五年級(jí)優(yōu)秀作文

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

世界上可以有許多發(fā)現(xiàn)，季節(jié)的變換，生命的美麗蛻變，植物或動(dòng)物的成長(zhǎng)……而有一種發(fā)現(xiàn)很難，卻又時(shí)時(shí)在我們身邊的，那就是愛(ài)。

有時(shí)一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，一句話，里面都包含著濃濃的愛(ài)。有時(shí)是陌生人的幫助有時(shí)是同學(xué)之間的友情，有時(shí)是親人之間的血肉情。而有一種愛(ài)是不太表現(xiàn)的，那就是父愛(ài)。我總覺(jué)得爸爸不愛(ài)說(shuō)話，在吃飯時(shí)，我和媽媽聊天爸爸總是不說(shuō)話。后來(lái)我明白了，傾聽(tīng)也是一種愛(ài)。我們只要認(rèn)真觀察爸爸一個(gè)小小的動(dòng)作，就能感覺(jué)到濃濃的父愛(ài)。

那一天，媽媽不在家，爸爸從外面打了飯回來(lái)跟我一起吃。里面有一道菜是“紅燒肉”，那是我最愛(ài)吃的菜。可我發(fā)現(xiàn)里面沒(méi)有很多的瘦肉。于是我就從一塊塊的肥肉中挑出瘦肉來(lái)吃。而爸爸總是隨意的夾了一塊帶一丁點(diǎn)瘦肉的肉吃。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸的舉動(dòng)，心里有些慚愧，心想：我總是吃瘦肉，而爸爸就吃那些剩下的肉，爸爸這么努力工作，我還不讓他吃好的，心里總有些過(guò)意不去，那么我今天一定得讓爸爸吃好的。這時(shí)電話響了起來(lái)，爸爸放下筷子，去接了電話。我就在這時(shí)從一塊塊肥肉中挑出瘦肉來(lái)，放在最顯眼的地方。爸爸接完電話了，坐在自己的位子上，于是我連忙吃別的菜，裝作什么也沒(méi)有發(fā)生一樣，但是我還是在偷偷地注意著爸爸。

我看見(jiàn)爸爸夾了一塊瘦肉，放在筷子上停了一下，又放在菜碗中，夾了一塊肥肉吃。這時(shí)，我的心靈被這個(gè)舉動(dòng)給震撼了。我的腦海里仿佛呈現(xiàn)出了我惹爸爸生氣的樣子，呈現(xiàn)出了爸爸在我受傷的時(shí)候幫我治療的樣子，呈現(xiàn)出了爸爸在大雨中把傘讓給我，而自己在雨中奔跑的樣子，呈現(xiàn)出了我做錯(cuò)事情，爸爸那無(wú)奈的眼神看著我的樣子……我一直以為我是個(gè)好孩子，但現(xiàn)在我覺(jué)得是不是好孩子都不重要了，重要的是，我有一個(gè)超級(jí)超級(jí)好的爸爸，我有一個(gè)天下第一好的爸爸。那時(shí)我在內(nèi)心下了一個(gè)決定：我要好好孝敬爸爸，我要用我一輩子的時(shí)間來(lái)孝敬爸爸。我要讓盡孝，不再是未完成時(shí)。

以前，我總是在思考“幸福”是什么？是金錢嗎？是地位嗎？現(xiàn)在我知道了，從一個(gè)小小的動(dòng)作里，發(fā)現(xiàn)并體會(huì)到大大的愛(ài)，那就是一種幸福。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

人會(huì)變，，心會(huì)痛。我們也是從此隔開(kāi)了距離，我們的時(shí)間變短了，話題變少了，矛盾加深了……你叫我如何面對(duì)？我不知道我們是否有曾經(jīng)，也不知道我們是否有未來(lái)……盡管時(shí)間一分一秒的過(guò)去，時(shí)鐘始終在無(wú)情的敲著，沉重的錘擊我的內(nèi)心。將記憶抹去，將快樂(lè)奪走，將傷心讓我獨(dú)自承受……我也問(wèn)過(guò)自己為什么他竟能值得你這樣？那你說(shuō)愛(ài)情又能有什么辦法呢？我們?cè)谕瑯拥那啻褐校较菰缴睿綈?ài)越痛……

