四年級作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的四年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級作文 篇1

今天，老師要求我們在五分鐘之內畫出一條活靈活現的鯉魚。

于是，同學們紛紛動起筆來，聚精會神地畫著。這時，教室里安靜得連一根針掉在地上也能聽見。

我先畫了一條弧線，然后在它對面又畫了一條弧線，末端與第一條弧線的末端留一定的距離然后把兩條弧線的末端分別往外延伸一點，魚身和魚尾就畫好了。

接著，我畫魚頭。眼睛畫好了，可嘴唇怎么畫呢？我只好畫了一條像帶子的東西，就當作嘴唇吧！

畫好后，我左看右看，心里很忐忑，生怕同學們看見。唉！我這條魚畫得也太差了吧！

時間過得真快，一眨眼，老師就宣布時間到了，教室里悲嘆聲響成一片。可同時，這也是我們最期待的時刻——老師要評比我們的“杰作”了。

唐浩然畫的魚最搞笑了。他畫的是兩個方向一致、一大一小的兩個三角形，前面的大三角形點上眼睛，成為魚頭、魚身，后面的小三角形斜著畫上幾條桿，算是魚尾吧！

“欲要看究竟，處處細留心。”只有平時留心生活，認真觀察，才能把握事物特點，畫畫畫得栩栩如生，作文寫得真實生動。

四年級作文 篇2

一天中午，我在家沒事干，忽然聽見“喵嗚，喵嗚”的叫聲，我往門口一看，原來是一只黑白相間毛色的小花貓。它的嘴張得大大的，好像在向我要吃的，我想：我們家沒有小魚，我也不知道小貓還要吃什么。不過，我們家還有兩袋未打開魷魚絲，我就嘗試著先給它幾條，它真的吃了，我很高興，于是，我又把更多的魷魚絲放到地上給它吃，它幾乎都吃了，一口三四條的吃，看來它真是餓了。小花貓吃了那么多魷魚絲，肯定很渴了，于是，我又端了一杯水給它喝，它又貪婪地喝了起來。

小花貓吃完、喝完就走了，但我一直拿著一袋魷魚絲跟著它到了我們小區的主干道上。我先用一根魷魚絲引誘小花貓靠近我，它飛快地向我這兒跑來，眼睛瞇了起來，似乎胡子也翹了起來，我開始逗它玩了，我手舉得很高，它根本就夠不著，小貓前腳離開了地，站了起來，跳了跳，又“瞄瞄”著叫著，好像在跟我撒嬌，我才把這根魷魚絲給它，它叼著魷魚絲飛奔走了。后來，我又重新找到那只可愛又貪吃的小花貓，它似乎又看見了我，我用友好的眼神看著小貓咪。小貓咪好像看懂了我的眼神，慢慢地向我靠近，我的手伸過去，它舔了舔，我知道它也很喜歡和我玩。

最后，我要回家了，小花貓緊緊地跟著我，我對小花貓也依依不舍，走幾步回一下頭。我回到家了以后，小花貓還蹲在我家門口一段時間，我再次到家門口去看的時候，小花貓已經不在了，但是我有一種預感：小花貓一定還會來的。

四年級作文 篇3

寒假里，我在安徽瀏覽了號稱“天下第一奇山”的黃山。

來到山腳下，抬頭一看，銀裝素裹、奇松蒼翠、突兀森郁的景象映入我的眼簾，周圍的人也對黃山美景贊不絕口，大家都十分向往那幾乎是集天下之美的黃山頂峰——光明頂。

在游客中心買好票后，我和爸爸媽媽開始步行上山。一路上美麗的雪景吸引了我們，我們不停地打雪仗、拍照片，玩得不亦樂乎。爬了一個多小時后，山路旁出現了號稱黃山第一奇樹的迎客松。迎客松四季常綠，蒼翠挺拔，不管什么時候，它都長得異常茂盛，遠遠望去，就像殷殷待客的君子。

