五年級的作文300字

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的五年級的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級的作文300字 篇1

我想要一個完整的家，充滿幸福和快樂的，是我避風的港灣，是我心靈的歸宿……

五年前的那年夏天，一場飛來橫禍打破了一個家原有的寧靜，爸爸到離地五米高的地方干活卻出了事，爸爸從五米高的地方摔了下來，直到今天都沒有醒過來。五年來，爸爸就一直癱瘓在床上動彈不得，從來都沒有說過一句話。那些日子里，我恨死神為什么要折磨我們一家人，我每天都盼著自己能快快長大，能治好爸爸的病，恢復我們一家人原有的寧靜，可是不爭氣的身體就是不長高。我真的好希望老天爺給我一個幸福的家，哪怕是短短的一瞬，也就足夠了，因為我不愿再看到媽媽每天以淚洗面，不愿看到媽媽每天不辭辛苦的工作。每當我看到別人家的孩子能夠快樂地依偎在父母的懷里，我的心里就像有萬箭穿心，傷痛之極。媽媽每天都工作到很晚才回來，所以我常常是獨自一個人面對黑暗，黑暗是那樣的讓人悲傷，是那樣的讓人懼怕。每到這時，我的眼淚就會情不自禁地落下來。面對無情的死神，我只有堅強。我在心里暗暗下決心，總有一天我會讓千千萬萬身患絕癥的病人康復出院，讓千千萬萬個家庭充滿快樂。

我想要一個完整的家，我什么時候才能實現我這個愿望……

五年級的作文300字 篇2

我的家鄉在紹興，紹興有許多名勝古跡。其中我最喜歡的就是大名鼎鼎的府山。

府山上有許多名人留下的遺跡。陽春三月，從正門進去，看到的是一幅春暖花開的景象，百靈鳥用它那清脆的歌聲歡迎著每一位游客的到來。路旁的鮮花爭奇斗艷，紅的、白的、黃的、紫的……數不勝數。沿著彎彎曲曲的小路，來到飛檐高樓——頗具氣派的越王臺和越王殿。它們富有古樸典雅的民族特色。它們之間連著石板路和石臺階，“臥薪嘗膽”的故事就是發生在這里。越王臺周圍還圍著一道城墻。

告別越王臺和越王殿，再往上走幾步，便來到秋瑾這位女英雄曾被關過的“風雨亭”，亭旁的石柱上有孫中山先生親筆寫的挽聯：江戶矢丹枕，感君首贊同盟會。軒亭灑碧血，愧我今招俠女魂。

到了山頂，就能看到越城區最高的風景點，它就是——飛翼樓，又名“望海亭”。樓周圍樹林蔥蘢，環境幽靜而美觀。

啊！府山真美！我最喜歡這里了。

五年級的作文300字 篇3

外婆家來了一群“小客人”。它們的毛黃黃的，像一個個滾來滾去的黃色絨球；橙黃色的嘴巴扁扁的；，長長的脖子；小小的眼睛和綠豆差不多。我想你已經猜到了，它們就是一群可愛的小鵝。

外婆在院子的花壇里用稻草給小鵝鋪了一個暖暖的家。在冬日陽光下，小鵝們不停地叫著。我問外婆：“它們在吵什么？在吵架嗎？”外婆回答：“不是，它們只是餓了，吃點菜葉就行了。”我連忙從籃子里扯下幾片菜葉，手剛伸過去，小鵝卻都跑到了另一邊，怕被我傷害到，一個個睜著驚恐的眼睛看著我，我只好把菜葉扔過去，小鵝們爭先恐后地搶吃起來。等我再次拿著青菜喂它們的時候，它們已經不再害怕到我手里搶吃了，在不知不覺中我們已經成了朋友。

小鵝一天一天長大了，身上的毛有些變白了。今天天氣晴朗，春光明媚，我和外婆一起到田里放鵝。五只小鵝大搖大擺地走任前面，我拿著一根竹竿在后面指揮。到了田邊，小鵝們迫不及待地撲到田里，伸長脖子．像除草機一樣興高采烈地吃起草來，一邊吃，一邊歡叫著，好像在說：“真好吃，真好吃！”一會兒，小鵝吃飽了，一個個瞇著眼睛，縮著身子曬起了太陽。

開學了，回到城里，每每想到小鵝們，我就特別快樂，口丁愛的小鵝帶給我無窮的樂趣。

五年級的作文300字 篇4

人們常說：“開卷有益，”但是，如果我們對每一本書都感到興趣，那開卷就未必有益了。

“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”書既然是藥，就具備兩種功能：一是良藥，藥到病除；一是毒藥，置人于死地。20年代的德國，不少人因看了希特勒的《我的奮斗》，受其不良影響而論為希特勒的殉葬品。

