四年級作文
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的四年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
“叮鈴鈴”隨著上課鈴聲緩緩響起，武老師邁著輕盈的步伐走進教室，他故作神秘地說：“這節課我們......”還沒等老師說完，同學們有的說：“自習?”，有的說：“考試？”“都不對。”武老師打斷了同學們，“我們今天來上一節’學師課堂’，沈凡茜，你先來吧。”這時，我傻眼了，太出乎我的意料了，我的心里像小鹿亂撞，不知該怎么辦，只能硬著頭皮走上講臺。就在這時，從教室外又走進幾位老師，不明原因的我滿臉疑惑，這時一位老師出來解釋說：“我們是來聽課的，你們不用緊張，正常發揮就可以了。”聽到這里，我原本不安的心更凌亂了，心想：萬一講不好可就丟人啦。
我先讓大家打開書，聲音因為緊張有些顫抖，看到講臺下同學們都在望著我，我的頭腦一片空白，這時，我看到了我的好朋友朝我微笑，像是在給我鼓勵。定了定神，我望了武老師一眼，武老師朝我點點頭，示意我繼續，終于，我鼓足了勇氣，講完了這一課。
今年我上四年級了，終于有機會我又做了一回小老師。這次似乎有了上次的經驗，我也沒有那么緊張，只見我大步流星的走上講臺，胸有成竹，朝著臺下的同學們口若懸河，下課后，同學們都朝我豎起了大拇指。
經過學師課堂的鍛煉，我變得更加勇敢，同時我也明白了生活中要不斷的嘗試，彌補不足，才能有所進步，才能變得更優秀。
四年級作文 篇2
你要問我最喜歡什么顏色，我會脫口而出：當然是純潔、神圣、明快、純真的白色了！
一天，媽媽不在家，我站在陽臺上向外望去：白白的云，白白的墻，白白的屋頂|。白白的云，一朵一朵的，有的像一匹白馬，有的像小朋友綻開的笑臉，還有的像一座白山，如果把我看到的云比作一幅活的畫，那畫家的本領可真了不起！
“叮咚”，清脆的鈴聲打斷了我的思緒。媽媽下班回來了，給我買了一碗冰激凌，我一看，呀！怎么冰激凌也是白色的呀！原來白色還代表著涼爽呀！我幾口就把冰激凌吃掉了。然后我和媽媽一起看云，看著看著，我就不由自主地把自己當成一朵白云，穿著雪白的衣裳，飄在藍天上。我多想像孫悟空那樣會七十二變呀，在這個潔白的夢幻般的世界里飛舞。 下雪的日子同樣讓我陶醉，天上的雪花飄了下來，地上的雪花越積越多，整個地面變成了一個粉妝玉砌的世界。他們滾成一個個白色的球，在我們之間飛來飛去，帶給我們無窮的歡樂。
我們在雪地里盡情地享受著白色的贈與：純潔的、寧靜的、歡笑的。
四年級作文 篇3
今天，我們晚報小記者要去學武術了！坐在大巴上我很興奮，心里一直在想：去了會學什么呢，“降龍十八掌”、雙節棍，還是“霹靂旋風腿”？
目的地到了，展現在我們面前的竟然是一個普普通通的跆拳道館。我有些失落，心想：“我們小女孩才不愿意學跆拳道呢，真沒意思！”我不情愿地按老師的安排，席地而坐，觀看武術館里學員的表演。
沒想到，他們虎虎生威的動作，一下子吸引了我的注意力。突然，我看見其中竟然還有一個女孩，她的動作非常有力，一點也不輸給那些男孩子。只見教練拿著一塊木板，那個女孩大步向前，身體旋轉了兩圈后，飛腿上去，一下就把那塊木板給踢裂了，場館內立刻響起了熱烈的掌聲。原來女孩一點不輸男孩，同樣勇敢和堅強。
今天我雖然沒有學到神奇的武功，但是我從那個小女孩身上學到了勇敢和堅強。以后遇到困難了，我也不會退縮。
四年級作文 篇4
一根手指，一對同桌，就可以玩一場有趣的“葵花點穴手”的游戲了。
游戲規則：其中一個人在規定范圍內迂回走動、等待被點穴的指令，另一個人說完“葵花點穴手”這五個字以后，被點穴者必須擺出一個有創意的“POSE”。只有等點穴者說“解”，被點者才可以動，否則就視為失敗。
點 穴 高 手