欣賞完迎客松，我們繼續往上爬。大概又爬了半個小時，我們看到了黃山著稱天下的兩大奇景——黃山云海和黃山奇石。我和爸爸媽媽回頭眺望，便看到了黃山云海。黃山云海里的景物若隱若現，仿佛披上了輕紗，就像仙境一樣，引得我們如癡如醉。欣賞完了云海，我們又抬頭仰望，便看見了舉世聞名的黃山奇石：最西邊的一塊大石頭就像一只狗，好奇地望著月亮，這就是著名的“天狗望月”；再往東一點就能看見一只神氣十足的大公雞高高地站在天都峰上鳴叫，這就是著名的“金雞叫天都”；再往東一點就能看見一位老仙人用手指著前方，這就是著名的“仙人指路”……這樣的奇石應有盡有，數不勝數，我暗暗地想到：黃山的奇石真是鬼斧神工啊！

經過一個上午的努力，我們終于爬到了黃山頂峰——光明頂。這里能夠感受到太陽的光照，能夠欣賞雪景，能夠看見蒼翠挺拔的奇樹，能夠看見遠處的云海，還能夠欣賞山峰上那形態萬千的奇石……幾乎是集天下之美于一處。瀏覽完光明頂，我們才依依不舍地乘索道下了山。

此次黃山之行，我欣賞了美景，開闊了眼界，還增長了知識。我情不自禁地感嘆：“真是不虛此行啊！”

四年級作文 篇4

今天，我做了一個美麗又害怕的夢，在夢中，我手里有一個神奇的盒子，上邊有好多寫有名字的按鍵，想到哪里就按哪個按鍵。 我按天宮一號，就來到了天庭。在這里，我見到了玉皇大帝。我恭恭敬敬地說：“大王您好，天庭好美、好漂亮啊！”只見玉帝爺爺緊鎖著眉頭，生氣地說：“有什么好啊！自從有了你們這些人類，我這天庭就變得臟乎乎的，原來藍藍的天空和白白的云朵都不見了，都被人類排得二氧化碳弄得烏黑烏黑的……。”玉帝爺爺還在抱怨，我卻不敢再聽下去，我的臉一陣紅一陣紅的，生怕他老人家一生氣把我從天庭扔下去。于是我撒腿就跑。 這時我突然驚醒了，天已經亮了，原來這是一個夢，看著窗外的景色，我想了很多。從今天開始，我一定要自覺的愛護環境，不亂扔垃圾，保護花草樹木，上學不讓爸爸開車送我，可以提前走路上學，為我們美麗的家園盡我最大的力量。

四年級作文 篇5

在夜晚，我總是懷著無限的神奇和美好的遐思，遙望夜空，看著像滿天銀豆的繁星，使我產生了許許多多的幻想……

每當晴朗的夜晚，滿天星斗便顯得分外歡喜，高高興興地伴隨月亮來到寂靜的天空。它們不停地眨著那可愛的眼睛，像一群頑皮的孩子圍在月亮媽媽的身旁，仰望滿天閃爍的星星，使我看得有些眼花繚亂，我仔細地辨認著星座，這是北斗星，這是牛郎織女星……每當看到這里，我就會想到這樣一個故事：傳說，很久很久以前，天上美麗善良的織女和人間勤勞樸實的牛郎成了親，過著幸福美滿的生活，過了不久，織女就生了兩個可愛的孩子。后來，這件事被王母娘娘知道了，不贊成他們兩個在一起，就派天神將織女捉回來。孩子長大以后，非常想念他們的娘，牛郎就背著兩個籮筐，里面各放著一個孩子，就上天了，被天上的王母娘娘知道了牛郎要上天來見織女，就用銀河擋住了他的去路，牛郎就要舀于銀河水，王母娘娘只好每年農歷七月初七這天晚上，叫喜鵲搭橋在橋上讓牛郎織女相見……這時，我又會幼稚地想：他們的孩子長大了吧？是不是也像我一樣去上學……

那迷人的夜空，古老動人的傳說，將我帶入一個神奇美好的世界。啊！夜空，真如一只變化莫測的萬花筒，充滿神奇，讓人遐思，也常給人以啟迪。我常想，這一顆顆小星，雖然光亮有限，卻毫毛保留地將光亮獻給夜空，將夜空點綴得這般美麗。假如，我們都能像星星那樣，我相信，這個世界一定會更美麗的。

