五年級的作文
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的五年級的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
大家好！我是世界上最大的動物——鯨。
提到世界上最大的動物，我想你們一定會想到象，可能還會想起恐龍。但是，我們可比恐龍大多了。一條鯨約有兩三只恐龍那么大。
許多人管我們叫鯨魚。我們雖然生活在海里，但是，我們并不是魚。魚都是用鰓呼吸的，可我們是用肺呼吸。我們是哺乳動物。很久很久以前，我們的祖先是生活在陸地上的。由于環境的變化，我們開始在陸地旁的淺海里生活。又過了好長好長時間，我們變成了魚的樣子，適應了海洋的生活。
我們的種類很多，大體分為須鯨和齒鯨兩種。再分細一些，須鯨中又有長須鯨、藍鯨、座頭鯨等。其中藍鯨是所有鯨中最大的，平均長度約26米最長為33。5米平均體重150噸。對了，我也是藍鯨家族的成員之一哦，只是我比較小而已。齒鯨中又有獨角鯨、虎鯨等。虎鯨雖然不是很大，但卻非常兇猛好幾十頭虎鯨幾個小時就能吃掉一頭30多公斤的長須鯨。
說到這兒，你可能會問了：你們的種類這么多，怎么區分啊？我告訴你，須鯨有須子但是沒有牙齒，齒鯨有牙齒但是沒有須子；還有，我們須鯨噴出來的氣形成的水柱是垂直的，又細又高，齒鯨的水柱是傾斜的，又粗又矮。知道了這兩個方法，你就可以分辨出我們了。
我們的體型非常龐大。大家記得到海洋館去看我們哦！
五年級的作文 篇2
早晨起來，我打開窗戶，哇！真美啊！大地充滿了生機！ 一眼望去，“大地媽媽” 脫掉了“白棉襖”， 穿上了五彩斑斕的“襯衫” ；小河水“叮咚叮咚”唱著歌兒奔向遠方，河里的小魚正在互相追打，還有一些魚兒還在比賽吐泡泡兒呢！調皮的“綠葉娃娃” 從“大樹姐姐’’ 的手里鉆了出來；高山用綠色的面膜把自己全身摸綠了；花姐姐露出了笑臉兒，不時散發出香氣，小蜜蜂飛到了花蕊上，好像在和花姐姐說悄悄話。蝴蝶、小草、小花、樹葉、蒲公英隨著風的節奏、 小鳥的歌聲翩翩起舞。春雨弟弟在空中盡情玩耍，可它們還沒玩夠，就回到了“大地媽媽” 的懷抱。
我來到了外面，聞到了一股芬芳撲鼻的味道，聽到了“吱吱吱”的聲音，這是誰的聲音呢？我尋聲往右邊的一棵樹上看，原來是報喜員——喜鵲在向我們報喜：“春天來了！春天來了！”接著，我來到小石子路上，是一群小朋友在歡笑著奔跑，他們在做什么呢？原來在放風箏啊。河邊，一只大鴨子帶著一群小鴨子在河面上游來游去，頓時，我想起“春江水暖鴨先知” 這句詩來。春天難道不是正向我們走來嗎？
五年級的作文 篇3
在成長的道路上，腦海里，貯藏著最美的一幕，有最苦澀的記憶，也有最甜美的笑容。讓我們叩開記憶的心扉，打開五彩的珍珠，回憶著，品味著那最甜美的笑容。
最近，我家的百合花開了，她像白衣天使下凡，她使我魂牽夢索。一回到家的我，立刻放下書包，十萬火急一般，沖向陽臺飛奔而去。“啊”只聽我一生河東獅吼：“我的百合花呢？”原來，百合花仙女冉冉而去，只留下了一幫“金枝玉葉”。我火冒三丈，為什么呢？因為以現場這個情況來看的話，一定是人為的！突然，門鈴一響，呀，原來是甜甜，我瞟了她一眼，這一看可不得了，原來我的百合花在甜甜的頭上，我冷哼哼地問她：“你來干什么？”她高興地說：“姐姐，看我頭上的花！多漂亮，你的陽臺上還有嗎？”我猶氣未消，泡沫亂飛，說：“你知道你做了什么嗎？那可是我的成果啊！從今天開始，別讓我看見你！”砰地一聲，我把門關上了。
