《寶葫蘆的秘密》讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后，大家心中一定有很多感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編精心整理的《寶葫蘆的秘密》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《寶葫蘆的秘密》讀后感1
我想推薦一本好書。這本書是寶葫蘆的秘密。它的作者是張?zhí)煲恚魅斯鯇毷且粋€(gè)天真、幻想的孩子；但寶葫蘆是一個(gè)狡猾、花言巧語(yǔ)的寶葫蘆。寶葫蘆不惜用各種花言巧語(yǔ)欺騙王寶，拿別人的東西也不愧疚。這本書講的是王寶在釣魚的時(shí)候不小心抓到了一個(gè)寶葫蘆。結(jié)果，寶葫蘆一次又一次地讓他尷尬和丑陋。最后，她受不了寶葫蘆的盜竊，所以她想把它扔掉。他發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)夢(mèng)想，從那時(shí)起就吸取了教訓(xùn)。
以前在一本書里看到過寶葫蘆的秘密》這本書的介紹，現(xiàn)在我又看到了。所以我很興奮，讓爸爸給我買一本。他同意了，所以我迫不及待地想著每天的書。最后，當(dāng)他到達(dá)時(shí)，我立刻打開書中精彩的情節(jié)來吸引我。我讀得越多，就越有趣。至于累了就躺一會(huì)兒，然后起來再看。這本書太好看了，讓我讀得太快，結(jié)果一天就讀完了。我很驚訝，這就是這本書的魔力。
這本書告訴我們，天上不會(huì)有餡餅。我們應(yīng)該腳踏實(shí)地，努力工作，爭(zhēng)取好成績(jī)。
看完我的介紹，你也想看這本書嗎？如果你也想看，你還在等什么行動(dòng)？你一打開這本書就知道了。
《寶葫蘆的秘密》讀后感2
昨天，我讀了一本似曾相識(shí)的書：《寶葫蘆的秘密》。
故事講述的是一個(gè)叫王葆的男孩，從小時(shí)候開始，就開始聽奶奶講寶葫蘆的故事，因此會(huì)對(duì)寶葫蘆如此的向往。此后，因?yàn)橐粋€(gè)意外，王葆真的遇上了故事中的那個(gè)寶葫蘆。“你就是故事中的那個(gè)寶葫蘆嗎？”“是的是的”。寶葫蘆就這樣認(rèn)王葆當(dāng)了主人，但必須做到要保守這個(gè)秘密，誰(shuí)都不能對(duì)誰(shuí)講，如果寶葫蘆的秘密一旦讓別人知道，寶葫蘆就無(wú)法在實(shí)現(xiàn)他的愿望了。王葆無(wú)法經(jīng)得住寶葫蘆的誘惑，就答應(yīng)了。寶葫蘆為王葆實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)愿望，雖然經(jīng)過了許許多多的跌宕起伏。我覺得這個(gè)情節(jié)跟《長(zhǎng)江7號(hào)》里的七仔差不多吧。到后，寶葫蘆跟隨王葆的時(shí)間到了，就同王葆道別了。而王葆也因?yàn)閷毢J的經(jīng)歷成長(zhǎng)了起來……
讀了這個(gè)故事后，我明白了一個(gè)人生的道理。人人都希望得到像故事中的那樣一個(gè)寶葫蘆，但在現(xiàn)實(shí)生活中，這是不可能的。我們唯有通過自己的努力，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。即使得到了像寶葫蘆那樣的能力，我們更要控制自己的欲望，更應(yīng)實(shí)踐自己的，永遠(yuǎn)保守住這個(gè)寶葫蘆的秘密……
我們應(yīng)該保守寶葫蘆的秘密，更應(yīng)保守每一個(gè)秘密……
《寶葫蘆的秘密》讀后感3
《寶葫蘆的秘密》這本書充滿了奇幻色彩，同時(shí)也蘊(yùn)含著深刻的道理。
主人公王葆得到寶葫蘆后，過上了看似輕松的生活。他想要什么，寶葫蘆就給他什么。可是，這種不勞而獲的生活并沒有讓他快樂。寶葫蘆給他帶來的東西，不是光明正大得來的，這讓他內(nèi)心充滿了愧疚和不安。
