四年級的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
在我們家的客廳里，擺放著一把精致的白色百折扇，看到它，一份濃濃的思念便涌上心頭……
四年級時，媽媽給我報了插花社團，對插花一直很感興趣的我十分高興。
第一次課我們便開始從最簡單的學起——用鮮花裝飾扇子。
我拿到的花材十分簡單：幾朵永生花、一朵橙色的太陽花、幾根細細的枯枝條，還有兩朵玫紅色的小野花。
看著這些花材，我犯難了：這該怎么做呢?我第一次做真是一點思路都沒有。
就在這時，插花老師走了過來。她輕輕地問了我一聲：“怎么還不做呢?是不會嗎?”我低頭不語，臉刷的一下紅了。
“來，我教你!”說著，老師用她那纖細的手拿起一朵永生花，輕輕地一折，那永生花變成了一只輕盈的蝴蝶。我想象著那只蝴蝶在大自然里自在盡情地飛翔著，永遠不會停歇，我這樣想著，老師手中的那只蝴蝶早已躍然于扇紙上，我欣喜不已，也為老師的心靈手巧感到驚嘆。
“想試試嗎?”老師說著著我的手做?”我的手腳變得僵硬起來，連大氣都不敢出，老師仿佛看穿了我的心思，開始與我聊天講笑話，我也慢慢放松下來，老師的手握著我，十分溫暖，一直暖到心里。
在老師的幫助下，折扇很快就裝飾好了。遠遠望去，它好似一位高傲的公主，精致的貝殼型的扇面潔白如雪，像一位不與世人爭紛的謙謙君子。走近一看，盎然的生機直撲眼簾，幾只蝴蝶鑲嵌在上邊，中間一位小童在與蜻蜓嬉戲，左邊是一棵高大的樹，上面點綴著許多小花，縷縷清香瞬間將你帶入美好的大自然，感悟萬物勃發、積極向上之勢。
當時，我真想給老師說一聲：“謝謝您，親愛的老師!”只可惜，當時的我太膽小，不好意思說出口，直到現在，我都沒有說出這句話。
天下沒有不散的筵席，插花班學習結束后，我再也沒有見到過那位老師，每當我看到這把扇子時便會想起那位老師，想起老師那溫暖的手，想起老師親切的話語。
四年級的作文 篇2
玩耍是我們孩子的天性，童年中當然少不了玩耍。今天下午，我和同學們就玩了一場吹泡泡游戲。
老師剛同意，同學們便歡呼雀躍，一張張面孔都興高采烈地泛起了紅光。
我們在教室里迫不及待地各自拿出準備好的泡泡瓶，把柄沾了一下瓶子里的液體，小心翼翼地拿出柄對著嘴巴，仰起頭輕輕地一吹，這柄就像孫悟空的金箍棒似的，一下子變出了大大小小、五彩繽紛的泡泡，泡泡在我們的頭頂上空悠閑地飛揚著，教室簡直成了水晶小屋。泡泡有的十分調皮，撒嬌似的落在大家的頭頂上和肩上，有的格外乖巧，一聲不吭讓大家欣賞后，便在空中像使了隱身術一樣悄悄地消失了。陽光在教室里灑下眩目的光輝，照亮著一張張快樂興奮的笑臉，每一張笑臉像一朵綻放的鮮花。
幾個男孩子索性地跑出教室，在外面吹了起來，我們禁不住誘惑，也紛紛跑出去，把自己的泡泡搖身一變，跑到了操場上，那一串串五光十色的泡泡，在空中穿梭，時不時地失去幾個“親人”，有的像互相“拼搏”，你追我趕，可是雙方都自不量力，一碰就“啪”的“粉身碎骨”了。同學們吹的泡泡形狀各異，有的像一位婦女，懷里抱著一個小嬰兒，有的像一個彈珠，在天空中翻騰，還有的像一個孕婦，挺著一個大肚子……大家一會兒追著自己吹的泡泡，一會兒抓那生命弱小的彩泡泡，個個歡天喜地，嘴咧得如同一朵綻開的荷花，久久合不攏。