過了十多天，我爸這事忘了，此時小甜甜來了，我一下子想起了那件事，說：“你想挨揍嗎？”小甜甜笑了，說：“姐姐，我用我的‘小豬’換了它，給你！”她把一個花盆給我，我把小甜甜抱了起來，親了她一下，她笑了，是那么甜美。
她的笑，我一輩子也不會遺忘。
五年級的作文 篇4
我有一個鄰居，叫馬曉宇。她住在我家的前面。
她長著一雙咪咪的小眼睛，看東西總愛瞇起來，好像近視眼似的。烏黑的長發披在她的頭上，還有一張櫻桃小嘴，配在她的臉上，簡直在適合不過了。當你第一眼見到她的時候，會感覺到她是一個性格內向的小女生，其實，她的外表迷惑了你。馬曉宇本是一個很開朗、活潑，又愛笑的女生。她雖然是一個慢性子，但是做起事來一絲不茍，要求什么事都得做得完美——和我一樣的慢性子！
那天，我去她家玩兒，正好趕上他們家裝枸杞，我便和他們一起忙活起來。
太陽蒸蒸日上，我才剛剛干了一會兒，連累帶熱，汗水滴答滴答的往下流。我說：”曉曉（她小名叫曉曉），咱們休息一會兒唄！“曉曉卻說：”堅持一下吧！干活哪有不受累的，一會兒還有很多呢！你要是實在累的話，就先回屋歇著吧！“我說：”哦！那我先回屋去了，一會再出來吧！哎呦！實在受不了了。“說完我”連滾帶爬“的回了屋。喝了一口水，我又出來站在陰涼地上散著熱。
院子里，曉曉和她的爸爸一邊裝枸杞一邊掃地。我看見曉曉頭上掉的汗也不比我少，可是她卻沒說一句抱怨的話，還是繼續”埋頭苦干“。我突然覺得自己的臉很燙，心里很自責：人家都那么累，也沒說休息一會兒，而我，才剛剛干了不久，就嚷著休息，和她比起來，我真是差勁許多。想著想著，我邊有不由自主的走了上去，繼續幫他們干活。
最后，終于把這一院的枸杞收拾起來了。
曉曉身上這種做事干凈的精神，還是值得我去學習的。從她的身上，我真的學會了很多。很慶幸我能有這樣的鄰居。
五年級的作文 篇5
書是我的朋友。我愛讀書，在讀的各類書中，《魯濱遜漂流記》是我最喜歡讀的書之一，也是讓我感受最深、受益最大的一本書。
《魯濱遜漂流記》一書，是著名作家笛福的代表作，主要講了主人公魯濱遜，因愛冒險，出海遇難，漂流到荒無人煙的小島上，他在島上克服了重重困難，經歷了常人難以忍受的痛苦，堅持在荒島上生活了28年，最后回到了他家鄉的故事。
這篇文章的字里行間，展示了魯濱遜的堅韌、頑強和不怕困難的精神。他的一言一行告訴我們：當意外來臨時，應學會接受和面對，并且用一顆積極樂觀的心去看世界，堅信明天美好的愿望會實現，要敢于自立自救，不向災難低頭；而不是畏懼、逃避、消沉、怨天尤人。因為只有不畏艱險的人，才能看到最美的風景。只有敢于冒險的人，才能享受到冒險樂趣。
書是知識的源泉。老師曾經告訴我，看的書越多，從書中明白的道理就越多，我們成長過程中走的彎路就會越少。魯濱遜堅毅的性格和英雄本色，就是我學習生活中的榜樣。