在我們身邊，其實(shí)也有很多像王葆一樣渴望不勞而獲的人。比如有的同學(xué)考試時(shí)作弊，以為能得到好成績(jī)，卻失去了誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)；有的商家為了謀取暴利，偷工減料，雖然短期內(nèi)獲得了利益，但最終失去了消費(fèi)者的信任。
這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，任何通過不正當(dāng)手段獲取的東西都不會(huì)長(zhǎng)久，也不會(huì)真正讓我們幸福。真正的幸福源于自己的努力和付出。只有通過自己的汗水換來的成果，才會(huì)讓我們感到自豪和滿足。
我們要像書中最后王葆那樣，勇敢地拋棄寶葫蘆，靠自己的努力去追求夢(mèng)想。無(wú)論遇到多大的困難，只要我們堅(jiān)持不懈，就一定能收獲成功的喜悅，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
《寶葫蘆的秘密》讀后感4
《寶葫蘆的秘密》是中國(guó)著名兒童文學(xué)家張?zhí)煲怼?906—1985〕1958年創(chuàng)作的童話；1963年上海天馬電影制片廠攝制了黑白影片；20xx年由中國(guó)電影集團(tuán)公司重新投拍了同名彩色動(dòng)畫影片；此外，還有同名電影幅員書與同名歌曲。其故事情節(jié)為：王葆夢(mèng)想得到一個(gè)寶葫蘆，可以不費(fèi)力氣得到一切；一天他的愿望實(shí)現(xiàn)了，心里想要什么就有什么，他和同學(xué)下棋想吃掉對(duì)方棋子，棋子馬上就飛到他嘴里……他的寶貝不但沒給他帶來幸福反而帶來痛苦，他毅然把這個(gè)寶貝拋棄，“轟“的一聲后，原來這卻是自己做的夢(mèng)，他從此改正了缺點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個(gè)好學(xué)生。
放假了，真開心！
在這個(gè)寒假中，我讀了一本好好看的童話書，它的名字叫《寶葫蘆的秘密》。這本書是張?zhí)旒嚼蠣敔攲懙模@是一本適合我們青少年閱讀的中國(guó)名著。它帶我們展開夢(mèng)想的翅膀，進(jìn)入神奇的世界。
《寶葫蘆的秘密》這本書講述了：有一個(gè)叫王葆的孩子，他很愛夢(mèng)想，也非常喜歡聽奶奶講故事，奶奶總是給他講《寶葫蘆》這個(gè)故事。他和同學(xué)爭(zhēng)吵的時(shí)候，就希望得到寶葫蘆。在一次釣魚時(shí)，很幸運(yùn)釣到寶葫蘆。他讓寶葫蘆
幫他游泳、釣魚、做模型……他逐漸把寶葫蘆當(dāng)成是一種依賴。甚至連考試他也要寶葫蘆來幫他。但寶葫蘆只會(huì)不分青紅皂白地幫他，等別人寫完后搬了過來，讓王葆受到了老師的訓(xùn)斥。王葆一氣之下把寶葫蘆扔到了湖里。
文中有一地方令我深受啟發(fā)：當(dāng)王葆扔掉寶葫蘆之后，他刻苦學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，積極參加課外活動(dòng)，成了校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。
曾經(jīng)我也想擁有一個(gè)神奇的寶貝，讓我想要什么就會(huì)有什么。但讀了這本書后，明白了世上沒有異想天開、不勞而獲的事情，只有踏踏實(shí)實(shí)、辛苦努力，才會(huì)有快樂和收獲。
王葆的老師經(jīng)常說的是“天下沒有掉餡餅的事，只能靠自己努力。〞王葆爸爸也說過：“不要把自己的小心眼用到干壞事上去，如果用來學(xué)習(xí)的話，那么學(xué)習(xí)一定會(huì)好的。〞這兩句話希望所有的同學(xué)們都要記在心里，做一個(gè)勤奮刻苦的好學(xué)生。
《寶葫蘆的秘密》讀后感5