也許，慢慢便開(kāi)始沒(méi)了之前那般情趣。我們會(huì)漸行漸遠(yuǎn)，距離會(huì)拉開(kāi)。我會(huì)不會(huì)后悔而傷心呢？你說(shuō)要一直陪著我，你不可能做到，畢竟這段感情終將沒(méi)有結(jié)局，但我們有何必想的太多？或許我還太小，不是很懂這份感情，到底是對(duì)還是錯(cuò)，還需我自己去領(lǐng)悟體會(huì)……青春就是充滿叛逆的！一份愛(ài)情，不知道能帶給我樂(lè)還是憂？悅還是淚？總是提醒自己：且行且珍惜吧！不要將我們現(xiàn)在或過(guò)往的憂慮成為我們以后發(fā)展的阻礙……我是知道：當(dāng)我們收獲一份感情的同時(shí)，也會(huì)帶來(lái)太多的不快樂(lè)，我們沒(méi)有必要知道以后的結(jié)果。當(dāng)我們開(kāi)始慢慢沉淪，那將會(huì)是沒(méi)有結(jié)果的結(jié)果……

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

冬天來(lái)臨，當(dāng)樹(shù)葉掉落時(shí)，卻還有一種植物在寒風(fēng)中傲然挺立，那就是——竹。

“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”這首千古流傳的名詩(shī)正是對(duì)竹子的贊美。竹子多么普通，可它的生命力卻非常頑強(qiáng)，不論是在多么貧瘠的土地上，都能頑強(qiáng)地茁壯生長(zhǎng)。盡管它一年四季都飽受著風(fēng)雨雪霜的折磨，但依然如此青翠挺拔，絲毫不向困難艱險(xiǎn)低頭。沒(méi)有人知道竹子的艱辛，沒(méi)有人知道它在寒冷的嚴(yán)冬獨(dú)自生長(zhǎng)有多么的艱難，人們看到的，只是長(zhǎng)成后那高聳入云的青竹。

竹子一生默默無(wú)聞，卻非常無(wú)私。它一生都不會(huì)開(kāi)花，但在生命快結(jié)束時(shí)卻會(huì)在頂端開(kāi)出一種白色的花。隨著生命的消逝，花朵也會(huì)慢慢變黃，當(dāng)竹子死去時(shí)，花瓣就會(huì)凋零。這樣是為了淘汰那些老竹子，給新生的翠竹更大的空間，使它們能好好的生存下去。

竹子不但品格高尚，頑強(qiáng)不息，還為我們?nèi)祟愐沧龀隽司薮蟮呢暙I(xiàn)。竹筍可以用來(lái)熬湯，有助消化；竹條可以用來(lái)編織竹簍，結(jié)實(shí)又環(huán)保；竹葉可以用來(lái)入藥，有清熱解毒的作用；竹子可以用來(lái)扎成竹筏，浮力很大……竹子很環(huán)保，由于質(zhì)地堅(jiān)硬，在某些方面甚至可以取代木材。正如蘇東坡所說(shuō)：“食者竹筍，居者竹瓦，載者竹筏，炊者竹薪，衣者竹皮，書(shū)者竹紙，履者竹鞋，真可謂不可一日無(wú)此君也。”

竹子雖然不似牡丹般雍容富貴，不似金桂般香飄十里，不似荷花般清新脫俗，也不似玫瑰般艷麗多姿，但我依然愛(ài)它！

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

相處了那么長(zhǎng)時(shí)間，我真是從來(lái)不需要想起，因?yàn)橛肋h(yuǎn)都不會(huì)忘記。

——題記

相處不是一再的追究，而是悵然的原諒。

你濃眉大眼，高挑的鼻子，居高臨下俯視著樓下的“大門”。你還有一行伶俐齒，三寸不爛舌。有時(shí)宛若刀子，字字扎心，有時(shí)又如樓梯，給人幾個(gè)臺(tái)階下，變幻無(wú)窮。我和你像往常一樣走在路上，突然，你被另外一個(gè)同學(xué)叫走，說(shuō)起了我的“壞話”。一瞬間，我的衣領(lǐng)里好像塞了一塊不會(huì)相處的冰一樣。

不一會(huì)兒，你就回來(lái)了，用力的伸了個(gè)懶腰。“你以為我不知道你們倆在說(shuō)什么？”我惡狠狠地喊，隨即，留下了你疑惑的背影。

一路上，天沉似水，悲涼至極。路邊的大樹(shù)對(duì)我咆哮著。風(fēng)颯颯颯的打在我身上，像陰冷的手。

回到家，我生起了悶氣。媽媽走過(guò)來(lái)，“小王，……”

經(jīng)過(guò)媽媽的一席話，我似乎懂得了相處的真諦，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

