六年級(jí)作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
從今天開始，就正式進(jìn)入暑假了，一年緊張、而快樂(lè)的學(xué)習(xí)就這樣結(jié)束了。到8月25日，我們就要開始進(jìn)行四年級(jí)的學(xué)習(xí)了。
今天，散學(xué)典禮結(jié)束，意味著一學(xué)期結(jié)束了。下面就是我暑假每天的安排：
每天6：00起床跑步，練習(xí)踢毽子。7:00上來(lái)吃飯。7:30吃完飯。
7:40~8:40寫暑假作業(yè)（語(yǔ)文）。8:50~9:50彈琴，（第一遍）。10:00~10:30寫英語(yǔ)作業(yè)，10:30~11:00看書。
11:00~11:30吃午飯，11:30~12:00練一張字，12:30~1:30睡午覺
1:30~2:30寫作業(yè)。2:40~3:40上電腦（包括一篇博文）。4:00~5:00彈琴（第二遍）。
5:30~6:00看書。6:00~6:30吃飯。7:00~7:35看新聞聯(lián)播和天氣預(yù)報(bào)。8:00~9:00復(fù)習(xí)這一年所學(xué)的語(yǔ)文課文。然后洗澡、刷牙睡覺。
六年級(jí)作文300字 篇2
中國(guó)地大物博，天南海北，都各地都有自己特色的美食，可謂“蘿卜青菜，各有所愛。”要問(wèn)我最愛吃什么，那就是——老家的“豆腐花”。
老家的豆腐花與眾不同。豆腐花削成一片一片的，薄薄的，嫩嫩滑滑的豆腐花裝在放有紅糖水的碗里。那味道好極了！甜滋滋，放入口中就像吃果凍一樣，簡(jiǎn)直是人間美味！咬一口白花花的豆腐花，一碗又一碗。
我每年都要回柳州，第一件事是就是吃豆腐花了。我家附近有一個(gè)店很出名，一到那兒，只見一條人排起來(lái)的長(zhǎng)龍，真是人滿為患。他們有的買粉，有的專程來(lái)吃豆腐花。等了老半天，終于輪到我們了。我們先各要了一碗豆腐花，我坐下來(lái)狼吞虎咽地吃著，兩耳不聞窗外事，連母親叫我也沒聽見。一碗扒完了，不過(guò)癮，再來(lái)一碗。一只下去，甜甜的糖水伴著豆腐花，“咕溜”滑了下去。豆腐花那香甜嫩滑的口感還未消失，一碗又沒了。不一會(huì)兒，我已經(jīng)吃了三碗了。我摸摸自己圓滾滾的小肚子，心滿意足地笑了。
雖然豆腐花只有小小的一碗，它便宜，但是它十分好吃。我每次回去都要吃的，要不幫你捎一碗？包你大飽口福，吃了一碗再吃一碗。現(xiàn)在我想來(lái)，忍不住“口水也流三千尺”，那味道真是好極了！
六年級(jí)作文300字 篇3
今天，我看了一幅漫畫。看完后，我深有感觸。
這幅環(huán)保漫畫主要講了：一個(gè)人，拿著一把斧頭在樹林里砍樹。一只啄木鳥站在他的肩上，生氣地啄著他的頭，邊啄邊說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲……”
樹木對(duì)于我們?nèi)祟惡痛笞匀粊?lái)說(shuō)，是非常重要的。可是有一些人的榆木腦袋被錢蟲迷住了，他們不管環(huán)境受不受到損害，愚昧地砍伐樹木，最終害的還是人類自己。人類大量砍伐樹木，對(duì)自然環(huán)境造成了很大傷害。樹木沒了，水土一流失，許多湖泊就干涸了。現(xiàn)在看一下我們中華民族的母親河----黃河。以前的黃河，波濤洶涌，滔滔不絕。在冬天的時(shí)候，黃河上能結(jié)厚厚的冰，可以過(guò)馬車；現(xiàn)在的黃河，因?yàn)槿藗優(yōu)E砍濫伐，所以上游水土流失，水流量逐年減少。不僅如此，因?yàn)樗亮魇ВS河水越來(lái)越渾濁，河床越來(lái)越淺，即使在冬天，黃河上幾乎也結(jié)不了冰。黃河，因?yàn)槲覀兊钠茐模媾R著干涸的危險(xiǎn)。