這個(gè)暑假我讀了《寶葫蘆的秘密》，這是一篇有意義的童話，故事講述了主人公如何得到自己想要的一切，后又失去這一切的過程，讓我讀了之后深有感觸：我們要通過自己的勤勞和努力來得到自己想要的東西。而不是指望不勞而獲。
故事的主人公王葆，一個(gè)平凡無(wú)奇的小男孩，他很渴望自己能有一個(gè)無(wú)所不能的寶葫蘆，從而可以不費(fèi)力氣的得到自己想要的東西，有一天，他的愿望實(shí)現(xiàn)了，王葆得到了一個(gè)寶葫蘆，寶葫蘆讓他要什么有什么，開始時(shí)王寶覺得自己有了寶葫蘆，很幸福，干什么事自己都不用操心。總是寶葫蘆來幫他完成，可是到了后來王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆沒有給他帶來快樂，反而給他帶來痛苦，因?yàn)閷毢J的思維跟不上王葆的思維了，寶葫蘆干的事情與王葆想的事情恰恰相反，后，王葆毅然地放棄了這個(gè)“寶貝”，他從這件事上認(rèn)識(shí)到自食其力的重要性，并改正了自己的缺點(diǎn)。
這個(gè)故事讓我知道了：天上不會(huì)掉餡餅，只有努力才會(huì)創(chuàng)造奇跡！
《寶葫蘆的秘密》讀后感6
近期，我正在讀一本名為《寶葫蘆的秘密》的童話。雖說現(xiàn)在的年紀(jì)已經(jīng)不再適合讀童話了，但這本富有夢(mèng)幻色彩的書真的深深吸引了我。這本書的作者是中國(guó)20世紀(jì)最負(fù)盛名的小說家和兒童文學(xué)家之一——張?zhí)煲怼?/p>
《寶葫蘆的秘密》主要講述了一個(gè)叫王葆的小孩所做的一個(gè)夢(mèng)。他夢(mèng)到自己得到了一個(gè)能實(shí)現(xiàn)各種愿望的寶葫蘆，可以不用任何努力就得到一切想要的，從此獲得了一種“特殊的幸福”。
然而，與這種“幸福”相伴的卻是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱，折騰得他狼狽不堪。不僅正常的生活秩序被打破，原來最簡(jiǎn)單的樂趣也失去了：跟同學(xué)下棋，輕輕松松就可以勝利，根本用不著思考奮戰(zhàn)，實(shí)在是乏味至極。他所用的東西來得那么容易，想要什么就有什么，讓他根本用不完，反倒也沒有什么意思了。
他想要什么就有什么，整天游手好閑，讓他終于體會(huì)到無(wú)事可做的痛苦。然而，這種所謂的“幸福”也并未長(zhǎng)久，他開始越來越厭倦這種生活。終于，在他得知所有毫不費(fèi)力得來的東西都是寶葫蘆偷來的時(shí)候，他再也按捺不住心中的崩潰與厭煩，最終與寶葫蘆決裂，這場(chǎng)夢(mèng)也終于醒了。
這本書是我最喜歡的一本童話，每當(dāng)翻開書本，都會(huì)讓我重新認(rèn)識(shí)和感受童話大師張?zhí)煲砉P下寶葫蘆的神奇魅力。字里行間生動(dòng)有趣，都會(huì)讓我投入其中無(wú)法自拔。更重要的是我從中也明白了一個(gè)道理：這世上本就沒有不勞而獲，我們應(yīng)腳踏實(shí)地，認(rèn)真做好每一件事。
《寶葫蘆的秘密》讀后感7
今天我看完了《寶葫蘆的秘密》這本書，它是由張?zhí)煲硎迨鍖懙?非常有趣。里面講了一個(gè)平凡的小學(xué)——王葆，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)竟然不可思議地得到了寶葫蘆，讓他想要什么就有什么，讓他一下子變得非常幸福。直到在一次考試中因?qū)毢J丟臉后，讓他下定決心拋棄寶葫蘆，并向同學(xué)們說出來寶葫蘆的事，課后同學(xué)們七嘴八舌地問寶葫蘆，你怎么這么厲害？這是怎么回事？……但寶葫蘆一個(gè)也沒回答，因?yàn)橥踺嵋呀?jīng)把它的秘密已經(jīng)說出去了。