以后，我會做一個不怕困難、堅持不懈的人。學習上不懂就問，不會背的英語單詞堅持天天背，直到把英語成績趕上來；在家里幫父母做力所能及的事，鍛煉自己的意志。因為，當軍人的表哥曾告訴我，只有一個意志堅強的人，才能挑戰一切艱難險阻，勇往直前；才能成為一個有責任感的人，才能為國爭光。
書是我的朋友，我愛讀書，書是我成長過程中不可少的好伙伴；也是我實現遠大理想的指路明燈。
五年級的作文 篇6
最近，新開了一家公司，它可不是什么賣東西，演藝公司。它可是可以租用天氣的公司，想要什么天氣就有什么天氣。
一開始，貼出這則廣告時人們半信半疑，其中一個人說：“如果這樣的話，那還要天氣預報有什么用。另外，這樣的話人世間不就亂了嗎？
頭幾天時，沒有一個租戶前來租用天氣，可過了幾天，終于迎來了第一位租戶。由于前幾天沒有什么租戶，所以公司決定前3位顧客免費！
第一位顧客要租用晴天，他是小孩，他的爸爸媽媽明天要帶他出去玩，但要是明天下雨，他的爸爸媽媽就不帶他出去玩了！
公司的營業員問他要租多少天，小男孩張口就來，毫不猶豫的說出了5年！營業員當時正在喝水，當聽到小男孩說出5年時，,營業員的水杯直接斷了胳膊，折了腿，而且水直接撒到了營業員的腳上！營業員抱著好奇的心態問他為什么，他的回答讓營業員大吃一驚，小男孩的媽媽對小男孩說過：咱們這趟旅游的時間有可能短，也有可能長，一切取決于天氣！如果天氣一直是晴天，那咱們就玩到那天下雨那天在回來！所以這就是我租5年的原因。
營業員對他說:"你這樣下去，我們可就做不下去了，我們要是做不下去你也就沒有辦法去旅行了。"男孩一聽這話立刻將5年改成5個月。營業員說："好吧，既然你是第一位，那我們公司就給你免費了！男孩一聽這話，欣喜萬分，摟著營業員那是又親有抱呀，非把營業員舔成口水鴨不可！
又過了一會，男孩沒走多久，一位農民說要租雨天，但由于營業員剛剛答應小男孩所以無法答應農民的要求！
這就是租用天氣的公司，有好也有壞！
五年級的作文 篇7
校園里的桂花又開了，芳香四溢，沁人心脾。細碎的小花如顆顆繁星，簇擁在一起，閃爍于綠葉中。
桂花，如同舊時江南的小家碧玉，初出閨門，潔白無暇;日子長久了，紅顏盡改，只有溫暖的氣息，如故。
桂花的芳香是很宜人的，溫婉，醇厚;仿佛一段溫馨的陳年記憶，悠悠的飄來，淡淡的離去。難怪會有人用她來釀酒——這么溫暖的氣息，釀出來的酒定沒有凜冽的感覺。只是，安心如在母親的懷抱。若能有幸品嘗，我想此生亦不虛次行了。
在寄寓著無數中國人向往的月球，就有著一棵茂盛的桂花樹。寂寞的吳剛在這里日復一日的砍著這棵同樣寂寞的樹，期待著一個不可能的期待。人與樹，就這樣在木與鐵的撞擊聲中度日，年復一年。如果沒有這棵桂樹，吳剛定是耐不住這前年的寂寞，有了桂樹，吳剛才始終堅持，直至虛無。
桂樹，連同月上砍樹的吳剛，幾千年來，似乎都是寂寂無名的。從沒人來注意他或是她。可是千年的日子終是過來了。桂花依舊一如既往的開放;一如既往的溫暖;一如既往的寂寞，宛如創世之初。
桂花飄香，在這金秋八月。
五年級的作文 篇8
雨淅瀝嘩啦地下著，下得一塌胡地。雨后一道絢麗多彩的虹蕩在半空中網 ，淡淡的，雅雅的，如尊貴嬌嫩的公主俯視大地，漸漸浮去。
粉紅色的天空，飄逸幾片柔軟的粉紅色的羽毛，粉紅色的花園里種滿了粉紅色的花朵，粉紅色的池塘里游蕩著粉紅色的魚兒，一切的一切都在粉紅色的空氣中醞釀。 小時…… “媽媽，我回來了羅！媽媽，今天老師表揚了我，說我進步了。”