同學(xué)們，善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來(lái)。為了我們地球的生態(tài)不被破壞，請(qǐng)從身邊的小事做起，一起來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境吧！
六年級(jí)作文300字 篇4
歷史，真叫人沉重。
從一開始，心便無(wú)端地凝重著。
喜歡在泛黃的歷史里尋覓，組裝那些似曾相識(shí)的文字；喜歡看黑白底片的歷史中看王室興衰，看到前人一聲浮沉，喜歡在歷史老師上下翻起的板書中失落，沉重，哀痛……興奮。
曾經(jīng)尋找蘇東坡歌賦赤壁的那方碎礫，曾經(jīng)多次夢(mèng)回岳飛。昨天還高唱著“壯志饑餐胡虜肉，笑談唱飲匈奴血。”何等壯志豪情！“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”既然選了精忠報(bào)國(guó)，縱然馬革裹尸，縱然出生入死，但又何妨！一生兢兢業(yè)業(yè)，只可惜那秦檜一記拳一折奏，便毀了他一生風(fēng)云。而今，他只悲吟著“抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。”又怎憐得“待從頭，收拾舊山河，朝天闕。”固然無(wú)用。他的生命，也便如一塵沙礫，慢慢飄落，不斷被歷史壓縮，最終沉淀成浪費(fèi)一闋《滿江紅》，升華了岳飛莊重悲涼的靈魂。
一次次隨著歷史慢溯，看關(guān)山日落，看威武揚(yáng)鞭，登幽臺(tái)，聽陳子昂一曲高歌……歷史沉淀了前方的塵路，沉淀了烽火狼煙的喧囂，沉淀了眾多不屈的魂靈……最后，抹平了歷史的滄桑。
歷史只是一記散沙，是時(shí)間，沉淀了歷史，將他綿延成了一河流沙，亙古不息，一代代，傳承著，記錄著，流逝著……
六年級(jí)作文300字 篇5
俗話說(shuō)“少不看水滸，老不看三國(guó)。”在我家，我偏偏喜歡看水滸，甚至舍棄了我平時(shí)愛看的電視劇。
我看水滸看的十分投入，看到起勁處，會(huì)手腳齊上陣，豪情沖天；看到動(dòng)情處，會(huì)潸然淚下，柔情萬(wàn)種。
自從看了水滸，我一改往日那種膽小懦弱的性格，變得豪情四起，和朋友一起玩，自己好像是個(gè)好漢似得，有時(shí)還會(huì)和朋友打上一架。晚上吃飯時(shí)，爸爸喜歡喝上一口小酒，我看的心里直癢癢，爸爸知道我的心思，便讓我老媽給我找個(gè)碗，倒?jié)M果汁。我便和爸爸干了一杯，我一下喝個(gè)底朝天，便喊道:“老媽，再給俺來(lái)一碗。”喝著喝著，我還唱起了歌：“兄弟相逢，三碗酒！”媽媽笑著來(lái)了一句：“俊玉，你好像不是女孩子，是給男孩子了，呵呵。”我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了。
有一次，我得了重感冒，爸爸帶我去醫(yī)院輸液，這要是以前，我早已經(jīng)嚎啕大哭，但這次我一想到，水滸傳中的英雄好漢連刀槍扎在身上都不會(huì)哭，只一點(diǎn)小痛都怕，怎么算是英雄好漢，在整個(gè)輸液的過(guò)程中我都沒有哭。
我迷水滸，但我也從中知道做人的道理。汲取了一些有益的東西，做一個(gè)女好漢。
