影響著我讀書的積極性,為了解決這個(gè)問題,我想了很多辦法,也花了不少爸媽的錢,但是不能如愿解決好,有時(shí)候玩手機(jī)看快餐文化的時(shí)候,會(huì)看到里面介紹的一些比較好看的書籍,去了解書目簡介后,真是迫不及待的要去看,但又不可能把所有的書都買來,真是心力交瘁啊。

但這個(gè)問題最后在一次偶然的瀏覽網(wǎng)頁信息的時(shí)候,得到了很好的解決。在此我就毫不猶豫拿出來跟你們分享啦。微信閱讀這個(gè)讀書軟件非常不錯(cuò),可以在里面搜到自己想看的書籍,可以通過自己看書的時(shí)間換取一些金幣購買電子書籍,這個(gè)讀書軟件就很好的解決了我這種心血來潮想看書的心意。

還記得手機(jī)與我們一起看籃球比賽,與我們一起購物,一起玩游戲、一起聊天的時(shí)光嘛?其實(shí)那時(shí)我們只是把它當(dāng)成了玩具,讓我們開心、讓我們沉迷的玩具。新的學(xué)期我們學(xué)了很多科目:歷史、政治、地理、生物等等,我們的大腦更加充實(shí)更加豐富了。結(jié)束了這一學(xué)期學(xué)習(xí)的我,迫不及待的打開“哆啦A夢口袋”,從各方各面充實(shí)豐富自己。

這個(gè)寒假,我手中的手機(jī)仿佛變得不一樣,人們口中的潘多拉魔盒“變成”哆啦A夢口袋啦!

哆啦A夢優(yōu)秀作文9

21世紀(jì)末22世紀(jì)初,我生日那天,給我買了一只玩具小貓,它很可愛,我十分喜歡,天天抱著小貓玩。一天,我回到家,竟發(fā)現(xiàn)它的身子動(dòng)了起來,還向我說:“我是機(jī)器貓哆啦A夢,我身上這個(gè)袋子雖顯得很小,但他卻能裝許多奇異的東西,就是這東西再大、再重,我也裝得下去,你現(xiàn)在需要什么幫助嗎?”我說:“我要去海里看看,撿點(diǎn)貝殼,可是我家離這么遠(yuǎn),乘火車都要幾個(gè)時(shí)辰,怎么去呢?”他說:“乘快速電梯去吧!”“快速電梯?不是吧!電梯并沒有火車快呀!”他說:“是的,火車比電梯快,但這種電梯是直接轉(zhuǎn)移,不到一分鐘,你說能去海邊?!薄笆菃??”我驚奇地說,接著半信半疑地走進(jìn)電梯,他也跟著來了,我們輸入漢字,去海邊。不過十秒,門開了,我們已來到海邊,撿了貝殼后,我們要去海里,他用手在口袋里搜了幾下,拿出一個(gè)手杖,他說叫摩西手杖,只見他拿出手杖,在水里點(diǎn)了一下,水立即打開了,發(fā)現(xiàn)一條路,我和他進(jìn)了海里,在看海的時(shí)候,我一直在想:“為什么會(huì)有哆啦A夢呢?”

哆啦A夢優(yōu)秀作文10

我有一個(gè)心愛的哆啦a夢小鬧鐘,它是我過九歲生日媽媽送給我的生日禮物。盤面上的哆啦a夢長著一個(gè)大大的頭,兩只黑寶石一樣的眼睛圓圓的,一個(gè)紅紅的小巧的鼻子,鼻子下面有一張半圓形的嘴巴,嘴巴兩邊的胡須黑黑的,看起來更加威武了,脖子上掛著一個(gè)銀色的小鈴鐺。它總是一分一秒地?cái)?shù)著時(shí)間,發(fā)出滴答滴答的聲音,像一曲美妙的音樂在我的小房間里響著,響著。每天早上六點(diǎn)半,它就大聲地唱起歌:該起床了,小懶蟲!把我從甜美的夢鄉(xiāng)中驚醒,我從暖暖的被窩里伸出手摸摸它的頭,對(duì)它說:“我知道了,小寶貝。”它就會(huì)停止它的歌聲,繼續(xù)一分一秒地?cái)?shù)著時(shí)間。

每天下午放學(xué),我寫作業(yè)的時(shí)候,它就在一邊耐心地陪著我,好像在說:“寫作業(yè)一定要認(rèn)真呀!”漸漸地,我聽不到它滴答的聲音了,專心致志地寫作業(yè)。我寫完作業(yè)的時(shí)候,它又變得活躍起來,“嘀答,嘀答.....”我心愛的哆啦a夢小鬧鐘,天天陪伴著我快樂地成長。