泡泡載著我們的希望，帶著我們的憧憬飛上藍天。
哇，泡泡給了我快樂，給了我幻想！我喜歡吹泡泡！
四年級的作文 篇3
九月的忙碌過后，迎來了國慶長假。
很享受假期的感覺，輕松、愜意、安然。沒有安排遠游，是因為想給自己一個寧靜、安適的假期，盡情享受一下隨心所欲的生活。
這種平靜如水，不被打擾的日子，一直是我想要的生活。
我們逛街去
長假第一天，和老公兒子狂逛一天，收獲頗豐。即便是腰酸腿疼，依然覺得輕松。
老公先帶我到“特百惠生活館”。我們原意是想在這里買一些特百惠微波專用、冷藏專用容器，沒想到一到這里，眼界大開，令熱愛生活的我寸步難移，我們在這里足足呆了一個上午。
走進這家不大的店，首先吸引我的是烤魚的香味。心里正納悶著呢，這里怎么還做菜呢？好客的服務員走過來，熱情地為我們介紹特百惠產品的不同用途和使用方法……慢慢地我了解到，這里，不僅是“特百惠”產品的專賣店，更為會員免費提供各種家居服務，如：教你用微波爐制作“一分鐘無油煎蛋”、“無油小發糕”，還有“微波燉雞翅”、“微波燒魚”等。當然，最吸引我的，還是這里教你做“葡萄酒”、“山楂酒”、“蘋果醋”、“檸檬醋”、“蜜汁黃桃”……看我們這么有耐心地了解各種食譜，“健康顧問”也就不厭其煩地給我們一一介紹。我們嘗了“山楂酒”、“檸檬醋”，還有現做的“無油煎蛋”，買了“冷藏七件套”、“微波四件套”，和“健康顧問”聊了許多家居新觀念，最后，留下聯系方式，意猶未盡地離開這里。我向老公宣布：我一定還會來這里，我要學會做“山楂酒”、“蘋果醋”、“微波魚”……，老公使勁兒點頭：支持！支持！絕對支持！……
下午，我們接著逛，給爸媽買吃的，給兒子買鞋，給老公買襯衣、外罩，給我買手機，完了，又擠在人堆里用購物小票換獎品、獎券……滿載而歸，回到家竟是晚上九點了。盤點過“戰利品”，吃飯，睡覺！
訂生日蛋糕
我的奶奶，兒子的太姥姥九十二歲了，每年的國慶假期我們全家都要團聚，為她老人家祝壽，今年當然也不例外。由于前陣子她老人家身體不是太好，所以今年我們取消了到飯店慶祝的計劃，決定就在家里熱鬧熱鬧。今天下午，我和兒子為老人家去訂祝壽蛋糕。我們精心地選擇了松鶴延年，有壽桃、壽婆的那種大蛋糕，希望老人家能健康長壽，活到一百歲。
看望毛毛姐姐
朋友的女兒——毛毛姐姐生病了，早就和兒子商量著要去探望，可因為前幾日兒子要參加隊會比賽，我工作超忙碌，就只好推遲到假期了。
到朋友家里，不巧毛毛休息了，就和朋友聊聊天。見到了朋友五歲的小侄女兒，活潑可愛，極富表演天賦，給我們背誦英語兒歌，表演舞蹈……真的很開心！
祝毛毛早日康復！
藍天、白云、秋陽和小狗
這兩天天氣極好，每次外出，我都要忍不住向兒子發出贊嘆：看！藍天、白云，多美的天空！還有明媚而不刺眼的秋陽，還有在秋陽籠罩下的草地里舒舒服服睡覺的小狗哈哈，還有坐在院子里悠閑聊天的小區里的人們，還有晾曬在秋陽中的花花綠綠的被子，還有悅耳的秋蟲的叫聲……
多美的秋日的畫卷，雖看不到金色的田野，雖聞不到瓜果飄香，但這一幅畫卷中，卻有實實在在的和諧、幸福與安詳……
我喜歡這寧靜中樸實的美麗，這和諧中溫馨的感覺。
