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六年級作文300字

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在平日的學習、工作和生活里,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的六年級作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

六年級作文300字 篇1

理想是人生導航的燈塔,就像百花從中的多多鮮花,散發出陣陣芳香;又像畫家手中的一支支畫筆,描繪著一個個五彩繽紛的夢......

因為有了理想,我們才會去奮斗,去努力,我的理想就是當一名辛勤的園丁——人民教師。

從小老師就教育我們要怎樣做人,怎樣把書讀好,怎樣才能取得好成績。從老師的教育中我們學到了很多很多,于是我從小就想當一名老師。

老師就像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人。老師是園丁,把弱不禁風的幼小的樹苗培育成一顆顆能夠獨自遮風擋雨的參天大樹。老師把我們從黑暗引向光明,老師嘔心瀝血,無私奉獻,把知識傳授給我們,把人類的文明和做人的道理交給我們?,F在我首先要做的是好好學習,將來才能有所作為。

正如我的老師所說:學習是為未來做準備的,而老師只是我們的引路人。如果我們現在不努力學習,將來怎樣才能成為有用之人呢?俗話說得好:“少壯不努力,老大徒傷悲”,這就充分說明了這一點。不好好讀書,沒有知識,將來就會一事無成。

我一定要加倍努力學習,實現自己的理想,當一名合格的人民教師,我要用自己的實際行動來證明自己,同時也希望老師和同學們給我監督吧!

六年級作文300字 篇2

生活中的數仿佛一個個美妙的音符,連起來就是一首永遠也奏不完的“金樂曲”,奏出了人生的樂章。

現在,我就拿其中一個音符來說吧!前幾天早晨,我跟往常一樣,背著書包走進學校。我懷著愉快的心情走在林陰小道上。突然我的鞋帶送了,我趕緊彎下腰去系鞋帶?!巴米迂Q起大耳朵,繞過木樁,跳進洞里?!边@是媽媽平時教我綁鞋帶的“秘訣”。

“夷,這是什么?”一個粉紅色的錢包靜靜地躺在小草邊。我伸手去拿,打開來看。哇!里面是百元大鈔和一把鑰匙。

我頓時驚呆了,趕緊把錢包拾起來?!叭ジ嬖V老師,讓失主來認領

。”“這些數錢放在這里,你拿走了有沒有人知道?!薄安恍校@些錢別人也是辛辛苦苦掙來的,應該物歸原主。”……兩個念頭在我心里“爭吵”了好久,最后,我決定了,把錢包還給失主。

我把錢包交給老師,經幾番調查后,終于順利地把錢包還給失主。老師笑著對我說:“你真是個好孩子,能做到拾金不昧真不容易!”隨后,老師又在班上表揚了我,大家報以熱烈的掌聲并投來贊許的目光,我不好意思地低下了頭,心里樂滋滋的!

幫助別人,快樂自己。確實,我們每個人都應該做到這點,為我們的校園增添一份光彩!

六年級作文300字 篇3

假如我是巴拉拉小魔仙,我會用正義的魔法去幫助人類,而不是用魔法去搞惡作劇,用魔法去服務于自己。

假如我是巴拉拉小魔仙,我會以“助人為樂”為中心來幫助別人,不管是陌生人還是親人,我都會盡力而為地去幫助別人。

有一次,我的好朋友張玲被石頭磕傷了腳,看著張玲那豆大的汗珠流下來,此時我的心里十分著急,我就乘著能量盒去魔仙堡找綠魔仙拿靈丹妙藥來為她療傷,希望她的疼痛馬上消失。

有一次下起了大雨,許多同學沒有帶雨傘,回了家。我立刻用魔法變出了雨傘,使他們沒有被淋成落雞湯,而是安全地回到了家。

小蘭因為出門忘帶了鑰匙而被關在了門外,正巧被我碰見了,我立刻用開鎖術把門打開了,讓小蘭回到了家。

小紅在一條偏僻的小路上遇見了壞人,正在她大喊大叫時,我趕到了,就立刻用冰凍魔法把壞人給凍住了,并且幫助小紅回到了家。

李爺爺是一位盲人,他有一個愿望,就是可以重見光明,在去世之前可以再看一下祖國的壯麗山河,可是他的愿望一直沒有實現,我就用魔法使他又重見光明。

好了,同學們,現在又有人遇難了,我要去幫助他了。

六年級作文300字 篇4

她,烏黑油亮的頭發在微風下飄揚,水汪汪的大眼睛充滿了靈氣,高挺的鼻梁上架著一副金邊銀框的眼鏡,使眼睛更加炯炯有神,一眨一眨的,就像天邊閃爍的星星,可愛極了!櫻桃似的小嘴里吐出了淵博的知識,讓她成為了班里數一數二的學霸。