哆啦A夢優(yōu)秀作文11

我百分之百確定全世界的小朋友都想和大雄一樣有神奇的哆啦a夢。這只機(jī)器貓?jiān)瓉硎窃?2世紀(jì)大雄的孫子世雄的委托才來到21世紀(jì)讓大雄幸福的。哆啦a夢的肚子上有一個(gè)22世紀(jì)的四次元口袋,里面裝著各式各樣的神奇道具,幫大雄一家人和他的朋友解決一切麻煩,甚至連許愿都會(huì)成真。

大雄做事情總是笨手笨腳,常常闖禍。每次遇到困難都想靠哆啦a夢的道具來解決。如果我有哆啦a夢,我絕對(duì)不會(huì)像大雄一樣,只想利用哆啦a夢的百寶袋來解救麻煩。我會(huì)和哆啦a夢討論,怎么樣才能使用百寶袋里的道具來幫助自己和別人。我最希望使用任意門,只要開任意門就可以到達(dá)任何地方。這樣一來,就算睡過頭了也不怕遲到。也可以靠任意門環(huán)游世界,甚至穿梭宇宙到土星上探險(xiǎn)。

我最討厭每天都要寫堆得像摩天大樓一樣高的作業(yè),讓我寫到手快骨折了。如果我有“自動(dòng)寫字機(jī)”,再怎么多的功課也可以飛快的完成,這樣一來,我就可以有更多的時(shí)間來做我自己想做的事,或者是找哆啦a夢去探險(xiǎn)。我力氣很小,常常比力氣都比不過人家,假如我有“超級(jí)手套”,就能變成大力士來對(duì)抗欺負(fù)我的壞人?!皶r(shí)光包巾”是一個(gè)很稀有的工具,用布包著就能讓物品變新,把布反過來就能讓物品變舊。時(shí)光包巾可以幫助貧窮的人,讓他們過著幸福的生活。這樣就不會(huì)浪費(fèi)資源,危害地球了。

哆啦a夢雖然不是真的,不過哆啦a夢的百寶袋給了我很多夢想和想像空間。不一定要靠哆啦a夢的道具才能創(chuàng)造驚奇,大家同心協(xié)力就可以做到。

哆啦A夢優(yōu)秀作文12

每到星期日,大雄只要寫完了作業(yè),整天就知道呆在家里睡覺。

今天天氣晴朗,陽光明媚。哆啦A夢來到大雄家想和他一同玩,可大雄像往常一樣在呼呼大睡。哆唻A夢看了說:“大雄,你整天在家睡懶覺可不好,要不要和我一起到二十二世紀(jì)的游樂園玩呀?”大雄聽了連忙從床上蹦起來,興奮地說:“OK,沒問題!”話音剛落,哆啦A夢就和大雄鉆進(jìn)抽屜,乘上航時(shí)機(jī)到二十二世紀(jì)去了。哆啦A夢拉著大雄來到了二十二世紀(jì)最小的游樂園,這里有許多好玩的東西,但是有一個(gè)規(guī)定就是不管玩哪一項(xiàng)游戲,都要先回答一個(gè)數(shù)學(xué)題,這樣讓大雄即玩的開心,又做了數(shù)學(xué)題,真是一舉兩得呀!他們來到第一關(guān)“激流勇進(jìn)”。突然一個(gè)小機(jī)器人從旁邊冒出來說:“歡迎你們的到來!答題開始了!正方形是特殊的什么形?”大雄以前沒見過這種題不會(huì)做,哆啦A夢趕緊提醒他小聲說:“正方形和長方形是不是有點(diǎn)像?”大雄想了想立刻回答:“長方形。”“回答正確!”小機(jī)器人說。然后他們就去玩了?!罢婧猛嫜剑 薄笆茄剑樦魍聸_,太刺激了!”他們高興又害怕地說。隨后他們來到了“天空之吻”,小機(jī)器人說:“玩天空之吻要乘熱氣球,一人需要十二元,請(qǐng)問五個(gè)人一共需要多少元?”這可難不倒大雄,“一共是六十元”他肯定的回答,“回答正確,可你怎么算得這么快了?”小機(jī)器人問道,大雄得意的說:“我先把12分成10和2,5乘以10等于50,5乘以2等于10,50加10等于60元,我把算式分成三步計(jì)算這樣就容易了?!闭f完他們就乘上熱氣球,飛到天上面去了。哆啦A夢說:“下面真美?。》孔?、汽車,還有樹都變得和螞蟻一樣小了?!贝笮壅f:“既然下面這么美,那我們?yōu)槭裁匆w到天上來了?”這句話逗得他們哈哈大笑。

回到家里,大雄心想:這次游玩答題,我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)也挺有趣的,以后一定要好好學(xué)好數(shù)學(xué)。第二天大雄去上學(xué),老師讓同學(xué)們做數(shù)學(xué)題,大雄很快就做完了,但是十道題錯(cuò)了六道,還是像以前一樣。這就是大雄,一個(gè)愛玩,學(xué)習(xí)很不好還很天真的孩子。