什么是“忙”？就是“心已亡”；什么是“盲”？就是“眼睛什么都看不到了”；什么是“自在”，就是“知道自己在”。匆匆的生活里，我們需要停下來，感受平靜之中的美麗，感受心的存在。
美國土著人有個習慣，每逢外出旅行，走兩天，就要停下來休整一段時間。用他們的話說就是，走得太急了，怕自己的靈魂跟不上來，所以要“等一等自己的靈魂”。
假日里，就讓我們停下來，學一學美國的土著人，“等一等自己的靈魂”，感受自己的存在。
四年級的作文 篇4
他們向命運被拒絕，在黑暗之中被堙滅。他們將荒蕪都溶解，雙眸卻依舊明細堅毅。他們以信仰為契約，把回憶化作勇氣，他們用行動證明著，心底的夢總有一天讓全世界聽見！
他們都正在十幾歲的時候，都應該在家向父母撒嬌的時候，他們卻沒有這樣。他們依然酷愛著音樂。在同學們玩兒的時候，他們正努力地創作著自己的音樂。
舞臺上，這三個男孩健美的舞步，就像在勾勒著幸運符號，他們動聽的歌聲，簡直就是天籟之音。無數的粉絲在呼喊著他們的名字。
可是有誰知道，這無比輝煌的背后，有著怎樣的努力呢？在他們培訓基地，每個人都要被教練拉腿，那一次次劇烈的疼痛是無法忍受的。但是，他們并沒有被這磨難嚇倒，他們依然堅持著。他們經常去練歌，只要有一點點不好，他們就會努力找自己的錯誤，有時一直練到深夜，練到嗓子啞了才肯回家。正因為這般的努力，才創造出舞臺上如此的輝煌！
他們三個就是王源、易烊千璽、王俊凱，他們就是Tfboys。他們用自己的努力，一刻不緩地實現著自己的夢想。在這過程中，他們是多么地堅持不懈、多么地努力，這正是我所敬佩的，這正是我所深深敬佩的！
在我們生活中，能有幾個人可以像TFboys這樣呢？能有幾個人能這樣堅持著自己的夢想呢？
四年級的作文 篇5
我的好朋友叫孫妙，她長的胖乎乎的，一雙炯炯有神的小眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，一張能說會道的櫻桃小嘴，再加上那紅彤彤的臉蛋別提有多可愛了。
它不僅可愛，而且很樂于助人。昨天，我在和孫邈回家的路上，看見了一個小妹妹在哭，眼淚像斷了線的珍珠似的，不停的往下掉。孫妙趕緊去安慰那個小妹妹，還問：“你叫什么名字幾歲啦？”“我……叫李冰兒今年……五歲了，我找不到媽媽……”
我和孫淼拉起小妹妹的手，在附近找遍啦也沒有找到小妹妹的媽媽。但是孫妙不放棄，繼續找，天都快黑了，可還沒有找到她的媽媽。這時孫妙看到了墻上貼的愛心尋人，上面的名字是李冰兒，年齡五歲，于是撥打了上面的號碼。
到晚上八點多的時候，我們終于等到了小妹妹的媽媽，正當小妹妹的媽媽要問孫妙的名字的時候，孫淼卻不說話，我正想說，可是卻被他捂住了嘴，然后她指了指紅領巾，拉著我跑啦。我問他“為什么？”她卻說：“你沒聽說過‘做好事，不留名’這句話嗎？”我被說的啞口無言。
孫妙的這種精神值得我們學習！她真不愧是我的好朋友！
四年級的作文 篇6
在望漠最邊遠的西北角，重重疊疊的群山環繞著一條洶涌澎湃的大河，大河北岸是一個小小的村莊，那就是我的家鄉——翁道村。
我的家鄉不算大，但同樣美麗、迷人。尤其是春、夏兩季，更令人陶醉。