四年級作文 篇6

“爸爸像太陽照著媽媽，媽媽像綠葉托著紅花，我像種子正在發芽，我們三個就是吉祥如意的一家……”每當聽到這首熟悉的歌曲，我就會感到特別甜蜜，因為我也有一個幸福的家，有著相親相愛的“三個寶”。

“工作寶”－－爸爸。我的爸爸每天早出晚歸。早晨，都是他急急忙忙把我送到學校，給我買好早餐，再出去工作；中午，他總是在飯點的時候才風塵仆仆地從外面回來，匆匆扒了碗飯后又不見了人影；晚上六七點才能回家，而這時候，飯菜都涼了，他也是默默地吃完飯筷子一放，又跑到樓上工作去了。我好希望爸爸能抽出時間來陪陪我，但我明白，爸爸是因為愛我和媽媽，才會這么辛苦工作的。

“全能寶”－－媽媽。在我的眼里，媽媽就像一個全能超人一樣。她每天都是我們家最早起床但卻是最晚睡的人。每天除了要照顧一家人的一日三餐，還要幫爸爸打理店鋪生意，最辛苦的是還要輔導我的學習。她語文、數學、英語樣樣精通，就像是我的一位家庭老師。媽媽每天都忙忙碌碌，盡管這樣，她仍樂在其中，不抱怨，不懈怠。很多次我深夜從睡夢中醒來，都發現媽媽還在洗衣服搞衛生，或在燈下幫我檢查作業。每當這時候，我的眼淚就在眼眶里直打轉，真想走上去親她幾口。

“學習寶”－－我。我現在是四年級的學生。我主要的任務就是學好知識，健康快樂地成長。每天我都要上課，寫功課。不過，我從不會覺得壓力大，每天都開心快樂地學習著。我在班上成績名列前茅，我的努力換來了很多競賽獎狀；每次手抄報、黑板報都能獲得老師的贊揚。爸爸媽媽對我的愛化作我學習的動力，我心里總在想：“以后一定要更加努力，實現我的夢想。”

我們一家“三寶”雖然都很忙，但卻有很多幸福的時光。比如一家人圍在桌子上吃飯，其樂融融；比如，晚飯后一家“三寶”每人都捧起一本好書安靜地看著；比如，空閑時與爸爸下下棋或者爬爬山：比如，節假里我們一家人會到祖國的風景名勝區去旅游……這時是一家人最溫馨、最快樂的時候。

我們“吉祥三寶”一家各有各的長處，各忙各的事情。這個幸福的家讓我甜蜜無比，開心無比！

四年級作文 篇7

小時候，很羨慕那些家里有汽車的同學，天天上下學有著汽車的接送。可是，在三年級的某一天的中午……

那時，我正放學。剛剛到我爸爸的辦公樓下面，就發現了一輛嶄新的轎車，很好看，漂亮而不張揚；高貴而不奢侈；時尚；光亮而不耀眼。光憑這一點我就喜歡上了它。那個時候我還對車子毫無興趣，所以我只特別注意了一下車牌號碼：蘇jh5535。

到了我爸爸的辦公室里，我爸爸突然對我說：“你剛才看到樓低下的一輛新車子了嗎？”“看到了！看到了！很漂亮的一輛銀色車子呢！”我高興地回答到。“那你想知道那輛新車子是誰的嘛？”爸爸突然很神秘的對我說。“想呀！”“那我告訴你，那輛新車車子是——我前天買的！”“great!（太棒了）”從此，我家便有了一輛叫“東方悅達起亞”的車子。

但是，這輛車子讓我歡喜讓我憂。

讓我歡喜的是，我上學、放學的時候，有汽車接送。雖然不是寶馬、奔馳、馬自達之類多么豪華的車子，但至少可以遮風擋雨，到哪個比較遠的地方也方便的多。讓我憂的是，在哪個車子多的地方，就沒有了自行車快。就比如上次早上，我正趕去上學校，我爸爸送我，在路上，由于有很多的車子而造成堵車，在車子里，我看見自行車、電瓶車之類的車子一竄就過去了。我真是羨慕啊！