我和王櫓南率先出場。王櫓南走起路來大搖大擺，兩個鼻孔恨不得朝向天，他那神氣活現的樣子好像在跟我說：“隨你怎么點，我都能擺出一個很帥的POSE，因為你太菜了！”真是可惡，竟敢嘲笑我！看來不給你點“顏色”瞧瞧是不行的了！我早已打好如意算盤：一開始要把“葵花”兩字拖得很長，讓他以為我說得很慢，趁他不備再快速說出“點穴手”三個字，料他一定猝不及防！
果然，“葵花”已經慢悠悠地從我嘴里挪出來，但王櫓南還是一副漫不經心、似笑非笑、非常傲慢的樣子，難道他能未卜先知？管他三七二十一，我快速地說出“點穴手”三字，可萬萬沒想到卻中了小王的“笑里藏刀”之計：只見他右手五指迅速張開，托著腮，低下頭，緊閉眼睛，加上那蓬松的頭發，黑框的眼鏡，圓圓的眼珠以及那白皙的皮膚，形成了一副形象生動的思考者模樣！他一動也不動，真是一尊完美的雕像。
我伸出手指，在王櫓南的肚子上輕輕點了一下，并說了一聲：“解穴！”但他卻像一塊石頭樣紋絲不動。再解一次，他依舊沒反應。我拿起他的文具盒搖了一搖，我想他肯定會以為我要拿走他的文具盒，終究會馬上“醒”來制止。可是，王櫓南竟然視而不見，在那兒繼續“沉思”著。
不好！難道我真的練成了絕技——“葵花點穴手”？這個念頭如電光一閃而過！我的個乖乖！真點著了！如果那樣的話，王櫓南將進食困難、失眠、僵硬、昏迷、癡呆……啊！我簡直不敢往下想了，只能再做最后一搏了：我用手伸進他的脖子里，撓他癢癢，這一招管用，王櫓南終于支持不住了，哈哈大笑起來。哎，真是有驚無險，虛驚一場呀！
隔 空 點 穴
老師見我們玩得非常開心，就和我們一起玩起了“升級版”——隔空點穴。
游戲規則與“葵花點穴手”基本上沒啥兩樣，只是這次喊完 “葵花點穴手”以后，我們全班53個人都要擺POSE并且保持不動。
老師一字一頓地說出：“葵——花——點——穴——手”，我們便擺出了各種各樣的POSE。看！朱銘宇的雙手緊貼頭皮，身體下蹲，眼睛呈合攏狀態，好像在顯擺自己的“帥”；再看張幀杰，他兩眼瞪圓，舌頭突出，好像誤吃了什么毒藥似的痛不欲生；小盛同學擺出了他的獨門“雞翅膀舞”，看起來很搞笑。過了幾分鐘，老師宣布“解”，卻見我們幾個調皮鬼還不“倒下”，便挑了一些“工作人員”來逗我們笑。瞧！張幀杰手舞足蹈，一會兒伸出舌頭，一會兒跳起了最為惡心的集體舞，哼！就這些小玩意兒就想逗我笑？門兒都沒有！我閉上眼睛，什么也看不到，看你怎么逗我笑！
張幀杰見我不為所動，只得傻傻地哈哈大笑起來，妄圖引逗我。還有兩把刷子嘛，但是，我也不會輕易認輸的。我心想因為我的注意力集中在他的搞笑之中，所以才想笑。假如我把注意力集中在另一件事上，不就不會受他的影響了嘛！好，就這么辦！
果然，不出我所料，隨便張幀杰怎么逗我笑，我連半點笑聲也沒出來。哎，張幀杰滿臉失望地回到了座位上。哈哈！我勝利了！
今天這一次游戲，既能使我們的身心得到放松，又能激發我們的想象力和創造力，還能鍛煉我們的反應和變通能力，真是一舉多得呀！
四年級作文 篇5
我，有一個好弟弟。
我已經降臨了這個世上9年了，就在我開始懂事的9歲時，我家又多了一個小生命！你猜呢，當然是我的弟弟呀！他的到來讓我興奮了好久呢！
圓圓的小臉蛋，不知道為什么特別奇怪，紫的嚇人！媽媽說她葡萄吃多了，這是象征！我有一個多么可愛的弟弟，他一天天的長大越發的可愛，讓我喜歡的不得了。
有一個這么小的弟弟也曾是我的悲哀，我多希望有個弟弟能和我讀同一所學校，一起手牽手上學放學，這是我多么大的愿望啊。可是偏偏就是這么不盡人意，我的弟弟和我相差9歲之多！我的愿望落空，我傷心了好久。我也曾為有個弟弟而傷感！爸爸媽媽不疼我了？總是為了弟弟責怪我，雖然有時是我照顧的不好，但是總決定委屈！
我的弟弟啊，一天天地長大了！可是還是很不懂事！
快過年了！我的弟弟快要8歲了！可是怎么還不見懂事起來？