春天剛剛向大地邁了半步，村邊的一些杏樹、桃樹、李樹……就都開滿了花，有粉紅的，粉白的，還有深紅的。這時節，村莊四周的大山、小山、溪邊、河岸的一片片桐子樹林都變成了粉紅的花海。一陣風吹來，這“大海”便翻起又高又大的“浪花”，要向河邊涌來。我常常在這時站在河岸上舉目遠眺，那美麗動人的景象，不能不讓人驚嘆不已！
到了夏天，人們最喜愛的杏子、桃子成熟了，又大又紅，讓你吃起來，真不知道要吃到什么時候才能罷休。
春風還沒來得及吹完最后一陣，杏子樹上那小孩拳頭般大小的杏子就爭先恐后地落下來了。清晨一醒來，我就到了杏子樹下一個又一個地撿著吃。不多時，媽媽喊我吃早飯了，我拿起飯碗，卻一粒飯也咬不動，這時候，我才覺得吃的杏子太多了，牙酸了，肚子也飽了。全家人看著我，都“呵呵”地笑了起來。
桃子成熟的時候更加誘人，當你看到那滿樹的又大又紅的桃子，即使你還沒吃到它，你也會覺得嘴里已經甜了起來。如果你在哪棵桃樹上摘下一個桃子來吃，你就會被那棵桃樹留在那里，一步也不想離開……
啊！家鄉，我愛你的春夏！
四年級的作文 篇7
四月是個繁花似錦，五彩繽紛的季節，最美的是中日友誼的雙秀園。
一路上，迎著柔柔的春風，順著淡淡的清香，踏著剛開的花朵，聽著青翠的鳥鳴，進入這美麗與友誼的結晶——雙秀園。
往前走，就來到日式小觀園，潔白的墻壁，棕色的房瓦，精美的荷葉窗，早開的櫻花一簇簇地圍繞著小屋，散發出濃濃的香氣，紅漆的柵欄，裝點著這幸福美麗的花園，一座小小的池塘，給神秘的海龜島和島上吉祥的祥鶴增添了一色光彩。
再往里走，一片鬼里鬼氣的幽竹林出現在眼前，一條彎彎曲曲的石板小道把竹林分為兩半，兩旁的竹林，好像頭頂著頭，把柔柔的春陽遮住了，坐在林中的座椅上，一股寒氣眨眼間襲卷了你的熱情，使林子顯得更加陰森。
往前走幾步，一個古色古香，別有特色的山水小紅橋出現在眼前。一座鮮紅色的小橋，橫跨小溪兩岸，橋洞很小，但能過一只小船，怎樣的小船呢？兩人面對面，坐在船板上，大概剛好夠，就是這樣的小船。一條清晰見底的小溪從這橋洞下緩緩流出，幾條紅色的小鯉魚躍出水面，我把手，輕輕放在水中，呀！溪水熱熱的，可以感覺到小魚像初生的嬰兒般地在貪婪地吸吮著我的手。
小溪兩側的巖石很是奇怪，我見過黃山怪怪的石頭，淌過河灣里光滑的鵝卵石，卻沒有見過這樣的石頭，這石頭可真奇呀平平正正的，方方扁扁的，好似一本厚厚的大書，這的石頭真美呀！像悠然自得的大海龜，像彈出優美音樂的鋼琴，像休息中的駱駝。溪邊，那垂柳的柳絲，像姑娘的長發，正垂在溪面，隨風飄動。
這樣美麗的地方，明年春日，怎能不憶雙秀？
四年級的作文 篇8
今天星期六，我完成作業后，心想；上課時劉老師說：“你們現在讀三年級，應該學會一些家務事，為以后上四年級打好德育基地學習做好基礎，還說；獨立生活三天兩夜，什么都要自己干……。”我想了一會兒，就進去廚房問奶奶：“奶奶，我可以跟著您學炒菜嗎？”奶奶說：“可以、你應該先學會炒青菜。”奶奶炒了一會兒給我看后，說：“應該等鍋燒紅了，放點油、才把青菜放進去。”我看了一會兒，覺得炒菜很簡單，就以為自己會了，就說：“奶奶，明天由我來炒一次青菜吧。”奶奶答應了。晚上，奶奶帶我去姑媽家，我興高采烈地向表妹講述了這件事。后來，我和表妹商量好了：她學煮飯，我學炒菜。
