四川教育公共基礎(chǔ)知識練習題及答案(2)
四川教育公共基礎(chǔ)知識練習題(二)
1、復習時，用紅筆劃出書中重點是利用了知覺的( )。
A、整體性 B、理解性 C、選擇性 D、恒常性
2、揠苗助長，陵節(jié)而施的教育方式的錯誤在于不顧人的發(fā)展，對教育的制約，違背了人的發(fā)展( )。
A、順序性 B、階段性 C、不平衡性 D、互補性
3、通過擺事實、講道理，使學生提高認識，形成正確觀點的方法是( )。
A、鍛煉法 B、陶冶法 C、說服法 D、榜樣法
4、中小學班主任的任務(wù)包括( )。中公教育提供
A、搞好班級日常管理 B、對學生進行思想品德教育
C、指導學生學習科學文化知識 D、關(guān)心學生的身心健康發(fā)展
5、問題解決的特征有( )。
A、目的性 B、認知性 C、無序性 D、序列性
6、德育過程的基本矛盾是教育者提出的品德基礎(chǔ)和受教育者已有的知識水平之間的矛盾。(判斷題)
7、桑代克認為，學習是嘗試錯誤的過程。(判斷題)
8、學生德育教育必須遵守知、情、意、行的順序進行。(判斷題)
9、德育過程的主要矛盾是教育者與受教育者之間的矛盾。(判斷題)
10、“六藝”是我國奴隸社會的教學內(nèi)容，“四書五經(jīng)”是我國封建社會的教育內(nèi)容。(判斷題)
四川教育公共基礎(chǔ)知識練習題正確答案及解析
1、【答案】C。
2、【答案】AB。
3、【答案】C。
4、【答案】ABCD。
5、【答案】ABD。
6、【答案】√。
7、【答案】√。
8、【答案】×。解析：德育教育可以是具體情況，選擇順序。
9、【答案】√。
10、【答案】√。
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