通過這本書，我懂得了一個(gè)道理：我們學(xué)習(xí)一定要勤奮，不能偷懶，只有真正地放進(jìn)自己腦袋的知識(shí)才是自己的才學(xué)。最后，我告訴大家吧，其實(shí)這是一場(chǎng)王葆做的夢(mèng)，大家別太失望，以后我也會(huì)把自己有趣的夢(mèng)告訴大家的。
《寶葫蘆的秘密》讀后感8
暑假，做完了作業(yè)，我到圖書館借了一本書閱讀。這是一本蘊(yùn)涵深刻哲理的書，它就是我國(guó)著名童話作家張?zhí)煲淼拇碜髦弧秾毢J的秘密》。
這本書講述的是小主人公—王葆，他愛吃零食，愛幻想，一直都想要一個(gè)像寶葫蘆一樣的寶貝。一天，他的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，王葆得到了一個(gè)寶葫蘆。可是，這個(gè)寶葫蘆卻引起了不少麻煩，如：王葆想要一桶魚，桶里就出現(xiàn)一桶魚，而且是很名貴的金魚，同學(xué)鄭小登看見了桶里的金魚，問哪里來的金魚，看！王葆只能睜眼說瞎話說是自己釣的，鄭小登也不信，王葆和鄭小登倆就吵了一晚上。還有一次，王葆想要一些花，可花變出了后，爸爸卻問他花是哪來的？花的名字是什么？王葆對(duì)寶葫蘆說“標(biāo)簽”，標(biāo)簽立馬在手里，王葆把標(biāo)簽掛上，說想知道花的名字看看標(biāo)簽就行了。但王葆把本就有的而且知道名字的兩盆花其中的一盆花的名字寫錯(cuò)了，王葆丟臉了！一次數(shù)學(xué)考試后。寶葫蘆對(duì)王葆說了秘密：原來所有的東西不是寶葫蘆變的，而是偷的，王葆聽了很生氣。于是把寶葫蘆切得粉身碎骨，但它又自動(dòng)合起來了。王葆又把寶葫蘆燒了，可寶葫蘆又死乞白賴的回來了，最后。王葆向老師和同學(xué)揭露了寶葫蘆的秘密。
看到故事的結(jié)尾，我才知道這原來都是王葆的南柯一夢(mèng)，因?yàn)樗释俺圆涣恕⒂貌煌辍⑼娌槐M”，在夢(mèng)中他的愿望都實(shí)現(xiàn)了。我從王葆的身上看到了我自己，有時(shí)我也想著不勞而獲，除了掃掃地，整理書包，疊被子這些小家務(wù)活偶爾做一做，剩余的家務(wù)從來不做，很多時(shí)候連飯都是媽媽幫我盛的。每到周末，我就趕緊寫完作業(yè)，也不檢查就出去玩去。我過著衣來伸手飯來張口的生活，還脾氣不小，不是菜咸了，就是菜不合胃口。衣服、鞋子買名牌的。吃的和同學(xué)攀比，卻不知道父母流汗才掙幾個(gè)辛苦錢。幻想著想要什么就有什么。我決定以后一定要把“不勞而獲”這四個(gè)字從腦海里抹去。我要和王葆一樣丟掉寶葫蘆。
正如王葆的老師所說：天上不會(huì)掉餡餅，只有自己靠自己。通過自己付出得來的糖果才是最香甜美味的。滴水可以穿石、愚公可以移山、鐵杵可以磨成針，我以后也要做一個(gè)腳踏實(shí)地、勤奮、不投機(jī)取巧的小學(xué)生，好好學(xué)習(xí)，用自己的努力換來真正的成功。
《寶葫蘆的秘密》讀后感9
我看了很多課外書其中我喜歡的是寶葫蘆的秘密，主要寫的是里面有個(gè)叫王葆的一個(gè)小男孩。
一天，他的爺爺釣到了寶葫蘆，對(duì)寶葫蘆說什么它就會(huì)給你想要的東西，有一天，他爸爸也有了。之后聽了他奶奶的故事王葆，于是有一天他也有一個(gè)寶葫蘆，寶葫蘆給了他了想要的東西。
我喜歡他的寶葫蘆，我也想讓王葆給我三個(gè)愿望。第一個(gè)愿望是我想減肥。讓他把我給變瘦，這樣別人說我胖。第二個(gè)愿望是：我想要讓我的腳能快速的跑步。因?yàn)椋拔业哪_骨頭裂過，你也明白損壞的骨頭就算是有好的醫(yī)生也是不可能完全恢復(fù)，所以這是我第二個(gè)愿望。第三個(gè)愿望是我的學(xué)習(xí)有點(diǎn)差，所以我想請(qǐng)王葆讓我學(xué)習(xí)變好，這樣我的學(xué)習(xí)才會(huì)好起來。
我真的想讓王葆給我實(shí)現(xiàn)愿望，但我明白所有的事是要自己來完成的。比起我，那個(gè)王葆比我更好是因?yàn)樗袝r(shí)還真不想要那個(gè)寶葫蘆。因?yàn)樗軣ツ睦锒家踺幔€要叫王葆這件事該怎樣做。