六年級(jí)作文300字 篇6
我家有盆仙人球，說(shuō)不準(zhǔn)是何年何月栽培的，只記得比我的年齡大，這就是說(shuō)，至少有10年多了。據(jù)說(shuō)，從前我家的陽(yáng)臺(tái)上擺滿盆花，都是媽媽精心栽培的。隨著歲月的流逝，仙人球已經(jīng)長(zhǎng)到籃球那么大了。
有一次暑假，媽媽回老家住了一些時(shí)日，這些日子里我們總是望了給花澆水，結(jié)果其他花先后枯死了，只有這盆小仙人球活了下來(lái)。可是它周身卻長(zhǎng)出數(shù)不清的小仙人球。媽媽看到這些小仙人球，便給它們換了一個(gè)大花盆，任由它們自生自滅。如今，幾十個(gè)大小不一的小仙人球簇?fù)磉@中間那個(gè)大仙人球，倒是別有一番情趣！
爸爸說(shuō)，仙人球大都在春季和秋季開花，可我家這盆仙人球在夏季也開花。就在前幾天的一個(gè)早晨，我一覺醒來(lái)，驟覺香氣撲鼻，心想一定是仙人球開花了。我急忙起床奔向陽(yáng)臺(tái)，不出所料，3朵潔白的花朵象一只只小喇叭，花瓣又細(xì)又長(zhǎng)，中間有一圈淺黃色的花蕊……我看得如癡如醉。后來(lái)經(jīng)媽媽再三催促，我才不情愿地回來(lái)吃早飯。
我坐在椅子上翻覆去久久沒有胃口，情不自禁地想，我想遠(yuǎn)有花不下20種，為什么都枯死了，惟獨(dú)這盆仙人球不但生存至今，而且還壯大繁殖。難怪，爸爸媽媽總是告戒我，要像仙人人球一樣，頑強(qiáng)地生存！
六年級(jí)作文300字 篇7
一天下午，我去柴屋抱柴，剛抱一捆柴出來(lái)，忽然看見一只白色的飛蛾呆頭呆腦地只顧向前飛，一頭撞在蜘蛛網(wǎng)上。
蜘蛛見此情景馬上向飛蛾爬去，在不遠(yuǎn)的地方它突然停止了爬行，觀察了一陣就從尾部抽出一根絲來(lái)，然后敏捷地爬到飛蛾身邊，纏住了飛蛾的腿和翅膀，一圈又一圈，纏得又快又仔細(xì)。飛蛾拼命地掙扎，但蜘蛛的絲實(shí)在太黏了。飛蛾剛抽出一只腳，另一只腳又被纏住了，剛掙出一只翅膀，另一只翅膀又被黏住了。不過(guò)飛蛾仗著力氣大，猛一掙，居然掙脫，掉了下去。
蜘蛛也倒掛著，快速向下追來(lái)。它用絲纏住飛蛾的腿，想把飛蛾拉上去，但是飛蛾身體重，又亂動(dòng)，它拉不上去。蜘蛛奔下來(lái)，再纏住飛蛾的腳，大約2分鐘時(shí)間，飛蛾的腳再也不能蹬了，只剩下翅膀輕微地?fù)渲僖矝]有力氣反抗了。蜘蛛這才把飛蛾拉上殘網(wǎng)。看到這兒，我就去送柴燒火。水燒開了，我又來(lái)到柴屋，看到飛蛾仍粘在蜘蛛網(wǎng)上，蜘蛛在不遠(yuǎn)的地方歇著。我以為它太累了，想把飛蛾放到蜘蛛跟前讓它吃，可是手一捏到飛蛾，它就扁了。原來(lái)，蜘蛛早已把飛蛾的肉和汁水吃完了，只剩一個(gè)軀殼在那了。
六年級(jí)作文300字 篇8
科技是會(huì)促使人發(fā)展的。畢竟再先進(jìn)的機(jī)器，都是人類發(fā)明的，要靠人來(lái)使用。而那些因?yàn)楣ぞ叩纳a(chǎn)而獲得便利的人，如果因?yàn)橐蕾嚈C(jī)器而放棄人的勞動(dòng)本能，那他們就會(huì)被社會(huì)淘汰，但這不意味著科技的發(fā)展會(huì)阻礙人的進(jìn)步，因?yàn)槿魏问挛镉芯哂袃擅嫘裕萍家彩侨绱耍且话央p刃劍，如何使用全看我們自己，我們不可以因?yàn)閭€(gè)人因素，就否認(rèn)科技給人類帶的進(jìn)步，因?yàn)槿丝偸亲罡叩鹊闹腔凵铮娔X在某些方面性能非常卓越，但電腦絕對(duì)不會(huì)比人腦聰明，因?yàn)闊o(wú)論怎樣，機(jī)器是要人來(lái)發(fā)明的，它不會(huì)自己產(chǎn)生。