第二天中午，我開始炒青菜了，先放油，然后把蒜頭倒進去，再把青菜放進去，最后放鹽，再翻炒幾下，一盤青菜就做成了。開飯了，我第一次嘗了我自己炒的菜，哇！咸得不得了，原來，我炒菜時放的鹽太多了，弟弟看我這樣，都不敢吃青菜了。晚上，奶奶叫我再做一次，我做了，可這一次我掌握了主法，奶奶說：“你炒的菜很好吃。”大家聽了后，就爭先恐后地嘗了我做的菜，大家都很滿意。
經過這次學炒菜，我懂得了一個道理：做什么事都要認真對待，不要馬馬虎虎，只要你認真做，什么事都能做到做好。
四年級的作文 篇9
在我還沒出生時，你就已經是我家的一名成員了，你比我更早地來到了這個家。小時候，經常看見媽媽優雅地坐在你身上，輕輕彈動手指，你就會叮叮咚咚地發出悅耳的聲音。那時的我總會在你身旁手舞足蹈。有時，調皮的我還會爬到你身上，學著媽媽的樣子用小小的手指輕輕一壓，“叮咚！”悅耳動聽的聲音隨即傳來，我高興地笑著。你有一個好聽的名字——鋼琴！
五歲那年，我和你成了形影不離的好伙伴。我每天都要在你身旁徘徊，在你身上駐留。我開始學鋼琴了！
一開始，我覺得你特別有意思。聽！輕輕一壓，叮咚叮咚的聲音不斷從你身上傳遞出來，多么悠揚動聽。漸漸地，我開始覺得你有點討厭了。你經常不受控制，當我的小手掌撐得最大，想要四個音一起彈奏時，你卻只發出三個音。你時而要跳著彈，時而卻連著奏，我的手指越來越無法掌控，腦袋煩得都快要爆炸了似的，真恨不得把你砸得稀巴爛，讓你永遠在我眼前消失。
常聽人說，日久生情。不知不覺中，你已經伴我度過了五年的時光。每天，我都會用纖細的手指為你按摩，享受著那份與你之間特殊的親近。親近你，讓我感受到了車爾尼的流暢；親近你，讓我體會到了貝多芬的悲壯；親近你，更讓我懂得了什么是堅持。
親近你，會成我今后的一大樂趣。這份指間的情意，會在我的人生中一直流淌……
四年級的作文 篇10
我讀了安徒生通話《皇帝的新裝》這個故事里有一個皇帝特別喜歡新衣服，一個小時換一套衣服。
有一天，來了兩個騙子，他們會說“我們能織出誰也想不到的布料，而且不稱職或愚蠢的人都看不見。”皇帝聽了，大笑起來，說：“快給我織這樣的衣服。”說完他就給了兩個騙子一筆錢，騙子拿到了錢，就把錢放到了自己的口袋里。騙子藏好了錢就假裝織起了布。兩個騙子用三天的時間就織好了。皇帝想看看自己的衣服咋樣了，他就派人去看看。大臣來到房間，什么也沒看見。可是他忍著沒有說出來，他心里想：“難道我是不稱職或愚蠢的人嗎？”他也不說出來，怕別人笑話他。
后來兩個騙子給皇帝穿上新衣服，然后皇帝就無游行。大臣們假裝把皇帝的拖裙舉得高高的，他們怕別人知道他們什么也沒看見。后來一個小孩子對他的爸爸說：“皇帝什么也沒穿呀。”小孩的話傳開了，老百姓都說皇帝怎么什么也沒穿。皇帝根本不管衣服的事，他想“我一定把游行舉行下去。
讀了這個故事我覺得真好笑。皇帝很笨不用一小時換一套衣服，我覺得皇帝真一浪一費，新衣服可以穿好久的。這個皇帝太愚昧了，騙子都能騙過他，還有他周圍的那些大臣也太愚蠢。這些人不想讓別人說自己愚昧結果變得更愚昧。我們平常不要怕別人說我們笨。只要努力學習，就能變得越來越聰明。