次日，我去向你道歉，剛出門，就遇到了你。

“其實(shí)，我們昨天是在商量你今天的生日禮物……”還沒(méi)等我開(kāi)口，你就搶先一步。原來(lái)相處真的可以像媽媽說(shuō)的那般美好。

一瞬間，天是那么的芳菲，云卷云舒。微醺的云船在黃昏中，緩緩劃向夕陽(yáng)的殘照。繾綣昧光，遠(yuǎn)山靜臥。串串葉聲，沙沙作響。

你就是我最好的朋友——?jiǎng)⒊胶巍Ｄ阕屛抑老嗵幨鞘裁矗肯嗵幨且坏烙颜x的弧線，是人與人之間的信任。

不要記恨同你相處，又說(shuō)你“壞話”的人，因?yàn)槟銈冊(cè)谟昧硪环N方式讓你看清楚自己。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻梁，還有一個(gè)櫻桃小嘴。她是誰(shuí)啊？——她就是我們班的班長(zhǎng)李睿琦，一個(gè)樂(lè)觀向上的女孩。她，樂(lè)于助人，在同學(xué)有困難的時(shí)候，她會(huì)幫助同學(xué)克服困難；班長(zhǎng)的脾氣很好，但有時(shí)她也會(huì)大發(fā)雷霆，班長(zhǎng)一發(fā)火，嚇得我們連大氣都不敢出。有一次，班主任不在，班中便是群龍無(wú)首，到處亂哄哄的，這時(shí)，班長(zhǎng)一聲吼道：“安靜。”班上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。在課堂上，班長(zhǎng)積極舉手發(fā)言，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，在課間，班長(zhǎng)就和同學(xué)們一起玩游戲，一起聊天，是同學(xué)們的好朋友。這就是我們班的班長(zhǎng)，怎么樣?你認(rèn)識(shí)了嗎?

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

一頭短發(fā)，一雙又大又神的眼睛。一個(gè)小鼻子，她就是我妹妹，她是愛(ài)唱愛(ài)跳愛(ài)哭，活潑可愛(ài)的小女孩。

以前，在家沒(méi)上學(xué)的時(shí)候，那可“野”了，連她爸媽都治不了。記得那一次，我過(guò)六一兒童節(jié)，也就把她帶到我的學(xué)校玩一天，那天一大早，我都沒(méi)起床她就穿得花花綠綠地敲我的房門，“哥哥，快起來(lái)了，不然，學(xué)校里的節(jié)目都演完了！”我說(shuō)：“你再說(shuō)，我不帶你去了！”“嗯——嗯”“哦，我?guī)闳ァ保中ζ饋?lái)了，我把她鼻子一揪，他卻用手擦了擦鼻子，讓我哭笑不得。到了學(xué)校，她竟然比在家里好多了，主要是不調(diào)皮了。我?guī)е趯W(xué)校東逛西逛，當(dāng)同學(xué)們說(shuō)她可愛(ài)，她卻紅著臉往我身后藏，她在學(xué)校餓了時(shí)，也不想在家里那樣大大聲說(shuō)“我餓了，”而是小聲的對(duì)我說(shuō)：“哥哥，我餓了。”我買給了她，一會(huì)兒，姐姐來(lái)把她抱到她那去玩，那天，她可享福了，我與姐姐的錢大都花在她身上。在回家的大路上，她可快樂(lè)了，一直學(xué)她今天在學(xué)校看到的節(jié)目，一路上又唱又跳的，到了家，她便扯開(kāi)嗓子吼，對(duì)家人說(shuō)：“今天在學(xué)校的所見(jiàn)所聞，那可是不準(zhǔn)讓任何人發(fā)言的。”我突然說(shuō)了一句：“去玩嘍，”她見(jiàn)我們不聽(tīng)她說(shuō)，要出去玩，便哭了起來(lái)，我們連忙坐下，對(duì)他說(shuō)笑話，讓她不哭。馬上，她又笑了起來(lái)。哎，真是……孫猴子的臉|——說(shuō)變就變。

還有，她上幼兒園，在舉辦六一時(shí)，老師把她們演的節(jié)目制成光碟發(fā)給了她帶回家，那她可是從屋里炫耀到了屋外，叫我們都去看碟子，我們都無(wú)奈的看著，唯有他快樂(lè)的像見(jiàn)到了金子一樣，飯都不吃的看了一遍又一遍，只要有客人一來(lái)，她都要拉著客人去看她的光碟，炫耀一番。

瞧，這就是我的妹妹。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有失敗，有成功。當(dāng)我面對(duì)失敗的時(shí)候，心如刀絞，當(dāng)我面對(duì)成功，卻自以為是。