“那真值得高興，走，媽媽帶你去喝草莓奶茶好嗎？”
“好呀好呀，媽媽，咋們要不要叫爸爸去呀！”
“你爸爸昨晚工作了通宵，讓他睡一會兒？”
“那讓爸爸睡一會兒吧！出發！”
粉紅色的奶茶，靜靜的，輕輕的流入我粉紅色的心中。媽媽那粉紅色的笑臉印烙在我粉紅色的幼小的心靈。
是啊，父母多么希望自己的孩子受表揚的那張粉紅色的笑臉能永遠蕩漾在臉上。
N年后……
“媽媽，我回來了，畢業考試成績發下來了。媽媽，你看看呀！”
“不錯，不錯，今晚給你買禮物。”
“我可以一起去嗎？”
“你要待在家里，等我回來哦！”
“哦！”
時間一分一秒的過去了。“丁冬丁冬……”門鈴響起，我蹦蹦跳跳地去開門，我知道是誰？媽媽。
五年級的作文 篇9
大家好，我叫任奕霖，今年7歲了，在高新一小一年級八班上學。我有大大的眼睛，尖尖的鼻子，紅紅的嘴巴像櫻桃一樣，我還有長長的頭發。我喜歡畫畫、看書和看小馬寶莉動畫片，我還喜歡跳舞。接下來我要給大家介紹我的優點了。我原來害羞不敢和叔叔阿姨打招呼，可是我現在可以大大方方的和叔叔阿姨主動打招呼了。記得有一次我在幼兒園參加故事大賽，我當時看到了我的好朋友李佳鸝聲音很小，全班都說她的聲音聽不見，我當時想如果我也是這樣的話，同學們也會這樣笑我的，于是我就大聲的給大家講了豌豆公主的故事，最后我得了故事大賽獎狀，我好開心，這是我最好的獎狀。我最喜歡畫畫，尤其喜歡畫公主，我畫的公主有著長長的頭發，細細彎彎的眉毛，帶著微笑的嘴巴，穿著長長的裙子和高跟鞋，頭上還戴著皇冠，我真希望我變成我畫中的公主。還有一次我一個人拿著我畫的畫去英語班送給老師，老師還把它貼到墻上，老師還和我自拍了一張照片，我回到家爸爸媽媽姐姐都表揚我了。接下來，我就要說說我的缺點了，有時候講故事丟三落四，做卷子的時候總是不細心不仔細看題，希望我以后讀題要認真，改掉粗心大意的壞毛病。
這就是我，你想跟我做好朋友嗎？
五年級的作文 篇10
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”書可以讓我們從中找到樂趣，書也可以啟迪我們的智慧。
每當得到一本好書，我局給它穿上“外套。”并將它好好地保存起來。打開書的第一頁，我便會聞到書中的墨香，小心翼翼地打開第二頁，慢慢地，我被書中的故事所吸引，就這樣我沉浸到了書香之中。
六一兒童節到來，我喜愛的書也如我所愿的到來了。這是我和媽媽的約定。每到六一兒童節那天，媽媽就會帶我去書店，讓我在書海之中遨游。走進圖書館，好書讓你看不完！我拿這本又看到那本，拿起那本又放不下這本。我一共拿了六七本都是讓我感興趣的書。媽媽說只能買四本，可是我都想買，甚至連整個書店我都想買下來。媽媽又發話說：“如果你這次買的書超過了四本，那么就取消你下次買書的資格。”聽了媽媽的話，我的心里一下子跳出了一個念頭：媽媽說的對，這次先買四本，說不定下次有更好看的書等著我呢！于是我精挑細選，買了我喜愛的四本書。回家后，我便迫不及待地拿起其中的一本書，如饑似渴地讀了起來，慢慢地，我又沉迷其中……
書，一個多么簡答而又平凡的字眼啊！但是，它卻在我心中占據著特別的地位，在我腦海里漣漪著……