讀一本好書就猶如交一個好朋友，讀一本壞書就像一個壞朋友，交上壞朋友會無法自拔，是不好的。考爾德說過：“閱讀一本不適合的書，比不閱讀還壞。”現在，有的書店老板為了賺錢，不擇手段，銷售一些不健康的書，讓多少學生誤入歧途了啊！就是因為這樣，有的人因迷戀武俠小說而走火入魔，不思進取。上課一心想著書中的情節，沒心思聽老師講課，結果成績就一落千丈。甚至有的人還模仿書中的情節去做，結果給別人造成了不必要的傷害。

是呀，閱讀好書讓你通往知識的大門，讀不健康的書只能讓你誤入歧途，走下坡路，所以，我的觀點是：開卷未必有益。

五年級的作文300字 篇5

1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站。

頓時，上海火車南站的建筑物，鐵路……瞬間斷裂了。火車站頓時硝煙彌漫，血肉橫飛，成千上萬人因為倒塌下來的建筑物或者是被從空中投下來的炸彈炸死，幸存者逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。

這時，從已經被炸斷裂的鐵路旁，傳來一個幼兒的哭聲。一眼望去，一個兩三歲的男孩正坐在一片廢墟上，它的四周全是血肉模糊的尸體，男孩顯然已經被四周發生的一切嚇壞了，男孩臉上全是灰塵，身上遍體鱗傷，可還坐在那哭著，這孩子真可憐，仿佛在用自己的哭聲呼喚著爸爸的媽媽，或尋找其他的熟人。可是這并沒有任何用處，沒有驚動到他的爸爸媽媽，因為他們倆都被倒塌下來的碎片給壓死了。

敵人的轟炸機還在空中盤旋，一枚枚炸彈繼續轟炸著地面，地上的人死的死，傷的傷，血流成河。突然男孩仿佛聽見了媽媽的呼喊，于是男孩爬到了媽媽旁邊，替媽媽擦去灰塵，媽媽艱難的從牙縫里擠出“孩子”兩個字就走了，由于侵略者的轟炸，使這個孩子變成了孤兒。

這原本是幾百個幸福的家庭，可是，就是因為這可惡的日本侵略者，破壞了這幾百個幸福的家庭。這一切都是因為這冷酷無情的戰爭。我想呼吁全世界，維護和平，制止戰爭。

五年級的作文300字 篇6

我的課余生活多姿多彩，有時我喜歡看課外書、有時我喜歡做家務、有時我喜歡彈鋼琴，但我最喜歡的是跳繩，因為可以鍛煉身體。

平時，我一放學回家，只要天氣好，我準會馬上拿起一根繩子來到家門口的空地上，盡情跳上一陣。我兩手緊緊握住繩的兩頭，然后把繩子從后面用力的往前甩，當繩子快要到地面的時候，雙腳輕輕往上一跳，繩子“嗖”的一下就跑到后面去了，就這樣我的手有節奏地甩著，腳有節奏的跳著，一個，兩個……最多的時候我一口氣能跳上一百多個，雖然跳得是滿頭大汗，但心里比吃了蜜糖還甜，特別是聽到別人夸獎我像一直翩翩起舞的蝴蝶時，我心里更是樂開了花。

哦！對了，我還會花樣跳繩呢！我可以由后往前跳，也可以單腿跳，還可以把繩子交叉著跳，跳繩帶給我無窮的樂趣，我喜歡跳繩！

五年級的作文300字 篇7

我的語文老師姓龍，大家都叫她龍老師。她看上去才二十多歲，其實已經三十歲了!她可不是那些新老師，教了有八年書了，大家的性格她都很了解，小動作都逃不過她的“火眼金睛”。

我的老師外表看上去很溫柔，有一頭烏黑發亮的頭發，一雙淡淡的眉毛，一雙漆黑而又充滿智慧的眼睛，一張薄而淡的紅唇，一個高高的小鼻子，這一切加在那光滑的臉上，你們就可以看見那漂亮的龍老師。

你可知道我們的成績為什么那么好?是因為龍老師，因為是她培養了我們良好的習慣。

記得有一次，天氣很熱，我在課堂上流了許多汗，上課時，我將頭埋在手上擦汗，只聽老師停下了講課的聲音，我的頭抬了起來，心里害怕極了!一直在心中說：不要叫我，不要叫我……可命運卻好像并不如我所愿。“吳昊，你來回答！”這句話無疑是給我的當頭一棒！我只能默不作聲，感受著同學們異樣的眼光。下課時，我找您解釋，您后來明白了一切，理解了我。我很感動，我一定會努力學習的，認真完成每一次作業！