炎熱的夏天，在我的心中已經(jīng)成了寒冷的冬天。在剛才，游泳比賽中，我們隊(duì)拼盡了全力，我也不例外。雖然我們隊(duì)落后了半圈，不過(guò)我們還是全力以赴。到了我的 時(shí)候，我臨危不懼，把我最好的狀態(tài)表現(xiàn)了出來(lái)。終于，我為我們隊(duì)爭(zhēng)回了第一。上了岸以后，我欣喜若狂，大叫了一聲。可是我看到隊(duì)友們并不高興，我心里暗自 迷惑。正在此時(shí)，教練吹響了比賽結(jié)束的哨聲。教練大聲宣布：“比賽結(jié)束，最終的結(jié)果是一隊(duì)贏。”我頓時(shí)迷惑不解，心里畫(huà)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)！于是我上前去問(wèn) 老師：“明明是我們隊(duì)得第一，怎么是一隊(duì)第一呀？”老師似乎早就知道了，說(shuō)：“你們隊(duì)雖然第一個(gè)游回來(lái)，畢竟你犯規(guī)了！”這時(shí)我明白了，由于自己的大意犯 規(guī)了，給我們隊(duì)帶來(lái)失敗的后果，心里真難受。這種尷尬的局面，我既想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去，又想找一個(gè)人對(duì)他傾訴。我不是故意的，我太想我們隊(duì)贏了。哎，都怪 自己粗心，影響了全隊(duì)，真后悔。回到隊(duì)里，隊(duì)友用怨恨的目光，兇煞煞地看著我，我的淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我心里非常不是滋味。這時(shí)，一個(gè)隊(duì)友的話提醒了 我：“你哭什么哭，眼淚又不能解決問(wèn)題。”我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，是啊，眼淚又不能解決問(wèn)題，哭有什么用啊！我擦干了眼淚，好好地反思了一下自己，這次雖然失敗 了，下次再努力，爭(zhēng)取拿第一！

是啊，成長(zhǎng)不就是這么一個(gè)過(guò)程嗎？失敗了，不要失去了信心，從哪里跌倒再?gòu)哪睦锱榔饋?lái)，只要有信心，就不會(huì)失敗！

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

說(shuō)起我的讀書(shū)經(jīng)歷，他很復(fù)雜，一兩句也說(shuō)不清楚。

小時(shí)候，也就是我4、5、6歲時(shí)，那時(shí)我一點(diǎn)也不喜歡讀書(shū)，因?yàn)槟菚r(shí)我覺(jué)得的讀書(shū)這件事非常非常無(wú)聊。所以我覺(jué)得還是玩耍好，可媽媽爸爸還是覺(jué)得讀書(shū)好，因?yàn)椋嘧x書(shū)的話，長(zhǎng)大說(shuō)話說(shuō)得好，一看就是文化人，而且，也很文明。于是，媽媽爸爸開(kāi)始給我買書(shū)看。我看的第一本書(shū)是《我給媽媽講故事》。第一篇是“小兔子遲到，“講的是小兔子起床準(zhǔn)備去上學(xué)，在學(xué)校門口小兔子不小心撞倒了真要從辦公室出來(lái)的小猴老師，小猴老師手里拿書(shū)，小兔子吧小猴子老師的書(shū)撞掉了，小兔子連忙去幫小猴來(lái)時(shí)去撿書(shū)，所以遲到了。第二篇是《種瓜得瓜，種豆得豆》。講得是小熊一家發(fā)生的事。第二次看書(shū)是我一年級(jí)時(shí)讀得《沒(méi)有尾巴的狼》。講得是一只狼沒(méi)有尾巴到有尾巴到把尾巴賣了的奇遇記，非常非常有趣。也非常好看。后來(lái)，上了二年級(jí)，我喜歡上了看書(shū)，覺(jué)得書(shū)中也有很多很多樂(lè)趣。爸爸又從一位哥哥家里借了：《小豬西里呼嚕》上、《小豬西里呼嚕》下、《裝在口袋里的爸爸》。這些書(shū)都非常有趣，非常好看。三年級(jí)，我看了《每個(gè)孩子都是天使》、《神奇的警犬》、《藍(lán)天下的課堂》……

我的讀書(shū)是不是很復(fù)雜，也很豐富呀？

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

它被遺棄在一個(gè)角落里，身上沾滿了灰塵，它的身體極為丑陋，又矮又胖，已經(jīng)用過(guò)幾次了，上面留下了許多燃燒過(guò)了的蠟油凝結(jié)在那根蠟燭上。我有好幾次都想把它扔到外面的垃圾箱，但又總覺(jué)得太浪費(fèi)了，便每一次又留下了它，并把它隨手丟到了一個(gè)角落里，一個(gè)不起眼的地方！