今年，我有了一個神奇的弟弟，這是從不懂事轉向天才的預兆嗎！我太開心了，我有一個天才弟弟，盡管我不比他聰明，但是我還是驕傲！他今年是一年級了，剛上學爸媽對他報著很大的希望，希望自己有個讓人羨慕的兒子！爸媽的愿望實現了！剛剛上學，弟弟總是被老師批評，上課從不認真聽講，做小動作，講話。自己不認真就算了，怎么還影響其他同學學習？可是近段時間老師竟然不批評他了，雖然還是認真聽講！因為我的弟弟是聰明的！上課從不認真聽講，可是每科考試總有九十幾分！
這就是我的弟弟，我所驕傲，萬人所敬仰！
四年級作文 篇6
星期六我和爸爸媽媽一起去綠博園，一進門帶著法桐葉綠色的可愛孩童綠童向我招手，后面就是一座巨大的假山山上有水流還有花，老遠就聞見好香的桂花香，據說這里的桂花有好幾個品種。這里游人很多，爭相留影。
巨大的人工湖楓湖上碧波蕩漾，湖水清清。小船里的人在里面劃著漿，來回游蕩著。
滿眼都是花的海洋，樹的海洋。與外界的城市的噪音污染統統沒了，仿佛到了另外一個世界。
綠博園好大啊！占地2939畝，相當于鄭州市內的三個公園面積的總和。有鄭州園、北京園、山東園、巴西園、法國園……
我們看了新疆園座具有阿拉伯風格的白色亭子，亭子前面是一池雪白雪白的小砂石。晶瑩的白色映襯著晴朗的天空，顯得那么的潔凈。有一座浮雕墻上面的人兒載歌載舞還有新疆的白楊樹。
最后我游了巴西園，那里有彎路、溪流、山石和叢林草原等，好多各個地區和國家的美景看都看不過來。
這里有小橋，還有流水，孩子們在山石上、在河水中玩耍，脫了鞋，把鞋拿在手上，踩著水叫著，我今天感冒了，沒有這個機會了，但是我的心癢癢的。
忽然一陣音樂來了，我才發現音樂噴泉開始了，音樂忽急忽緩、忽高忽低、音樂進入高潮巨大的水柱射向天空，我的心感到音樂的震撼。
世界濃縮景觀盡在綠博園。體現了生態和環境的重要性地球上的人類都為之努力著，想想最近幾年發生的山體泥石流的滑坡造成的許多自然災害是人類亂砍亂伐造成的，我們要做一個環境保護的小使者，播種綠色就是播種希望，讓綠色融入我們的生活。
綠博會結束后，綠博園就會成為保留在鄭州市的永久性生態公園。
這次綠博會意義很大，在鄭州成功舉辦了我感到自豪，綠博我為你喝彩，我一定還會來的。
四年級作文 篇7
我是一個活潑開朗，樂于助人的小學生，我身上有很多優點，比如打籃球、游泳、畫畫、看書、最讓我感到驕傲的是我是一個騎獨輪車高手。說到高手，是因為獨輪車很難騎。獨輪車跟普通的自行車有很大的區別：它不像自行車那樣有掌握平衡的車把和保持統一的后輪，他只有一個輪子和一個座椅，“金雞獨立”一樣，稍微不平衡就會摔倒。
我剛看到大哥哥大姐姐在操場上像小鳥一樣飛來飛去，非常的羨慕，我認為這對我來說“小菜一碟”。于是剛開始，老師讓我扶著雙杠練，才練了兩天我就不耐煩了。有一天，我趁老師不注意偷偷地離開了雙杠，可是事情并沒有想我預想的那么簡單，我顫顫巍巍地走，還沒走兩步就摔了個“嘴啃泥”。老師走過來連忙把我扶起來說：“還不會走就想跑啊！”聽了老師的話我慚愧的低下了頭。在以后的時間里，我不再偷懶，不再驕傲，認認真真地完成每一個動作。從雙手扶雙杠到單手扶雙桿，再到慢慢離開雙杠扶墻走，最后又練空手上下車、不管刮風下雨電閃雷鳴，我都是第一個到最后一個走；摔了一跤又一跤，我也不喊疼；騎了一圈又一圈，就算累的滿頭大汗我也不喊累。就這樣日復一日，終于有一天，老師拉著我的手，把我扶上了跑道，我在跑道上不知騎了多久，突然往后一看，老師早已經撒開了手，“啊，我會騎了，我會騎了！”那一刻，難以形容我有多高興。從此以后，我喜歡上了獨輪車！