哆啦A夢優(yōu)秀作文13

如果我有哆啦a夢,別人就會(huì)對(duì)我刮目相看,像我如果考了一個(gè)不好的分?jǐn)?shù),那我就能搭時(shí)光機(jī)到過去把答案改過,我就可以不用擔(dān)心回家被媽媽罵了。

如果我有哆啦a夢,我想要一臺(tái)面包錄音機(jī),幫我解決背課文的煩惱,如果我沒有了面包錄音機(jī),我就會(huì)忙得像蜜蜂一樣。

當(dāng)我解決后,同學(xué)、老師和爸爸媽媽都對(duì)我瞪大了眼睛,我覺得好像是皇宮里偉大的國王一樣。

事實(shí)世界上根本沒有哆啦a夢這個(gè)東西,所以我們要靠醫(yī)學(xué)的進(jìn)步來創(chuàng)造出真正的哆啦a夢,并珍惜我們所擁有與得到的。

如果我有哆啦a夢,我想要一臺(tái)指甲油機(jī)器,讓我可以把指甲用的漂漂亮亮,讓同學(xué)都覺得我好像是一個(gè)美麗的小姑娘,如果我真的有了一臺(tái)指甲油機(jī)器那我一定會(huì)像剛出籠的小鳥一樣,雀躍不已。

如果世界真的創(chuàng)造出神奇與萬能的哆啦a夢,那世界就無可救藥了,因?yàn)榇蠹也?huì)把所有的事情交給機(jī)器,并像國王與皇后般的有錢,也不再有人工作,世界就會(huì)創(chuàng)造出許多胖子,我希望大家不要把任何事情都交給機(jī)器或科學(xué),從不出門,每天運(yùn)動(dòng)30分鐘有益健康。

哆啦A夢優(yōu)秀作文14

八歲生日時(shí),媽媽送給我一個(gè)哆啦A夢,它是一個(gè)漂亮的哆啦A夢。

哆啦A夢身穿藍(lán)色的燕尾服,小手像一個(gè)個(gè)甜甜圈一樣。有一天放學(xué),我感覺非常累,躺在床上閉目養(yǎng)神。過了幾分鐘,我忽然想起媽媽送我的生日禮物——哆啦A夢。

我隨手按下開關(guān)按鈕,它那美妙的聲音就讓我快速解除勞累,要是沒有它我就得累死了!

你看!它在哈哈大笑,紅紅的大嘴巴都要咧到耳根了。

它還有一個(gè)特別之處,就是那個(gè)小鈴鐺,也是我最喜歡的一部分呢!只要上好弦,它的鈴鐺就會(huì)快速搖擺,同時(shí)發(fā)出清脆的“咔咔咔”聲。那時(shí)的我干勁十足,就像保衛(wèi)祖國的士兵一樣!

這就是我新朋友——穿著燕尾服的哆啦A夢!你說我的朋友強(qiáng)悍嗎?

我的朋友非常能干,你真棒哆啦A夢。

哆啦A夢優(yōu)秀作文15

每次看動(dòng)畫片《哆啦A夢》時(shí),我都特別喜歡那只活潑可愛的哆啦A夢多么希望它也能夠陪伴在我的身邊??!

一天,課間休息時(shí),同學(xué)們都出去玩了,只有我一個(gè)人無聊地在教室里發(fā)呆。突然,我感覺抽屜晃動(dòng)起來,緊接著一道刺眼的光芒射了出來。過了一會(huì)兒,一個(gè)大大的腦袋從抽屜里露了出來,我吃驚地一看,原來是哆啦A夢!它穿著一身藍(lán)白相間的衣服,圓圓的腦袋上長著一雙炯炯有神的眼睛,還有一個(gè)紅紅的鼻子。

??!哆啦A夢,你真的出現(xiàn)啦!我不是在做夢吧!我激動(dòng)地大叫起來。哆啦A夢被我的樣子逗笑了,說:看你很無聊,我是來陪你玩的。說完,它從它的口袋里拿出了竹蜻蜓,按在了我的頭上,我一下子就被竹蜻蜓帶著飛到了教室上空,盤旋了幾圈才落到地面上。我興奮極了,高興地說:你還有其他好玩的嗎?哆啦A夢又從口袋里拿出任意門,問我:你現(xiàn)在最想去哪里?我想去北極。哆啦A夢聽我這么一說,把任意門放到我面前,按住手柄拉開,我頓時(shí)看到了一片白茫茫的世界。于是,我不由自主地跨過了任意門,一下子覺得好冷??!但機(jī)會(huì)難得,我還是和哆啦A夢在北極玩了一圈才回到了教室。

正當(dāng)我們玩得高興的時(shí)候,上課鈴聲響了,哆啦A夢迅速鉆到了抽屜里,消失在我眼前。

現(xiàn)在,哆啦A夢已經(jīng)離開我很久了,真希望它能再來陪我玩一次呀!

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