王葆讓我懂得了一個(gè)道理，自己想要的愿望要靠自己去實(shí)現(xiàn)，這樣才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的愿望，只要你肯努力就會(huì)成功。
寶葫蘆的秘密真的是很好看，《寶葫蘆的秘密》里面使我們學(xué)到很多道理。我推薦大家看《寶葫蘆的秘密》。
《寶葫蘆的秘密》讀后感10
我看過一本書名叫《寶葫蘆的秘密》，講的是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生，在一次出門釣魚的時(shí)候不料釣到了一個(gè)寶葫蘆，他高興的眉開眼笑。
寶葫蘆幫王葆變零食、變玩具、換試卷......想變什么就什么，什么東西都可以不勞而獲。可是沒有什么事情是十全十美的。王葆一次次出丑，最讓他傷心的是家人對(duì)他的誤解，就連他的好朋友們也開始不相信他，傷心極了。最后他看見自己在床上，后來才發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)夢(mèng)，虛驚一場(chǎng)。
這個(gè)故事告訴我們一定要?jiǎng)趧?dòng)才有成果，沒有什么東西是不勞而獲的，如果什么事情都要靠別人，自己會(huì)變得懶惰，沒有上進(jìn)心。
所以我們一定要做個(gè)愛學(xué)習(xí)，樂于助人的好學(xué)生。
《寶葫蘆的秘密》讀后感11
看完《寶葫蘆的秘密》這部電影后，再來翻翻這本讀物，不免有很多感慨。《寶葫蘆的秘密》是張?zhí)煲硐壬淖詈笠徊块L(zhǎng)篇童話作品，也是他兒童文學(xué)創(chuàng)作的高峰之作。張?zhí)煲硐壬侵袊?guó)著名的現(xiàn)代小說家和兒童文學(xué)作家，又被譽(yù)為“中國(guó)的安徒生”。
《寶葫蘆的秘密》主要寫了一個(gè)叫王葆的小朋友聽奶奶講寶葫蘆的故事后著了迷，總想得到一個(gè)寶葫蘆。一天他在夢(mèng)中得到了一個(gè)寶葫蘆，從此就能夠想要什么就有什么，想什么就來什么。例如，他想要一個(gè)飛機(jī)模型，寶葫蘆就會(huì)幫他“變”一個(gè)出來，他不會(huì)做作業(yè)，寶葫蘆馬上幫他完成，甚至在考試的時(shí)候他做不出考題，它也會(huì)幫他變出一張答案正確的卷子，他只要填上他的姓名，就可以了。
但最后王葆發(fā)現(xiàn)，要什么就有什么是不會(huì)給自己帶來幸福和快樂的，而是無(wú)聊和苦惱。最后他把寶葫蘆的秘密都揭開了。
《寶葫蘆的秘密》使我明白了：“世上沒有捷徑，做任何事情都要通過自己的努力。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，需要我們?yōu)橹冻觯@樣才能無(wú)愧于心靈。我們還很年少，必須相信自己，而不是依賴懶惰。”和“只有為了夢(mèng)想乘風(fēng)破浪，才會(huì)對(duì)得起每天的朝陽(yáng)，我們的未來才會(huì)更加燦爛。”這些道理。
《寶葫蘆的秘密》讀后感12
今天，我終于讀完了寶葫蘆的秘密。
《寶葫蘆的秘密》講述了一個(gè)叫王寶的孩子有一天得到了一個(gè)寶寶——寶葫蘆。從那以后，他想要什么就有什么。一切都來得這么容易，他吃不下，用不完，玩不完。然而，王寶并沒有感到快樂和快樂，而是感到非常苦惱。終于有一天，他想扔掉、砸碎和燒掉寶葫蘆，再也不想要了。
這本書告訴我們，世界上沒有異想天開、不勞而獲的東西。只有腳踏實(shí)地，努力工作，才能有幸福和收獲。
《寶葫蘆的秘密》是張?zhí)煲頎敔?956年創(chuàng)作的童話作品。幾十年來，它深受孩子們的喜愛，經(jīng)久不衰。
《寶葫蘆的秘密》讀后感13
《寶葫蘆的秘密》中的王葆在一次偶然的機(jī)會(huì)得到了他日思夜想的寶葫蘆。原來寶葫蘆真的有那么神奇，不管王葆想要什么或者他心里想著什么，寶葫蘆就會(huì)幫他實(shí)現(xiàn)，哇!真是太神奇了!