別看她外表冷漠,其實是個“熱心腸”。尤其是對自己的朋友可謂是兩肋插刀,而我這個幸運兒就成為了她的好伙伴。每當別人欺負我時,她就會挺身而出,幫我教訓她們;每當我遇到困難時,她會盡自己的努力來幫助我。

別看她像個女漢子,其實她在老師面前可謂是乖巧聽話,不失優雅。所以她給每一個老師留下的印象就是——溫柔乖巧的好學生,所以好多人都說她有雙重性格,對此她也不反對,只是坦然接受,果真是個女漢子呀!

當然并不是每一個學霸都不會犯錯,而她最大的錯誤就是粗心大意。每次考試時,她都考到了很高的成績,可是他犯的錯誤都是因為粗心大意,不然,她可就是滿分,每次考完試都能夠聽見她在那里抱怨,只要她改掉粗心這個毛病,恐怕,她就是學霸中的學霸了。

怎么樣?我透露了這么多消息,大家應該也猜到了吧!她就是我最好的伙伴——任雅寧。

六年級作文300字 篇5

平生最令我難忘的一件事,就是偷吃五色小辣椒了,那四色辣椒的滋味,真是難以形容,令人難忘。

在我家樓下有一個小菜圓,那里是何爺爺的樂園,他每天都會去那,給他種的蔬菜澆水。在這個菜園里,有白菜、羅卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。何

爺爺種的不是一般的辣椒,是四色小辣椒。四色小辣椒是一種能變色的小辣椒,在每個季節變一種色,春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。 一天我在樓下散步,當時正是秋天的一個星期六的早晨。我走到這個菜園時,看見里面的小辣椒,紫紫的,看起來很好吃。心想:著么紫的小辣椒難道還會辣嗎?肯定能好吃,心中便有了一種想法,摘一個嘗一嘗,反正也沒人知道。

我見四周沒人,便跑了過去。用手一拽,邊摘了下來。我想得了一件寶貝似的,向家跑去。到了家,見沒人,才放了心。然后,把用水洗過的辣椒放進嘴里嚼,不嚼不要緊,一嚼可壞了。頓時,舌頭、喉嘍就像要噴火一樣,辣的我說不出話來。我跑到水龍頭前大口大口的喝起水來。這才好點,沒想到這四色小辣椒比別的辣椒辣上十倍。

這就是我最難忘的一件事了。

六年級作文300字 篇6

假如時間可以倒流,我會去恐龍時代,看看恐龍吃什么、他們的生活環境和看看它們的生活習性……我還要看看是什么力量滅絕了這個龐然大物――恐龍,是氣候的變遷?還是……我一定要看個究竟!

假如時間可以倒流,我會去遠古時代,看看我們以前的祖先是怎么演變到今天,祖先真的是猿猴嗎?

假如時間可以倒流,我回到秦朝看看規模宏大的兵馬俑是如何建造的、為什么建造秦兵馬俑、看看彩色的兵馬俑,看看它們是怎么雕刻出來的等等。它們被雕刻得惟妙惟肖,在古今中外是絕無僅有的!

假如時間可以倒流,我一定要看看氣魄雄偉的長城是怎樣修建的,動用了多少勞動人民,他們靠的是無數的肩膀,無數的手,一步一步抬上這陡峭的山嶺,建成了這前不見頭、后不見尾的萬里長城。

假如時間可以倒流……

我想:如果真要時間可以倒流,那么許許多多的迷都能解開!

六年級作文300字 篇7

那是一個炎熱的暑假,我和爸爸媽媽一起去杭州旅行。一路上我們唱著歌兒,看著窗外那美麗的風景,心里別提有多高興了!

過了三四個小時,終于到了被稱為“天堂”的杭州。我們先到了著名的西湖,只見西湖邊上人山人海。我迫不及待地想去看三潭印月,于是,爸爸的車就駛向那里。

我們下了車,沿著湖邊慢慢地欣賞著西湖美景。這時,盛開的荷花正散發出誘人的香味,令人陶醉。我們劃著小船來到湖中央,好像一處處景物都圍著我們轉,真是大飽眼福。太陽的余暉也出來大顯身手了,把西湖打扮得非常美麗。我們的船漸漸地逼近三潭印月,這時三座石塔就像三位巨人,正在伸手迎接我們。我不禁贊嘆:“真雄偉,真美麗啊!”