那一年秋天，我參加了學校運動會上的獨輪車比賽。剛開始我騎得還可以，可是由于我心太急，一不小心掉下了車子，隨之急轉直下，形勢發生了逆轉——隨著旁邊的加油聲，我很快落后，排在了第八名。看著前方高手如云，聽著嗖嗖的像飛箭一樣從我身邊呼嘯而過的聲音，我似乎很不占優勢。我的信心在一點一點的被磨蝕，腳下也像系上了千斤重的大石頭，無論如何也用不上勁，眼看我就要落在了最后一名了。就在這時，看臺上一聲“劉世瀚，別放棄！”的呼喊，一下子驚醒了我，我用眼的余光向跑道兩邊瞄了一眼，哇塞！跑道兩邊站滿了我的同學朋友，還有老師，他們聲嘶力竭地為我吶喊著，他們甚至舉著一個大大的標語牌，喊著加油來鼓勵我。頃刻間，我忽然為自己不去盡力的行為而羞愧起來，我覺得自己太渺小了，竟然這么輕易就說放棄，有這么多關心鼓勵我的同伴，我想，我還有機會，不到最后一刻我絕不能認輸！于是我全身又充滿了無窮的力量，腳不由自主變快了，覺得自己已經變成了一只雄鷹，飛了起來，超過了一個又一個人，終點已經在眼前，我還是停不下來，一直到我腿軟了，才一下子摔到了地上。這一摔雖然很疼，但是心里美滋滋的，因為隨之周圍響起了熱烈的掌聲和歡呼聲，原來我得了第一名呀！
媽媽說過“人最大的敵人是自己”，我終于又一次打敗了我的敵人，征服了我自己，我為我自己喝彩。
我自豪，我是一個頂級獨輪車高手！我為獨輪車高手喝彩！
四年級作文 篇8
親愛的爸爸，您好！今天，我想把我最想和您說的所有心里話都說出來。
就是我每一次考試，考了好成績，但您每次都不表揚我，而總跟我說：“不要驕傲，下次不努力成績就會考不好。”
我就是像跟您說：“如果我開好成績，您如果表揚我一下，我就會感覺有人在為我加油，所以我就會考一個個好成績，但您并沒有表揚我，而是每次都跟我說不要驕傲，您這樣說而會讓我更加沒有信心的。您知道我為什么后幾個單元的考試卷都沒有讓您看嗎？就是因為您每次看到了好成績都不表揚我，所以不給您看，給媽媽看了。媽媽看了，是說：“表揚，下次爭取考更好的成績。”我聽了媽媽的話，覺得這是一種鼓勵，所以，下一次一定能考出更好的成績。”
我真心的希望您能向媽媽學習她對別人的鼓勵，學習她的一句話。”人需要鼓勵才能進步，人如果得不到鼓勵，永遠都不會進步，而可能會慢慢地退步。”
這就是我最想和您說的心里話，希望您能知錯就改。
四年級作文 篇9
家庭美德是一種修養，更是一種體現美的方式。今天我看了學校組織的《家庭美德健康公益宣傳片》才知道，這才是真正的家庭美德。
尊老愛幼，是我國傳統的美德。可如今出在社會的卻是一堆在家做“秦始皇”的富二代。三字經里有說：為人子，方少時，親師友，習禮儀。在弟子規里，更有許多關于尊敬師長的規則：或飲食，或坐走，長者先，幼者后。長呼人，既代叫，人不在，己即到。稱尊長，勿呼名，對尊長，勿見能。路遇長，疾趨揖，長無言，退恭立……
在我們家里，對家人難免會起沖突，但自己要靜下心來想想，如果是自己做錯了，應該主動向家人道歉；如果是家人錯怪了你，你應該能父母平息了怒火再去解釋。尊敬長輩，是我們應該做的。我們不能因為父母錯怪了自己就對父母大吵大鬧，甚至離家出走。
學校組織我們看宣傳片就是為了讓我們在學校尊敬老師，在家尊重長輩，讓自己家里也有家庭美德。我希望，家庭美德不只是一個宣傳口號，而是每個家庭都有的實際行動。
四年級作文 篇10
早晨，霧輕輕地落下了，猶如仙女織的細紗從天而落。
人們開著車在霧里來回開動，小朋友們拎著彩燈在霧里走著，給霧的衣服涂上了新的色彩，而山上的霧燈看見了，也亮起了自己的光彩。
之前的霧還很小，但是后來，霧就散開了，我好像站在白色的海洋之中，到處都是白茫茫的一片。旁邊五層多的大樓，現在只模模糊糊地看見影子，眼前的大山在云霧中若隱若現。
霧就像一位淘氣的孩子，它把馬路給藏起來了，害得路上形成了交通堵塞，汽車前進十分緩慢，好像一只只蝸牛在爬行。
霧就像一位沖浪者，微風拂過，霧就在樹葉上、花田里沖浪。
霧還像一位畫家，它把大樹、稻谷、麥田……涂上了純凈的乳白色。
它雖然沒有大雪壯觀，沒有小雨纏綿，沒有下雨好玩，但是，我能感受到霧有一種獨特的溫暖，比被子還溫暖，比太陽還溫暖。
不久，太陽升起來了，霧也散了，但是它在臨走前給我們留下了一份禮物，雖然沒有珍珠漂亮、沒有鉆石珍貴，它被留在了花草上，在太陽照射過后變成千萬滴晶瑩的小水珠。