寶葫蘆只為王葆服務(wù)，一心想讓他幸福，久而久之王葆所有的事情都依賴于寶葫蘆，自己不去動(dòng)腦筋，素不知這樣其實(shí)不是為王葆好，反而是害了王葆，還好這只是一場(chǎng)夢(mèng)。讀了這個(gè)故事后，讓我明白了一個(gè)道理，做人要誠(chéng)實(shí)，不能說謊，每一份收獲都要靠自己努力去爭(zhēng)取，別去想不勞而獲。
如果我有一個(gè)寶葫蘆，我會(huì)用它去幫助需要幫助的人。
《寶葫蘆的秘密》讀后感14
寒假期間，我和孩子們一起讀了中國(guó)已故兒童文學(xué)作家張?zhí)煲硐壬摹秾毢J的秘密》。看完這本書，我感覺很多。
英雄王寶是一個(gè)淘氣、以自我為中心的小男孩。他不喜歡動(dòng)腦筋，也不想努力工作。因?yàn)樗皇芡瑢W(xué)們的歡迎，他不得不獨(dú)自去釣魚，釣到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆認(rèn)為他是主人，幫助他實(shí)現(xiàn)了很多愿望，但也幫助了很多，讓王寶遭受了痛苦。因此，王寶拋棄了寶葫蘆，最終通過自己的努力取得了成功。
書中的王寶總想在寶葫蘆的幫助下不勞而獲，結(jié)果卻適得其反。借書被誤認(rèn)為是小偷，下棋被誤認(rèn)為是棋子同學(xué)答案被老師處罰……簡(jiǎn)直弄巧成拙，出盡洋相。不勞而獲的想法太愚蠢了。天上怎么會(huì)掉餡餅？他忘記了成功最重要的因素——勤奮。只有付出，才能有收獲。與其把時(shí)間浪費(fèi)在幻想上，不如努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏。
這部作品也向我們證明，愚蠢的孩子并不愚蠢，但他們懶惰，沒有形成良好的行為習(xí)慣。我不禁想到這樣一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象：許多教師和家長(zhǎng)只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，把學(xué)習(xí)成績(jī)差的孩子歸類為愚蠢的孩子。但是，有多少人想過為什么孩子成績(jī)差？這部作品讓我想起了孫云曉先生曾經(jīng)說過的一句話：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣比學(xué)習(xí)成績(jī)更重要！在我看來，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣不僅是取得優(yōu)異成績(jī)的前提，也是做事成功的重要前提。小主人公王寶的故事告訴我們，世界上沒有愚蠢的孩子，只有懶惰的孩子。只要懶只要像王寶一樣努力，就能成為好學(xué)生。一開始，正是因?yàn)樗麤]有養(yǎng)成努力工作、腳踏實(shí)地的好習(xí)慣，試圖不勞而獲，他才成為老師眼中成績(jī)差、行為差的壞孩子。當(dāng)他擺脫懶惰的壞習(xí)慣時(shí)，他也可以依靠自己的努力取得成功。
其實(shí)比取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)更重要的是從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣是獲得成功的重要前提。孩子只有養(yǎng)成良好的習(xí)慣、腳踏實(shí)際，才能一步一步走向成功。
《寶葫蘆的秘密》讀后感15
我前兩天看了一本書叫《寶葫蘆的秘密》。上面說：一個(gè)小男孩他叫王葆，他得到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆很神奇，因?yàn)橥踺嵯胍裁淳陀惺裁础１热纾和踺嵯耄乙瓿勺鳂I(yè)。作業(yè)本上就堆滿了字。再比如：王葆想，我要一個(gè)電磁起重機(jī)模型。就有一個(gè)電磁起重機(jī)模型。看到這里，我也想要一個(gè)寶葫蘆啊！
但是，看到后面你會(huì)發(fā)現(xiàn)，寶葫蘆也很笨，而且他給王葆的東西都是偷的。比如：數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，王葆一題也寫不出來。他想讓寶葫蘆幫他完成試卷。寶葫蘆就把王葆的試卷和他們班數(shù)學(xué)成績(jī)最好的小朋友的試卷交換了一下。原來，寶葫蘆不會(huì)數(shù)學(xué)呀！再比如：王葆和姚俊下棋的時(shí)候，王葆想：我要把姚俊的馬給吃掉，寶葫蘆就把姚俊的馬使勁往王葆嘴里塞。原來，寶葫蘆也不會(huì)下棋。王葆很生氣，就把寶葫蘆給扔了。
王葆知道了一個(gè)道理：做任何事情不要靠寶葫蘆，要靠自己。