我們還游覽了人才輩出的浙江大學,看到校園里大學生們勤奮刻苦的學習情景,我深有感觸,決心好好學習,為以后考上浙江大學而奮進。

這次杭州之行,給我留下了深刻的印象,給我帶來了無比的快樂。

六年級作文300字 篇8

雞蛋,一個弱小的生命力,一個容易破碎的生命力,它的外殼很薄,稍微一用力,就破了。我這個好動的小家伙,決定給雞蛋設計一副“鎧甲”,好好保護它。

這個想法,激發了我無窮樂趣。首先,我會思考,什么東西的保護能力最強。我們買家電時,不是有一些泡沫板護著家電嗎?對,那時為了防止搖動時,家電破碎。我馬上找來了幾塊泡沫板,在泡沫板中間挖一個橢圓形的小凹坑,把雞蛋安放在里面,再用同樣的方法制造另一塊泡沫板。然后把兩塊泡沫板夾在一起,雞蛋就像個洋娃娃一樣被嵌在泡沫板中。最后再用繩子緊緊包扎。大功告成!雞蛋保護器完成了!

為了見證雞蛋保護器真正的實力,我決定把它從5樓往下扔,看是否能使雞蛋完好無損。來到我家五樓的陽臺,我深吻了雞蛋保護器,好像把重要的任務擔任在它身上,我閉上眼睛,依依不舍地扔了下去。然后箭一樣飛奔到樓下,我打開一看,“哈!我成功了!雞蛋沒破!”我激動得歡蹦亂跳!

這次做雞蛋保護器有趣!俗話說:世上無難事,只要肯嘗試,只要你肯動手做實踐,沒有你做不到的事,只要你認真對待,成功就會離你更近。

六年級作文300字 篇9

關愛如一縷溫暖的陽光,時時給我溫暖,關愛如一場滋潤萬物的春雨,帶給人涼爽舒適,關愛如一杯人們手中的清茶,喝到口中沁人心脾。我有一個幸福的家庭,關愛體現在生活中的每一件小事上。

早上,當我還沒睜眼時,餐桌上已經放著一杯熱氣騰騰的牛奶,和兩個金黃色柔的眼神看著我,說多吃點,餓著肚子怎么能上學呢?從媽媽的話中,我體會到了媽媽對我無微不至的愛。

一天下午,我放了學,把書包往沙發上一扔,垂頭喪氣地躺在床上,爸爸走過來,說孩子你怎么了?我低聲地說難受。爸爸摸了摸我的頭,拿來體溫計,怎么都38度半了?爸爸說。爸爸立馬找來藥,倒一杯熱水,把我蓋得嚴嚴實實的,給我喝藥。關愛體現在爸爸對我的照顧上。

在課堂上,我有一道題不會,我苦思冥想,怎么都想不起來,這時,老師走過來,不厭其煩的給我講題,直到會為止。關愛體現在老師對我在學習上的關愛。

生活中有這么多人在關注著我,我怎么不幸福呢?

六年級作文300字 篇10

有時,我會覺得現在的汽車有些欠缺,沒有特色,其實,我一直想擁有一輛屬于自己的獨特的汽車。

我想設計一輛有特色的車,我會為她取名為“宇宙號”,這輛車有紅、橙、黃、藍四個不同顏色的按鈕,這幾個按鈕的作用分別是:

紅色:在陸地上,你想潛入水底,只需按一下紅色的按鈕,汽車的輪胎自動變成浮力球,然后自動封鎖所有門窗,變成潛水艇的模樣在水底遨游,還可以觀賞到水底的各種生物,想回陸地,只需再按一下紅色的按鈕就可以恢復汽車的形狀了。

橙色:現在的汽車越來越多,如果在路上遇到堵車的情況,就可以按下橙色的按鈕,她就會變成和螞蟻一樣大,穿梭在車水馬龍間,很快就能到達目的地。

黃色:當你想在天空自由飛翔時,只需按一下黃色的按鈕,就會在汽車的兩邊多出機翼,噴氣機從尾部露出來,變成飛機的模樣,汽車飛上天空,自由自在地飛翔在無比美麗的天空中。

藍色:這是一個最重要的按鈕,現在發生車禍的機率比較大,別看這個不起眼的按鈕,它可是具有避免一切交通事故的功能。汽車在公路上行駛時,發生緊急情況時,只要按下按鈕,便可杜絕一切的交通事故。

這輛豐富多彩,功能齊全的汽車,誰不想擁有一輛??!

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