科技是第一生產(chǎn)力。如果沒有科技的進(jìn)步，哪會(huì)有今天人類物質(zhì)文明和精神文明的高度發(fā)展，科技的進(jìn)步關(guān)鍵在于創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的不竭動(dòng)力，如果沒有科技的進(jìn)步，哪會(huì)有我們祖國(guó)的繁榮昌盛和穩(wěn)定，科技的進(jìn)步會(huì)大大促進(jìn)人類的發(fā)展。
所以我認(rèn)為利大。
六年級(jí)作文300字 篇9
星期六的早晨，我一推開門，就與晨霧打了個(gè)照面，霧中含著露水的氣息。我下了樓，觀賞這奇妙的景色：霧像個(gè)淘氣的孩子，他遮擋住了遠(yuǎn)處的景物，等我走到跟前，霧他卻不知道飛到哪里去了。我再抬頭一看，啊！遠(yuǎn)處一片白茫茫！霧就像一塊潔白的畫布，而畫家不知道忙什么去了，他只畫下幾筆輪廓，便匆匆離去。
我走到大街上，嗯？畫家又回來(lái)了？遠(yuǎn)處的景物已經(jīng)有些清晰了，畫家正在畫細(xì)節(jié)。這時(shí)，廣場(chǎng)上的人也多了起來(lái)：有晨練跑步的，有打太極拳的，有跳舞的，還有些人們漫步在這霧中，就像是來(lái)觀賞畫家作畫的。車子多了起來(lái)：先是看見燈光閃爍，又是輪子、整體，汽車在喇叭的聲音中呼嘯駛過(guò)，最后又逐漸一部分又一部分消失在霧中。
站在霧中，我慢慢的走，在商城中漫步，看著一個(gè)個(gè)店鋪從模糊逐漸清晰，又開始模糊，最后逐漸消失，消失在那遠(yuǎn)處。
走出商城，太陽(yáng)出來(lái)了，他的陽(yáng)光普照大地。霧呢？噢！畫家畫好了，霧這塊畫布自然就沒了嘛！剩下的就只有我們美麗的宜昌城了嘛！現(xiàn)在，人來(lái)人往，馬路上好多車！霧消散了，人們開始忙忙碌碌的工作，迎接這美好的一天……
六年級(jí)作文300字 篇10
假如我是一滴有生命力的水，透過(guò)自己的身體，我想，一定要放射出生命的精彩。
假如我是一滴水，涓涓細(xì)流中的水，我愿意在小溪中歡快地流淌著。我有許多同胞：婀娜多姿的柳樹，快樂(lè)歌唱的小鳥，默默無(wú)聞的小草，還有五彩繽紛的鮮花……
隨著涓涓細(xì)流，我的兄弟姐妹越來(lái)越多。原來(lái)我匯入了大海。抬頭看看蔚藍(lán)的天空，潔白的云朵，我的心胸立時(shí)開闊起來(lái)，心里有說(shuō)不出的暢快。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見迷蒙的薄霧中，港灣的水面像彩虹閃著光芒，漁船的白帆像海鷗時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
造成，太陽(yáng)從東方升起，我忽然發(fā)覺自己輕盈了許多，飄飄然地上升到了半空中。哦，原來(lái)我變成了水蒸氣。我的眼前更加一覽無(wú)遺。長(zhǎng)江、黃河，整個(gè)世界都在我的面前鋪展開，我看見了大自然那份獨(dú)一無(wú)二的美麗。
然而，世界上的水資源仍然不可避免地在減少，我的同胞們開始消失，我們開始驚慌失措，祈求人類不要浪費(fèi)水資源。
如果我真是那一滴水呵，我愿意化作彩虹，去裝扮雨后的天空，我更愿意為人類奉獻(xiàn)自己。雖然只是默默無(wú)聞的一滴水，卻始終無(wú)怨無(wú)悔。