老師，您就是黑夜里的一束光芒，讓我們前行的道路清晰無比；老師，您就是讓我們到達勝利彼岸的小船，讓我平穩前行；老師，您就是幫我們打開知識大門的鑰匙，讓我開闊視野。

我愛我親愛的老師！

五年級的作文300字 篇8

我的家庭是一個美好的人間天堂，我們的家是四口之家，媽媽，爸爸，姐姐，還有我自己。

我的性格是愛生氣，能被一些不起眼的小事情激怒。有這么一次，我的姐姐回來了，我媽媽特意買來好菜。在吃飯的時候我越想越生氣，終于我爆發了！我大叫到“為什么我姐姐在的時候都有好菜好飯，而我在家中的時候卻只有一盆青菜！”

我爸爸是一個愛雞蛋里挑骨頭的人，在無論什么事中都能找出“骨頭”。在一次中午，媽媽燒好了飯菜等我們來吃。當我爸爸來的時候一切都變了。只見他把屁股往椅子上一坐，把筷子一拿開始檢查飯菜有沒有雜物質。他敏感的眼睛往飯菜上一掃忽然停在了一盤飯菜上，我們都有不祥的預感。果然叫到“孩子他媽，你做的飯菜還真不這么樣，看看，看看這一根頭發絲是怎么回事？孩子他媽還真不是我說你你這么會這樣呢? ” 后面便是長篇大論。

我的姐姐是一個有古代文化的人。有一次我沒有復習她就說“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知，而不慍，不亦君子乎？”

我們的家庭是那么美好，那么圓滿，每一個人有每一個人不同的性格，大家用各自的特別的，獨一無二的性格和在這個家中不可缺少的作用構成了這個美好，圓滿，獨一無二的大家庭！

五年級的作文300字 篇9

我有一位數學老師，她是一位女老師，而且，老師姓“鄒”名叫鄒華，我們稱呼她為“鄒老師”。我對她是很感激的，因為，她把我的數學成績從86分提高到了106分。

老師的身子瘦高瘦高的，經常帶著一副眼鏡，而且上課的時候很認真，只要有一個人在課堂上竊竊私語，她就提高嗓門，對我們大吼大叫地，就連整個樓道都被老師的回聲占滿了，教室里瞬間安靜了許多，做小動作的同學也馬上聚精會神。

雖然老師對我們很嚴厲，但也有溫柔的一面。記得有一次我考試前沒有認真復習，考試時東看看西瞅瞅，差點兒就被監考老師發現我考試作弊，考試之后，成績很不理想，錯題很多，老師走過來親切地對我說：“賀欣宇，你那道題不會，讓我給你講講吧。”我膽怯地說：“這道、這道題都不會。”我以為老師會不耐煩，可她仍然耐心的對我說：“這道題應該這么做……”老師講得即仔細又認真，我也很耐心地聽著，難題一一被攻克了。以后上課，每節課我都認真的聽講，所以我的成績才提高了20分。

我真喜歡數學老師，我以后一定要努力地學好數學，用最好的成績報答她，不辜負老師對我的期望。祝老師越活越年輕，越活越漂亮，課越講越好！

五年級的作文300字 篇10

現在是 年，人類的生活，工作、學習等全都被機器人所一一替代，而人類只需拿著遙控板控制機器人去上學或工作，便可以足不出戶的“吸取”知識或增長見識了！

我的名字叫“自由之翼”，我是第八代全自動標準機器人。與其它機器不一樣的是：我有一把護身用的刀，名叫“千古明月”和一對凈化仇恨與怒火的翅膀，名叫“戰火燎原”。其余的地方便跟其它全自動標準機器人一樣像高達那樣，不過我們不是由人類自身控制的，而是由一塊智能芯片所控制，而人類只需用遙控板控制那塊芯片，就等于再控制我們。一開始，我與許多才制造完成的機器人一樣，被放去了仆人公司，等著被人類領回家或者是被領會工作單位當“奴隸”，在等待的時候，我便與其它機器人閑談，發現它們很不喜歡我，說我是為了戰爭而制造的。果然，軍隊收購了我，并且把我的名字改成了“使命的召喚”。有一次在保衛“潘多拉”的戰爭中，我連取許多機器人的首級。總部對我的評價很好，最后又被改為“完美風暴”。

請大家記住我，我就是“完美風暴”。