夜黑，我正在津津有味地看著電視。忽然，只聽(tīng)‘咔嚓’一聲，原本明亮的家一下子黑了下來(lái)，這時(shí)我以為是跳閘了，一看外面，原來(lái)是整個(gè)小區(qū)都停電了。不管怎么說(shuō)也應(yīng)該找個(gè)東西，讓屋里明亮一下。

忽然，我想起了閣樓上的那根蠟燭，于是，便摸索著上了樓。過(guò)了一會(huì)，蠟燭沒(méi)有找到，到是找到了一盒火柴。‘噌’我劃著了一根火柴，借助那一點(diǎn)微弱的光，我找到了這被遺棄在角落里的蠟燭，只見(jiàn)它在月光下，好像活了一般以前燒過(guò)的蠟油依附在它的身上，不約而同的形成了手腳的形狀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去活像一個(gè)人在睡覺(jué)。于是，我把它撿了起來(lái)，拍掉了它身上的灰塵，拿火柴點(diǎn)亮了它。

瞬間，屋內(nèi)亮了起來(lái)。僅僅借助這不到一寸高的蠟燭，照亮了整間屋子。我立刻產(chǎn)生了微微的敬意之情，又對(duì)以前對(duì)它的所作所為感到內(nèi)疚，這種內(nèi)疚是說(shuō)不出來(lái)的，但只能體會(huì)到心里的怦然一動(dòng)，然后劃過(guò)了一絲涼意。

我用手慢慢的捂住了它，輕輕地將它端下了樓。

它一直在黑暗中陪伴著我，一直到來(lái)電，一直到它自己也魂飛魄散。于是，我拿了一根線和它剩下的熱蠟油，再一次鑄成了它，就算是給它的補(bǔ)償吧！

在生活中，任何一件東西都有它自己的用處。花兒長(zhǎng)得再好也需要綠葉來(lái)襯托；爬山虎長(zhǎng)得在碧綠，也離不開(kāi)背后默默支撐它的那堵墻。不要認(rèn)為某一個(gè)東西沒(méi)有用，只是你還沒(méi)有用途而已。當(dāng)你有了機(jī)會(huì)或細(xì)心體會(huì)到了就知道了它存在的意義！

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

秋天，樹(shù)葉從樹(shù)上落了下來(lái)，像一只只花蝴蝶在空中翩翩起舞，非常美麗。我們就在這美麗的秋天來(lái)到白鶴公園參加金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們比了踩氣球、丟沙包和拔河，我印象最深的是拔河比賽，因?yàn)槲覀儼乌A了五年級(jí)的哥哥姐姐。

我們剛開(kāi)始時(shí)四年級(jí)和四年級(jí)比，第一局我們不費(fèi)吹灰之力就贏了，第二局裁判要我們交換場(chǎng)地再比一場(chǎng)，他們費(fèi)了九牛二虎之力，但也沒(méi)有我們的力氣大，我們就輕松地拔贏了兩場(chǎng)。老師叫我們休息一下，一會(huì)兒好拔冠、亞軍的比賽。

過(guò)了一會(huì)兒，我們的體力已經(jīng)恢復(fù)得差不多了，這時(shí)老師叫我們?nèi)⒓影魏記Q賽，我們就飛快地跑到繩子邊準(zhǔn)備拔河，等裁判一吹哨子，我們就非常用力地拔，因?yàn)橛屑议L(zhǎng)幫忙，我們才拔贏第一場(chǎng)。第二場(chǎng)裁判讓我們交換場(chǎng)地，而且不讓家長(zhǎng)幫忙，我們費(fèi)了九牛二虎之力，結(jié)果還是輸了。一比一平，裁判又叫我們交換場(chǎng)地再比一場(chǎng)，我想這次我們一定又要輸給哥哥姐姐們了，結(jié)果是五年級(jí)的同學(xué)們體力有些不支，我們就乘虛而入，在家長(zhǎng)們的加油聲中，我們?nèi)挛宄桶乌A了，我們拔贏了五年級(jí)拿到了冠軍。

我們拔贏了以后，我們班得到了一張獎(jiǎng)狀，而且每個(gè)人都得到了一包青豆。也許大家都餓了，也可能是想品嘗勝利的味道，所以大家都狼吞虎咽，把青豆給吃得一干二凈。