這就是我家的車子、讓我歡喜讓我憂的汽車，更是我喜歡的車子！

四年級作文 篇8

夏令營結束已有好多天了，但那次夜間緊急集合至今令我難忘。

參加“軍事夏令營”的一天下來，每個人已很疲乏。軍營的夜晚是那么靜悄悄，晚九點熄燈后，大家都很快進入夢鄉。

正當睡得很深沉時，“砰、砰”的敲門聲驟然響起，只聽見教官在喊“集合、集合”。我們都被驚醒，趕緊起床穿鞋跑向操場。夜是那么黑，有點伸手不見五指。我看了一下手上的夜光表，“哇，十二點”！有什么情況。這是我們人生以來的第一次夜間緊急集合，每個人臉上帶著不解和驚奇，露出倦態和睡意。“1、2、3、4……”報數后竟然還少了一人。啊，是“小不點”！她是我們這期營里最小的女兵，小學一年級的。我想起來了，我們跑出宿舍房門時，她還卷縮在床上睡得蠻香，偌大的聲響也沒把她吵醒。“報告教官，小不點還在睡覺。”于是助理教官又跑向宿舍，把小不點“拖了起來”。只見“小不點”還睡意懵懵搞不清咋回事。我偷偷瞄了夜光表一眼，哈，整整遲到六分鐘。

夜晚的微風陣陣吹來，在酷暑的夏日是多么舒服。此時的我已完全清醒，原來的睡意已蕩然無存。耳邊似乎回響著教官說的“軍人必須睜著眼睡覺，時刻保持警惕，因為我們的職責是保家衛國！”我體會到解放軍戰士的辛勞，眼前仿佛看到軍人黑坳坳的臉龐，看到他們巡邏站崗的身影，看到他們閱兵時整齊的隊列和步伐，看到他們抗洪抗震中堅不可摧的英貌，解放軍，他是我們最可愛的人。

這第一次夜間緊急集合，使我對“軍事夏令營”的“軍”另眼相看，軍隊、軍人、強軍、興軍！“軍隊對國家和人民來說太重要了”，長大我也要當兵！

四年級作文 篇9

一場春雨來得讓我防不勝防，全身被淋得濕乎乎的 ，就像一只“落湯雞”似的，讓我加快了步伐。

下課后，雨還下著，有時像斷了線的珠子；有時像根根牛毛；有時又像一群調皮可愛的小精靈，從天上降下來。幾乎所有的雨點都帶著好奇的心情來到了人間，來了次“地球環行旅游”。

它雖然小，但你不能小看它呀！它小，但它讓校園里已經迫不及待的要開的紫丁香再一次露出了她那美麗的笑臉；它讓大樹展開了她有力的雙臂；它讓桃花實現了開放的愿望。它的一次旅游，花紅了，草綠了，小溪也從睡夢中醒來，叮叮咚咚地流淌著。

啊！春雨，你來，花也開；你來，草也綠；你來，樹也密。

四年級作文 篇10

秋天，丹桂飄香，桂花香彌漫在整個小區里，清香四溢、令人陶醉。遠遠看去，就像滿天繁星。

我和小伙伴迫不及待地跑進桂花林里駐足觀賞。桂花們像趕集似得聚攏在一起。小桂花們三個一群，五個一伙的湊在一起，仿佛正在竊竊私語。它們跟米粒差不多大小，金燦燦的非常惹人喜愛。一陣風拂過，瀟桂花們就紛紛飄落，頓時，桂花林里下起了“桂花雨”。

我們看著這么美的桂花，早就心癢癢的。于是，我們就走上前去。有幾個愛美的女孩子用手輕輕地摘下一朵桂花，夾在頭上。我也走上前去，采了一小束桂花，仔細的看了看。它們是小小的，有四片花瓣。又聞了聞，頓時陶醉在花香之中了。有幾個調皮的小男孩抓住一根樹枝拼命地搖晃，像仙女撒花一樣。我們在樹下接著撒下來的花然后拋下，給林間小路鋪了一層“地毯”。我們又捧起桂花，往對方身上撒。頃刻間，我們的歡聲笑語回蕩在桂花林里。桂花撒滿了我們的頭上、肩上。我像一位花仙子一樣在林中翩翩起舞。我們玩累了，就靠在桂花樹下側耳聆聽漫天花語。

夕陽西下，我們又該回家了。我真舍不得這一片桂花林。桂花，你是秋花的使者，你為我們帶來了歡笑，放飛了我們童年那幼小的心靈。我愛你，桂花！